广东省东莞市南开实验学校2024届化学九上期中学业水平测试试题含解析

广东省东莞市南开实验学校2024届化学九上期中学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我国是自然灾害频发的国家，灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．房屋倒塌 C．火山喷发 D．树枝折断2．下列是小铭同学进行的实验操作及判断，其中正确的是()选项步骤现象结论A带火星小木条伸入集气瓶中不复燃瓶内不含氧气B50毫升大米和50毫升黄豆混合体积小于100毫升分子在不停运动C排水法收集氧气瓶内水被氧气排尽氧气不溶于水D连接水电解器电解水负极与正极气体比大于2∶1氧气将电极氧化，被消耗A．A B．B C．C D．D3．下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 B．细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D．红磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成4．根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是（）A． B． C． D．5．如下图所示，下列说法中,不正确的是（）A．原子是由原子核和核外电子构成的B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子可以构成物质D．分子是保持物质化学性质的最小粒子6．大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）A．硫化丙烯的相对分子质量为74gB．1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成C．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1D．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大7．关于催化剂的说法正确的是()A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B．催化剂只能加快反应速率C．催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率D．如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也不会分解8．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲中混有少量乙可以用蒸发结晶的方法提纯甲 B．15℃时甲、乙的溶液的溶质质量分数相等C．30℃时甲的饱和溶液溶质质量分数为30% D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和9．科学研究发现，世界上没有两片雪花（如图所示）的形状完全相同。下列有关说法正确的是（）A．一片雪花，由一个水分子构成B．不同雪花中，水分子化学性质不相同C．雪花融化时，水分子间的间隔发生变化D．形成雪花的过程中，水分子由运动变为静止10．图1是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，图2是30℃时，取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两支试管中，充分振荡后的溶解情况，下列说法正确的是()A．甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B．加入试管1的固体是丙C．向烧杯中加入NH4NO3固体后，试管2中一定有晶体析出D．将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至20℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙＞甲=丙11．工业上，锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶812．下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B．滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C．玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D．为了加快过滤的速率，可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．以下为实验室制取氧气的装置图,请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a_____,b_____。（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集一瓶氧气,所需的装置组合是_____填字母,制取氧气的化学方程式是_____。（3）若用BF组合制取并收集一瓶氧气,实验开始前检查装置气密性的方法是_____；从实验安全的角度考虑,需要注意的一项操作是_____。14．请结合图回答问题：（1）标号①②的仪器名称：①__________，②__________。（2）实验室加热高锰酸钾制取较纯净的O2，选用的发生装置是________，实验过程中当观察到___________（填写现象）时，说明气体收集满，接下来应先________________（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。若发现D中的水变红，可能原因是___________________。加热高锰酸钾制取O2的符号表达式为_________________。（3）常温下，实验室用锌粒和稀盐酸混合制取氢气，选择发生装置为_____（填序号，下同）。氢气是最轻的气体，难溶于水，则可用装置______收集。若将发生装置由B改为F，其优点是__________。（4）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（_______）Ac可以代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变15．如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是___________________，该实验从微观上说明___________。一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中生成氨水使酚酞变红。①你认为_______________猜测正确。②为证明这两种猜测，现设计如下实验：（请完成下空）实验内容、方法现象结论用洁净的烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象不变色水___________使酚酞变色（填“能”或“不能”，不同）取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_______________使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变___________色氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色16．实验室制取氧气可供选择的实验仪器如下：（1）写出对应仪器的名称：a_________________b_________________。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选用的装置______________（填编号），其反应的符号表达式是_______________若收集到的气体如果呈紫红色的原因是___________________。（3）夏天气温很高时用A装置制取氧气，检查装置的气密性的方法是：把导管口放入水中，然后_______________，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。（4）若用E装置收集氧气，当观察到_________________时说明氧气已集满，若用装置C收集氧气，验满的方法是_____________________。（5）用B装置制取氧气后要回收难溶的二氧化锰，需要进行过滤操作，如图缺失的仪器名称是______________________，其作用是______________________；过滤结束后，小心取下滤纸，滤纸上的固体为______________________（填物质符号），生活中可以替代滤纸的物品是________________（填一种）。（6）实验室要制取二氧化氮气体做分子运动的演示实验（图3），已知二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和一氧化氮。二氧化氮和一氧化氮都有毒，易污染环境。①收集二氧化氮可用图1所示的装置，二氧化氮应从______________端（填“a”或“b”）通入。②实验室通常在收集装置后还连接了一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题：（1）用双氧水制取氧气的化学方程式为________________________；（2）要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的______或______（填写序号）；（3）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是_______________________________________________________。18．实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a____________、b______________。（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_______（填序号），其中二氧化锰起_______________________作用。（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为_______________________。（4）用E装置收集氧气的依据是________________，检验氧气是否集满的方法是______________________________________________________。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是_____________和_______________（填序号）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：①生成氧气的质量是______g，其物质的量为______mol。②求参加反应的氯酸钾的物质的量_________。（根据化学方程式列式计算）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；B、房屋倒塌的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；C、火山喷发的过程有新物质生成，属于化学变化。故选项正确；D、树枝折断的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误。故选：C。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、D【解题分析】

A、带火星的小木条伸入集气瓶中时不能复燃，说明集气瓶中氧气浓度不高，但是不一定不含有氧气，例如空气中含有氧气，不能使带火星的木条复燃，故A错误；B、大米、黄豆是宏观的物质，不是微粒，不能得到微粒的性质，故B错误；C、排水法收集氧气时集气瓶内水被排尽，不能说明氧气不溶于水，氧气应该是不易溶于水，故C错误；D、连接电解水器电解水时负极与正极气体比大于2：1，一是因为氧气将电极氧化消耗一部分，二是相同条件下氧气比氢气的溶解能力强，故D正确。故选D。3、C【解题分析】

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现，故选项说法正确；D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误。故选C。4、C【解题分析】

A、核内质子数=核外电子数=1，表示氢原子，属于原子；B、核内质子数=核外电子数=8，表示氧原子，属于原子；C、核内质子数=11＞核外电子数=10，表示带1个单位正电荷的钠离子，属于阳离子；D、核内质子数=17＜核外电子数=18，表示带1个单位负电荷的氯离子，属于阴离子；故选C。5、A【解题分析】

A、由图不能得出原子结构的信息，故A说法错误；B、由微粒的变化可以看出，原子是化学变化中的最小粒子，故B说法正确；C、由物质的微观构成可知，分子可以构成物质，故C说法正确；D、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故D说法正确。故选：A。6、B【解题分析】

A、硫化丙烯的相对分子质量为12×3+1×6+32=74，相对分子质量的单位符号不是“g”而是“1”，通常省略，故选A错误；B、1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的，故B正确；C、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故C错误；D、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，碳元素所占的质量比最大，则碳元素的质量分数最高，故D错误。故选B。7、C【解题分析】试题分析：催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变；催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率；如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也会分解，但是反应速度会很慢。故选C.考点：催化剂8、D【解题分析】

A、甲的溶解度受温度影响比乙的大，故甲中混有少量乙可以用降温结晶的方法提纯甲，说法错误；B、15℃时甲、乙的溶解度相等，它们的饱和溶液的溶质质量分数相等，说法错误；C、30℃时甲的饱和溶液溶质质量分数为30g/（30g+100g）×100%<30%，说法错误；D、甲的溶解度随温度的升高而增大，降低温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和，说法正确。故选D。【题目点拨】某温度时，不同物质的溶解度相等，它们饱和溶液的溶质质量分数也相等。9、C【解题分析】

A、一片雪花，由多个水分子构成，故A不正确；B、同种物质的分子性质相同，所以，不同雪花中，水分子化学性质相同，故B不正确；C、由分子的特征可知，分子之间有间隔，物质的状态发生变化，就是由于水分子之间的间隔发生变化，故C正确；D、由分子的特征可知，分子是在不断运动的，在雪花的形成过程中，水分子也是不断运动的，故D不正确。故选C。10、B【解题分析】试题分析：A、要比较溶解度大小，一定要指明温度，错误，B、根据溶解度曲线，30℃时，物质甲、乙、丙的溶解度的大小关系：甲>乙>丙，故加入试管1的固体是丙，正确，C、由于硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，虽然根据溶解度曲线可知，甲乙两物质溶解度随温度的升高而增大，但由于原甲、乙溶液并不是饱和溶液，故温度降低不一定有晶体析出，错误，D，根据溶解度曲线，物质甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大，故将300C时甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到200C时，都有晶体析出，成为200C时的饱和溶液，而在200C时：乙的溶解度大于甲，故溶质质量分数乙也大于甲，而对于丙而言，溶解度随温度的升高而降低，故300C降温到200C，由饱和溶液变为不饱和溶液，溶液中的溶质、溶剂质量都不变，故溶质质量分数也不变，而在300C时，物质丙的溶解度要小于200C时甲的溶解度，故丙的溶质质量分数最小，故若将300C三种物质的饱和溶液分别降温到200C时，则三种溶液中溶质的质量分数大小关系是：乙>甲>丙，错误，故选B考点：溶解度曲线的意义11、B【解题分析】

混合物中只有碳酸钙含有碳元素，设CaCO3中Ca的质量是x，，解得，设CaCO3中O的质量是y，解得y=4，CaO中的Ca的质量为：，设CaO中的O的质量为w，解得，则混合物中O的质量为：，此混合物中Ca元素与O元素的质量比是：，故选B。点睛：本题主要考查物质中某元素的质量分数的知识。12、D【解题分析】A、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁，防止液体滴溅，故正确；B、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止浑浊的液体从漏斗与滤纸之间流下，故正确；C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故正确；D、若用玻璃棒在过滤器中搅拌液体，弄破滤纸，就会使过滤失败，故错误。点睛：过滤的具体操作要领及注意事项：一贴，即滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；二低，即漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘；三靠，即倾倒液体时，盛浑浊液的烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒末端轻靠漏斗内三层滤纸处；漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗铁架台或CF连接好仪器,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,水中的导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好要先给试管预热,然后再集中到药品部位下面加热。【解题分析】

（1）a是长颈漏斗；b是铁架台；（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集一瓶氧气，属于固、液常温型，适合用装置C作发生装置；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置D或F收集；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；（3）若用BF组合制取并收集一瓶氧气，实验开始前检查装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端放入水中，用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出，则装置的气密性良好；从实验安全的角度考虑，需要注意的一项操作是：要先给试管预热，然后再集中到药品部位下面加热。14、铁架台水槽A气泡从集气瓶口向外冒出从水中移出导气管试管口没有棉花BD或E可以控制反应的发生和停止C【解题分析】

高锰酸钾制取氧气实验操作：查、装、定、点、收、离、熄。【题目详解】（1）①为铁架台；②为水槽。（2）高锰酸钾制取氧气需要加热，因此可选择的发生装置为A，氧气的密度比空气略大，不易溶于水，因此可用排水法或向上排空气法收集，用排水法收集气体较为纯净，收集时观察到集气瓶瓶口有大气泡冒出时，则说明已收集满。收集完后，为防止水槽中的水倒流回试管使试管炸裂，应该先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯。水变红，可能的原因是试管口处未塞棉花，高锰酸钾粉末随气流进入水槽。符号表达式为：。（3）锌和稀盐酸反应为固体不加热型，因此可选择B装置作发生装置。氢气难溶于水，密度比空气小，因此可选择排水法或向下排空气法收集，选择D或E装置。将B装置改为F装置，利用夹紧止水夹使装置内气体增多，压强增大，实现固液分离，可以方便的控制反应的发生和停止。（4）高锰酸钾加热分解产生氧气和二氧化锰，而产生的二氧化锰可加快氯酸钾分解产生氧气的速率，因此高锰酸钾和氯酸钾质量均减少，在t1时，高锰酸钾分解就会产生氧气，同时产生二氧化锰，故A选项错误。C物质先增加后不变，则可能为氯化钾。t2时a物质才开始分解，说明是氯酸钾分解。催化剂的质量是在化学反应前后不变，综合分析答案选C。15、A烧杯中液体变红分子是不断运动的第二种不能不能红【解题分析】

分子是不断运动的，浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到A烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红；

①碱性溶液能使无色的酚酞试液变红，中性溶液（例如水）不能使无色酚酞溶液变红，因此我认为第二种猜测正确；

②用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞试液，不变色，说明水不能使酚酞变色；取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方，酚酞不变色，说明氨气不能使酚酞变色；将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中，结论是氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色，则说明现象是溶液变成红色．

故答案为A烧杯中液体变红；分子是不断运动的；

①第二种；②实验内容、方法现象结论用洁净的烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象不变色水不能使酚酞变色取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气不能使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变红色氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色16、长颈漏斗水槽AC或AEKMnO4K2MnO4+MnO2+O2试管口未放置棉花，高锰酸钾粉末进入水槽用热毛巾包裹试管集气瓶口有大气泡冒出将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃玻璃棒引流作用MnO2纱布a吸收二氧化氮气体，防止污染空气【解题分析】

（1）a：长颈漏斗；b：水槽；（2）实验室用高锰酸钾制取集氧气选择固体加热装置A，收集氧气选择向上排空气法装置C，或者排水法收集，选项装置E；高锰酸钾制氧气反应原理：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；若收集到的气体如果呈紫红色的原因是：管口未放置棉花，高锰酸钾粉末进入水槽；（3）夏天气温很高时用A装置制取氧气，检查装置的气密性的方法是：把导管口放入水中，然后用热毛巾包裹试管，若观察到导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。（4）若用E装置收集氧气，当观察到集气瓶口有大气泡冒出时说明氧气已集满，若用装置C收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条伸到