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文档简介
部编版六年级语文下册期末模拟检测卷(一)(无答案)题号一二三四五六七八九总分
得分
一、下列选项中字音、字形完全正确的一项是()(3分)
A.藏戏(cáng)奄奄一息(yǎn)野蛮(mán)___抚媚
B.肿胀(zhǒng)木筏(fā)缺乏(fá)___徘徊
C.潸然泪下(shān)头晕目眩(xuàn)藤蔓(wàn)___脱疆
D.獠牙(liáo)吞噬(shì)流水潺潺(chán)饺子
二、看拼音,写字词。(8分)
píxuēhēng_________hè
jūnfáxīshēng
yāqīxīshuài
三、选择题。(6分)
1.下列选项中加点字解释有误的一项是()
A.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(故:原因)
B.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎”(孰:谁)
C.曰:非然也。(然:这样)
D.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(缴:上交)
2.下列选项中加点词语运用有误的一项是()
A.新年到了,大街小巷万象更新,好不热闹。
B.我现在郑重其事地向你宣布一件事!
C.爷爷最近很闲,无济于事。
D.他能够从司空见惯的事情中观察出一些规律,我真的很佩服!
四、将下列词语补充完整,并完成练习。(8分)
灯火通()精兵简()一声不()迫不()待
依依不()翻箱()柜无独有()走()观花
1.选词填空。(2分)
(1)爸爸坐在那儿,___,好像有满肚子的心事。
(2)毕业那天,我们___地离开了学校。
2.用“迫不()待”造句。(2分)
五、根据要求完成句子练习。(7分)
1.我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
用关联词语合并成一句话:_________。(2分)
2.光吃这些东西怎么行呢
改为陈述句:____________。(2分)
3.照样子,写句子。(3分)
老师如明灯,照亮了我们前进的道路。
老师如___,_________。
六、根据所学内容填空。(8分)
1.《竹石》中表明诗人坚定不移的志向的诗句是“千磨万击还坚劲,___”。
2.《石灰吟》的作者是代诗人。《石灰吟》中描述石灰制作过程的诗句是“_________,___”。
3.人总是要死的,_________。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,_________,_________。
七、综合性学习。(5分)
新冠疫情爆发后,为劝导人们减少接触,做好隔离工作,广大人民群众充分发挥聪明才智,创作了一大批宣传标语:①国家有难,咱不添乱,宅在家里,就是贡献。②见面拱手有礼貌,减少接触传染少。③亲戚不走,来年还有;朋友不聚,回头再叙!④串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见。⑤戴口罩,勤洗手,不给病毒有可乘之机。现请你参加活动。
1.仿照示例,请就其中你最欣赏的一条,说说理由。(3分)
例:我选第④条,因为这一条直白、硬核,直击人心,写出了串门、聚会的危害。
2.请你试着写一条防疫宣传标语。(2分)
八、阅读理解。(25分)
(一)十六年前的回忆(节选)(10分)
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑钥服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
1.联系上下文,写出“不慌不忙”的近义词:___、___。(2分)
2.写“我”的心剧烈地跳动,其目的是
。(2分)
3.比一比,下列哪个句子更好为什么(3分)
A.他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
B.他们把我们包围起来。
4.画线句子中“一拥而入”说明了什么请简要分析。(3分)
(二)一片绿叶的回忆(15分)
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册,看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。
我的童年时期,是在一个使我魂牵梦萦的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时,叶老师20多岁,平日文静寡言,但却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。
叶老师喜爱绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶创作的书签。一次我和叶老师在野外散步,她低头捡起了一片宽大的绿叶。“叶老师,您怎么这么喜欢绿叶”我憋不住问。叶老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一个小姑娘患了重病,觉得自己马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地嵌在青藤上。此后不久,老画家安然长逝了,那个小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师的讲述,我悟出了她喜爱绿叶的真正原因。
后来,我离乡来津。分手时,叶老师送我一束花,可我却说:“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,笑得那么甜。
至今我还珍藏着那片绿叶。
1.“嵌”按音序查字法,应先查音序(),再查音节();按部首查字法应先查()部,再查()画。(2分)
2.根据意思写出文中的词语。(4分)
(1)文雅安静,很少说话。_________()
(2)不说对,也不说不对。指不明确表态。___()
3.文章中第一句话将和比喻成___,非常生动、形象。(3分)
4.叶老师喜欢绿叶的原因是什么(3分)
5.文章结尾流露出作者()(3分)
A.对叶老师的无比敬重与怀念之情。B.对那片绿叶的无比向往与喜爱之情。
C.对绿叶的思念与悔恨之情。___D.对学校生活的憧憬与向往之情。
九、习作。(30分)
在你的生活中发生过哪些有趣的事情呢如,打羽毛球,学炒菜,学游泳……
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