幼儿园中秋节活动方案设计意图五篇

幼儿园中秋节活动方案设计意图五篇幼儿园中秋节活动方案篇1一、主题中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标：1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。三、主题开展时间：9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。四、活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。五、主题环境的创设：1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（大班）3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。（中班）4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。（小班）5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。（大班）六、家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合：1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼（放园后）。2、自助餐——月饼品尝大会（全体幼儿）。3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——（大班）八、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来展开）1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》、小班《数月饼》、分类；大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多？希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。幼儿园中秋节活动方案篇21、通过活动，让幼儿感受中秋节的浓烈气氛，体验与同伴老师和家人一起过节的快乐。2、在家庭才艺展示中锻炼幼儿，在家庭联谊茶话活动中增进友谊，在娱乐游戏中感受节日的快乐活动准备：1、场地准备：食堂大厅、桌椅摆放、横幅张贴、饮水器、一次性杯子2、音响设备3、食物准备：由幼儿自带4、发放通知及家庭参赛报名表具体负责安排：一、主持：金春燕、钱小红二、音响播放：姜芳芳三、游戏材料准备：陆欣主要流程：一、主持人讲“中秋节的故事”引入，揭示主题：“迎中秋、共团圆”家庭才艺大展示及家庭联谊茶话会二、介绍评委席评委三、家庭才艺大展示(串联词根据上报的节目另行考虑)四、穿插游戏活动：击鼓传花。轮到的家庭可以由家长也可以由孩子来表演五、继续家庭才艺大展示六、穿插“猜灯谜”，猜对的有小礼物七、家庭才艺大展示八、公布评选结果，放烟花庆贺注意事项：1、放小烟花时，幼儿必须由教师带领在指定地方观看2、在座位安排上，以方正形式，以班级为一方正，一班级中再放桌子，摆放食品。3、如果参赛申报的家庭比较多的话，要适当控制节目的时间以及质量的把关，争取精简。4、如果下雨，时间另行通知。幼儿园中秋节活动方案篇3活动目标：1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗。2、大带小，尝试用搓、揉、团、压的方法制作出月饼，掌握收口揉圆的方法和印花按压的力度。3、通过“大带小”活动，体验长大了的自豪感和责任感及一起制作、品尝月饼的快乐。活动准备：1、提前了解中秋节的来历和习俗。请家长带领幼儿去超市，了解月饼的种类、制作材料及包装等。2、嫦娥奔月、后羿射日、吃月饼、赏月等中秋节课件。3、油面、馅料、月饼模具、帽子、围裙，桌布等。4、洗净双手，做好桌面、器具的消毒工作。5、背景音乐：《爷爷为我打月饼》活动过程：一、中秋到，道中秋。1．大班小朋友分组向对口班级中小班弟弟妹妹们介绍中秋节的来历、传说和古老的民间习俗。播放：“嫦娥奔月”、“后羿射日”吃月饼、赏月的中秋课件。教师小结：中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。2、说说自己见过的月饼。教师出示课件，从形状、图案，馅儿、包装等方面进行小结。二、引导幼儿观察月饼的制作步骤，大带小一起制作月饼。1、一起讨论：我们可以用什么方法制作月饼？幼儿自由交流，讨论后个别发言。2、教师现场演示：先取适量的油面团，在手中搓圆，然后压平，包上少量的馅，慢慢用手把饼皮向上推，收口揉圆。将模具上均匀沾一层薄薄的面粉，防粘，放入粘了面粉的饼团，用模具轻轻一压，再慢慢推出饼团，要保持月饼表面光滑。3、提出制作要求：大带小一起用搓、揉、团、压的方法做出月饼，大班小朋友要帮助鼓励小班小朋友，要有耐心，失败了可以重新做。4、播放背景音乐，幼儿自由结伴选择馅料制作。观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。三、介绍、展示自制的月饼。大带小一起介绍一下制作的月饼是什么形状、图案、馅料。大班小朋友说一下制作过程中是怎样帮助小弟弟小妹妹的？活动延伸：把做好的月饼拿到伙房用烤箱烤熟，让孩子们一起品尝分享自己亲手制作的月饼，并合影留念。幼儿园中秋节活动方案篇4活动设计:秋风凉凉，桂花香扑鼻，炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代，人们把一年分为四季，八月是秋天的月份，被称为“中秋节”，八月十五日是这个月的中间一天，所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日，月亮最圆，最美，月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚，于是就叫中秋团圆日，假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样，秋天是收获的季节，食物和水果丰收，所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上，家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上，一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空，抬头看世界上所有的名字是一种奇妙的景象。活动目标:1.通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节日。2.了解中秋节期间人们的活动，让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、绘画和感受来体验节日的快乐和感受中国的文化和习俗。3.和同龄人、老师、家长一起过中秋，分享月饼，感受中秋快乐的气氛，体会分享、平安、团结的喜悦。活动时间:9月28日活动内容:40组班级开展的相关活动: