湖南省邵阳市洞口四中物理高一上期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省邵阳市洞口四中物理高一上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是()A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力2、关于牛顿运动定律,正确理解的是()A.作用力和反作用力大小相等,方向相反,合力为零B.力是使物体产生加速度的原因,先有力的作用,然后才产生加速度C.质量越大的物体惯性也越大D.物体只有受到力的作用才会运动3、一个质点做匀加速直线运动,第内通过的位移是,第内通过的位移是,那么,下列说法错误的是A.这内的平均速度是 B.第3秒末的瞬时速度是C.质点运动的加速度是 D.第5秒内通过的位移是4、用悬挂法测定不规则薄板的重心,其依据是A.物体的重心总在物体上B.薄板平衡时,它受的合外力为零C.薄板平衡时,悬线拉力的作用线通过重心D.重力和悬线的拉力是一对作用力和反作用力5、一个质点沿直线运动,其速度图象如图所示,则质点()A.在内做匀加速直线运动 B.在内做匀速直线运动C.在内做匀加速直线运动 D.在内保持静止6、甲、乙两辆汽车从同一位置同时出发,沿同一直线运动的v-t图象如图所示,则在0~10s时间内,下列说法正确的有()A.甲、乙两辆汽车速度方向相同B.甲、乙两辆汽车加速度方向相同C.甲车的加速度小于乙车的加速度D.甲车的位移小于乙车的位移7、在电场方向水平向右的匀强电场中,一带电小球从A点竖直向上抛出,其运动的轨迹如图所示,小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上,M为轨迹的最高点,小球抛出时的动能为8J,在M点的动能为6J,不计空气的阻力,则下列判断正确的是()A.小球水平位移x1与x2的比值为1∶3 B.小球水平位移x1与x2的比值为1∶4C.小球落到B点时的动能为32J D.小球从A点运动到B点的过程中最小动能为6J8、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的物块从与传送带等高的光滑水平地面上的处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示。已知,则()A.时刻,小物块离处的距离达到最大B.时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.时间内,小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用D.时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用9、(多选)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数相同.三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示.下列说法正确的是A.A物体受到摩擦力不为零,方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力为零C.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相反D.B、C两物体受到的摩擦力大小相等,方向相同10、如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2,置于光滑的水平面上.当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1,则()A.F1=F B.F1=C.F1<F D.F1=二、实验题11、(4分)小丽同学做“探究物体的加速度与力、质量的关系”实验,装置如图甲所示.实验中,小丽同学适当垫高木板一端并调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,轻推小车,小车恰好匀速运动;再用天平测出小车的总质量,用砝码盘里砝码的重力代替小车所受的牵引力大小F.(1)小车的加速度可由小车后拖动的纸带上由打点计时器打出的点计算出.实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示,O、A、B、C、D是在纸带上选取的计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,OA、CD间的距离分别为、打点计时器的打点周期为T,则小车运动的加速度大小为______。(2)小丽同学通过实验记录牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据画出图线.如图丙所示,图线不过原点,其原因主要是______;根据图线计算小车质量为______结果保留2位有效数字.12、(10分)某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验,实验装置如图1所示,实验器材有铁架台、光电计时器、小钢球等.铁架台上端固定一个电磁铁,通电时,小钢球被吸在电磁铁上,断电时,小钢球自由下落(1)先将光电门固定在A处,光电计时器记录下小球经过光电门的时间,量出小球释放点距A的距离为h0,测出小球的直径d(d远小于h0).则小球运动到光电门处的瞬时速度v=________,当地的重力加速度为g=________.用题中所给字母表示)(2)若某次实验时光电计时器记录下小钢球经过光电门的时间为,请你判断此时光电门距A处的距离________.(用(1)中所给字母表示)(3)由于直尺的长度限制,该同学改测光电门位置与其正上方固定点P(图中未画出)之间的距离h,并记录小球通过光电门的时间.移动光电门在竖直杆上的位置,进行多次实验.利用实验数据绘制出如图2所示的图象,已知图象斜率为k,纵截距为b,根据图象可知重力加速度g=________三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)阅读下面一段材料,回答小题.2018年12月8日7︰30,“全民健步走文明伴我行”徒步大会在宿迁市政府广场举行.整个队伍的行进路线为:市政府广场(起点)—古黄河生态公园—黄河南岸—双塔公园—黄河北岸—朱瑞将军纪念馆—市政府广场(终点),全程近10km,用时约3小时.若队伍沿黄河南岸的运动视为匀速直线运动,队伍行进的速度为4km/h.以下四幅图可以反映此匀速直线运动的是()A. B. C. D.14、(14分)如图所示,一质量m=2kg的木块静止于水平地面上,现对木块施加一大小为10N的水平方向拉力,(g=10m/s2)(1)若地面光滑,求木块运动的加速度大小;(2)若木块与地面间动摩擦因数μ=0.1,求木块的加速度大小和经过2s的位移大小。15、(13分)在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量M=2kg的物体A,由轻绳与质量为m的物体B相连,如图所示,A和B都处于静止状态(g取10N/kg),求:(1)A所受的支持力大小;(2)B物体的质量。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】一对平衡力与“作用力与反作用力“的共同的特点:二力都是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.一对平衡力与“作用力与反作用力“的区别:作用力与反作用力描述的是两个物体间相互作用的规律,二力平衡描述的是一个物体在二力作用下处在平衡状态【详解】小球受重力,绳的拉力,处于平衡状态,故小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力.小球对细绳的拉力和细绳对小球的拉力,大小相等,相互作用在彼此上,故是作用力和反作用力,故D正确,ABC错误.故选D【点睛】本题涉及三力,重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力,其中重力和细线对小球的拉力是平衡力(因为小球处于平衡状态),细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力;平衡力和相互作用力是很容易混淆的,要注意其最明显的区别在于是否同体2、C【解析】A.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在两个物体上,不能合成,故A错误;B.力是使物体产生加速度的原因,具有瞬时性,有力就产生加速度.故B错误;C.质量越大的物体惯性也越大,故C正确;D.如果物体不受力或受平衡力作用,物体保持静止或匀速直线运动状态,故D错误3、C【解析】这2s内的平均速度:,故A不符合题意;第3s末的瞬时速度等于这2s内的平均速度,则第3s末的瞬时速度为2.25m/s,故B不符合题意;根据x4−x3=aT2得,质点的加速度,故C符合题意;第5s内的位移x5=x4+aT2=2.5+0.5×1m=3m,故D不符合题意。故选C。4、C【解析】利用“悬挂法”来确定形状不规则薄板的重心位置,当物体静止时,由二力平衡条件可知重力和拉力的作用线在同一直线上,从而确定物体重心在O点;A.物体的重心不一定总在物体上,比如篮球,手镯,质量分布均匀形状规则的物体的重心在其几何重心,A错误;B.一切物体平衡时,所受外力都为零,这个不是原因,原因是薄板平衡时,悬线拉力的作用线通过重心,B错误;C.综上分析可得悬线拉力的作用线通过重心,C正确;D.重力和悬线的拉力都作用在物体上,且物体仅仅受到这两个力,故这两个力是一对平衡力,D错误;故选C。5、A【解析】AB.图像中质点在内速度一直增大,且斜率一定,所以质点做匀加速直线运动,故A项符合题意,B项不符合题意CD.图像中质点速度保持不变,所以质点做匀速直线运动,故CD项不符合题意6、AC【解析】A.由v-t图可知甲、乙两辆汽车的速度均为正,故速度方向相同,故A正确.BC.根据图像,由加速度定义可知:负号表示加速度方向与初速度方向相反,因两车初速度方向相同,故加速度方向相反,甲车的加速度小于乙车的加速度;故B错误,C正确.D.根据v-t图像中图像与时间轴围成的面积表示位移可知:故可知甲车的位移大于乙车的位移,故D错误.故选AC.7、AC【解析】AB.将小球的运动沿水平和竖直方向正交分解,水平分运动为初速度为零的匀加速直线运动。竖直分运动为竖直上抛运动,所以从A到M和从M到B点所用时间相等。对于初速度为零的匀加速直线运动,在连续相等的时间间隔内位移之比为1:3,则小球水平位移x1与x2的比值为1:3,故A正确,B错误;C.设物体在B动能EkB,水平分速度为vBx,竖直分速度为vBy,由竖直方向运动对称性知:,对于水平分运动运用动能定理得:Fx1=,F(x1+x2)=,由A可知x1:x2=1:3,解得:Fx1=6J,F(x1+x2)=24J,故EkB==32J,故C正确;D.小球受力如图所示:小球受到的合外力为重力和电场力的合力,为恒力,在A点时,合力与速度之间的夹角为钝角,在M点时,合力与速度之间的夹角为锐角,即合力先做负功后做正功,小球的动能先减小后增大,小球从M到B的过程,合力一直做正功,动能一直增大。则小球从A运动到B的过程中最小动能一定小于6J,故D错误。故选:AC。第II卷(非选择题8、BC【解析】A.t1时刻小物块向左运动到速度为零,离A处的距离达到最大,故A错误;B.t2时刻前小物块相对传送带向左运动,之后相对静止,故t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大,故B正确;C.在0~t1时间内小物块向左减速受向右摩擦力作用,在t1-t2时间内小物块向右加速运动,受到向右的摩擦力作用,且摩擦力大小不变,故C正确;D.由图知,t2~t3小物块做匀速直线运动,此时受力平衡,小物块不受摩擦力作用,故D错误。故选BC。9、BD【解析】A、A物体做水平方向的匀速直线运动,水平方向不受摩擦力,故A错误;BCD、B、C物体均有相对传送带向下滑动的趋势,故均受到沿斜面向上的静摩擦力,大小等于mgsinθ,故B、D正确,C错误;故选BD【点睛】关键是判断两个物体间是否存在摩擦力,需要判断两个物体间的相对运动或者相对运动趋势,摩擦力方向和相对运动或者相对运动趋势方向相反,BC两物体有向下滑动的趋势,受到沿斜面向上的静摩擦力10、CD【解析】对整体分析,由牛顿第二定律知整体的加速度大小为:。以B为研究对象,由牛顿第二定律得:A对B的作用力为:A.F1=F,与结论不相符,选项A错误;B.F1=,与结论不相符,选项B错误;C.F1<F,与结论相符,选项C正确;D.F1=,与结论相符,选项D正确;故选CD二、实验题11、①.②.未计入砝码盘重力③.0.53【解析】(1)根据小车做匀速运动列出方程,对合外力进行分析即可求解;(2)在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数,根据作差法求解加速度;由图象可知,当外力为零时,物体有加速度,通过对小车受力分析即可求解.【详解】(1)用逐差公式有:,所以.(2)实验记录牵引力大小F与对应加速度a的几组数据画出图线图象,图象未过原点且在纵轴上有正截距,即当时,滑块就有加速度,显然是空盘还有重力使滑块产生了加速度,即原因是未计入盘的质量.图象的斜率,由牛顿第二定律知道,所以滑块的质量.【点睛】解答实验问题的关键是正确理解实验原理,加强基本物理知识在实验中的应用,同时不断提高应用数学知识解答物理问题的能力.12、①.②.③.4h0④.【解析】(1)[1]小钢球运动到光电门处的瞬时速度近似等于平均速度,则:[2]根据:可得:(2)[3]由

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