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文档简介
1、八六班主题班会我的人生我规划.1.经过班会课方式让学生明白什么是人生规划,人为什么要进展人生规划,作为现阶段的学生又应怎样规划人生2.定下远景目的之后学生应具备哪些心思素质和实践行动3.让学生在情感上体验热情人生活动目的.动画片欣赏寒号鸟的故事. 人生规划是指一个人结合本身实践情况,根据眼前的机遇和制约要素,积极自动地确立本人的事业开展方向、斗争目的,然后为到达这一目的而确定行动时间和行动方案。什么是人生规划.为什么要进展人生规划 哈佛大学有一个非常著名的关于目的对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现: 27的人没有目的;60的人目的模糊 10的人有
2、明晰但比较短期的目的;3的人有明晰且长期的目的。 25年的跟踪研讨结果,他们的生活情况及分布景象非常有意思。那些占3者,25年来几乎都不曾更矫正本人的人生目的。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖胜利人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那些占10有明晰短期目的者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目的不断被达成,生活形状稳步上升,成为各行各业的不可缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管,等等。其中占60的模糊目的者,几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳地生活与任务,但都没有什么特别的成果。剩下27的是那些25年来都没有
3、目的的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意,经常失业,靠社会救援,并且经常都在埋怨他人,埋怨社会,埋怨世界。.小品扮演时间与青春扮演者:朱立峰 陈锦洪. 人生最珍贵的是生命,生命属于人只需一次。一个人的生命该当这样度过:当他回想往事的时候,他不致因虚度年华而后悔,也不致因碌碌无为而惭愧;在临死的时候,他可以说:“我的整个生命和全部精神,都已献给世界上最绚丽的事业为人类的解放而斗争。 人生格言.怎样规划人生.以“我看人生为话题,展现本人搜索的种种人生境遇,谈谈本人的感悟。体验热情人生.张海迪的人生 活着就要做个对社会有益的人 杨利伟的人生 我为伟大祖国而感到骄傲! .比尔盖
4、茨的人生建议 电视剧并不是真实的生活,真实生活的每个人都不得不分开咖啡店而去任务。朱军的人生机遇从不光临没有预备的人!.小结: 人生规划的定义是根据社会开展的需求和个人开展的需求,对本人的未来道路做出一种预先的谋划和设计。简言之,就是自我定位:就是明确本人“我能干什么?“社会可以提供应我什么时机?“我选择干什么?“我怎样干?等问题,使理想可操作化,为介入社会提供明确方向 ,而且作为中学生的我们更有必要为本人的未来做一个规划。这样我们就会拥有一个灿烂的明天。今天这节课只是一种启示。以后的路还需求同窗们本人去走。愿大家一路走好。.我的未来不是梦他是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛劳的任务他是不是像我就算受了冷漠也不放弃本人想要的生活他是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温顺他是不是像我曾经茫然失措一次一次彷徨在十字街头由于我不在乎他人怎样说我
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