人教版七年级历史上册《第12课　汉武帝巩固大一统王朝》课件

第12课汉武帝巩固大一统王朝目标导航知识框架1.知道汉武帝在政治上加强中央集权的背景、措施及作用。(重点)2.了解罢黜百家,尊崇儒术实施的原因,掌握其内容及影响。(重点、难点)3.了解汉武帝加强对社会经济控制的措施及意义。(重点)4.了解西汉时期与匈奴的关系,掌握卫青、霍去病北击匈奴的概况及影响。5.认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。“推恩令”的实施1.背景:西汉初,诸侯王势力强大,威胁中央统治;地方豪强地主兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。2.汉武帝在政治上采取的措施(1)采纳主父偃“

”建议,削弱诸侯王的势力。

(2)建立刺史制度,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟。3.作用:中央大大加强了对地方的控制。推恩罢黜百家,尊崇儒术1.背景:西汉初,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。2.汉武帝在思想上采取的措施(1)接受

的建议,把儒家学说立为正统思想。

(2)在长安兴办

,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才。

3.影响:

居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。

董仲舒太学儒学盐铁专卖1.汉武帝在社会经济方面采取的措施(1)把铸币权收归中央,统一铸造

。

(2)实行

官营、专卖。

(3)在全国范围内统一调配物资,平抑物价。2.影响:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。五铢钱盐铁北击匈奴1.背景(1)秦末汉初,

族在冒顿单于率领下统一了蒙古草原,并不断南下袭扰。

(2)西汉强盛起来,汉武帝开始大举反击匈奴。2.过程:

、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。公元前119年的漠北战役,是汉朝对抗匈奴的高潮。

3.影响:匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始

迁。

4.汉武帝巩固大一统王朝的意义:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入

时期。

匈奴卫青西鼎盛时空观念儒家思想的创立与发展。史料实证愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。——《汉书》[解读]为消除诸侯王对中央的威胁,汉武帝接受主父偃的建议,实行“推恩令”。削弱诸侯王的势力,加强了对地方的控制,加强了中央集权。诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。——《汉书·董仲舒传》[解读]“孔子之术”指的是儒家学说,材料反映了董仲舒向汉武帝提出了罢黜百家,尊崇儒术的建议,把儒家学说立为正统思想,加强了思想控制,加强了中央集权。唯物史观汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝。他统治期间,西汉国力最为强盛。政治上,颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力。经济上,把铸币权、盐铁经营权收归中央,发行五铢钱;还重视兴修水利,治理黄河,重视发展农业生产。思想文化上,采纳董仲舒的建议,罢黜百家,尊崇儒术;设立太学,使儒家思想成为封建统治的正统思想,有助于中央集权的巩固。军事上,打败北边的强敌匈奴,解除了匈奴的威胁。汉武帝好大喜功,连年征战,耗费巨额钱财;大肆征兵、征税,给人民带来了极大的痛苦;迷信奢侈,重用酷吏。晚年社会动荡,几乎成为危局。汉武帝巩固大一统的措施阅读下列材料,回答问题。材料一[探究1]归纳材料一中图一反映的历史信息。该信息表明西汉初期政治上面临什么问题?根据图二分析汉武帝是怎样解决这一问题的?答案:历史信息:封国控制的人口和辖郡超过了中央控制的人口和辖郡(或西汉初年,诸侯王势力强大)。问题:王国威胁中央。解决:颁布“推恩令”。图一图二材料二臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》[探究2]材料二中,董仲舒提出了怎样的建议?该建议的实施有何影响?答案:罢黜百家,尊崇儒术。使儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。材料三

西汉初,富商大贾控制了国家的经济命脉。他们唯利是图,不关心国事,朝廷向他们借钱去平叛,他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。[探究3]根据材料三,指出西汉初年经济上面临的问题是什么。根据所学知识,为了解决这一问题,汉武帝采取了哪些措施?答案:问题:政府财政困难,富商大贾控制国家经济命脉。措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价。[探究4]上述问题的解决对西汉有何影响?答案:加强了中央集权,巩固了西汉的统治,实现了大一统,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。1.(2022禹州期末)“欲天下之治安(安定),莫若众(多)建诸侯而少其力(使其弱小),力少则易使以义,国小则亡(无)邪(反叛)心。”最能体现这一思想的是(

)A.周朝初年推行分封制B.秦始皇推行郡县制C.汉武帝颁布“推恩令”D.北击匈奴C2.(2022汉寿期末)据《汉书》记载,西汉刚立时,汉高祖刘邦分封同姓诸侯国、异性诸侯国,诸侯国占据了国土的大部分,西汉早期,诸侯国还未羽翼丰满,对西汉稳定暂无威胁,至汉景帝时期,各诸侯国势力膨胀,最终地方诸侯权益与中央权益产生冲突,为此,汉武帝(

)A.实行郡县制B.罢黜百家,尊崇儒术C.建立刺史制度D.颁布“推恩令”3.(2022本溪期末)他十七岁就率领八百骑兵深入大漠,两次功冠全军,封冠军侯,一生践行着“匈奴未灭,何以家为?”的誓言,他与卫青出击匈奴,保卫了祖国山河。材料中的他是(

)A.董仲舒B.主父偃C.霍去病DCD.汉景帝4.为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造(

)A.鹿皮币

B.五铢钱C.贝币

D.刀币B5.阅读下列材料,回答问题。[汉武帝的烦恼]烦恼一:(1)面对学派众多、思想杂乱的问题,汉武帝采纳了谁的建议?其建议是什么?答案:(1)董仲舒。罢黜百家,尊崇儒术。烦恼二:汉初分封的诸侯王势力逐渐膨胀,已对皇权构成了严重威胁。(2)为解除诸侯王对中央的威胁,汉武帝采纳了哪位大臣的什么建议来加强中央权力?烦恼三:当时京城的某些官员和皇族经常做违法乱纪的事情,封国势力的削弱使郡国的实力逐渐增强,这些都使汉武帝不安起来。(3)汉武帝是怎么了解地方官吏的动向,使他们忠诚和不敢贪赃枉法、欺下瞒上的呢?(4)汉武帝采取上述措施带来了什么影响?答案:(2)主父偃;“推恩令”。(3)设立刺史制度,加强对地方的监督。(4)汉武帝时期,中央集权空前加强,大一统帝国得到进一步巩固和发展。(言之有理即可)6.如图漫画反映了西汉时期统治者为解决国家面临的问题而采取的一项措施,该措施的影响是(

)A.恢复和发展了社会经济B.动摇了中央集权统治C.强化了中央对地方的控制D.形成了统一的君臣思想7.(2021荆州)汉武帝时期,西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度,加强中央对地方的控制。这表现在(

)A.推行郡县制度

B.实行分封制度C.建立刺史制度

D.创立科举制度CC8.(2022江西一模)史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”其实他们的目的和实质是相同的,请回答他们的实质是(

)A.都是为了促进民族的融合B.都是思想文化的大一统政策C.都是为了改善人民的生活D.都是为了增强军队的实力9.(2022江油期末)汉武帝接受朝臣建议,实施新型专卖政策,“敢私铸铁器、煮盐的人,用脚镣锁住左脚,没收该人用以生产的工具和赃物充入府库。”材料中“新型专卖政策”最直接的影响是(

)A.增加国家财政收入

B.保障生产生活稳定C.促进各地的经济交流

D.防止诸侯王势力过大BA10.(2021娄底)汉武帝为筹措对匈奴作战的经费,向地方富商借贷,但有些富商大贾唯利是图,不关心国事,担心朝廷不能获胜而不肯借贷。对此,汉武帝(

)A.颁布“推恩令”B.统一度量衡C.实施盐铁官营、专卖D.命张骞通西域11.他和卫青在漠北战役中大败匈奴,汉武帝为他修建了一座豪华的府第,他却以“匈奴未灭,无以家为”为由拒绝收下。这里的“他”是指(

)A.蒙恬B.主父偃C.霍去病D.董仲舒CC12.阅读下列材料,回答问题。材料一材料二材料三孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》。遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔……——《汉书·武帝纪》(1)解读材料一中示意图,你认为它反映的是汉武帝采取的哪一措施?这一措施有何作用?(2)观察材料二中的古钱币,这是汉武帝统一铸造的什么钱币?有什么作用?(3)材料三中史实记载了汉武帝在思想上采取了什么措施?这一措施的实施有何深远的影响?(4)汉武帝采取的一系列措施使西汉王朝进入了怎样的局面?答案:(1)颁布“推恩令”。诸侯王的封地和势力越来越小,加强了中央集权。(2)五铢钱。加强了朝廷对社会经济的控制,使国家的财政状况有了很大改善。(3)罢黜百家,尊崇儒术。把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇。(4)鼎盛时期。13.(2022禅城期末)下面为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知(

)D皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国A.诸侯国与朝廷间矛盾日益激化B.王国控制的区域越来越大C.中央行政机构进行较大的调整D.中央对地方控制大大加强14.寻迹文化源,共享文明潮。阅读下列材料,回答问题。材料一

作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者,他批评庄子“蔽于天而不知人”,但同时对于庄子的天论,有很多的吸收,因此发展出“天人之分”的学说。——严文明《中华文明史》(1)写出材料一中荀子和庄子的所属学派,并根据材料概括战国时期思想发展呈现的特点。材料二

汉代人将孔子理想化,以此成为后代儒教历史的起点。可以说在武帝统治时期,儒教进入了支持汉王朝政治的时代……——《始皇帝的遗产:秦汉帝国》(2)结合所学知识,请你谈谈如何理解材料二中“后代儒教历史的起点”的含义。答案:(1)儒家,道家。各学派相互论争和批判,彼此吸收与融合。(2)汉武帝采纳了董仲舒罢黜百家,尊崇儒术的建议,儒家学说逐渐成为正统思想。材料三

汉朝以后,儒家典籍传入越南、朝鲜、日本等国,这些国家纷纷建立孔庙,实行以儒学为主的开科取士。明清以后,孔子学说传到了西方,欧洲一些思想家也从儒学中得到启发、借鉴和鼓舞。(3)材料三中儒学的传播轨迹说明了什么?答案:(3)儒学对亚洲乃至世界产生了深远的影响。15.(2021北京)如表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是(

)D公元前141年公元前136