云南省昆明市名校2024届九上化学期中复习检测试题含解析

云南省昆明市名校2024届九上化学期中复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质中属于氧化物的是A．O2B．H2OC．H2SO4D．NaCl2．对下列物质的俗称，理解错误的是A．干冰不是冰B．纯碱不是碱C．醋酸不是酸D．水银不是银3．下列关于二氧化碳的用途说法不正确的是A．二氧化碳可用于制汽水B．二氧化碳有毒，不能供给呼吸C．干冰可用于人工降雨D．二氧化碳常用于灭火4．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（）A．金刚石、石墨是由碳原子构成的，而C60是由C60分子构成的B．凡是由碳元素组成的单质都是黑色的C．在一定的条件下，将石墨转化为金刚石是物理变化D．金刚石和石墨结构中碳原子的排列方式不同，所以它们的化学性质不同5．下列变化中属于物理变化的是（）A．食物腐烂 B．工业制氧气C．电解水 D．植物光合作用6．以下实验方法的归纳，正确的是（）A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒D．用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码7．某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是A．反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2 B．反应前后分子数目不变C．反应后丙、丁的分子个数之比为1︰1 D．反应前后原子数目不变8．下列物质的分子模型可用“”表示的是A．He B．Cl2 C．CO D．CH49．对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是()A．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧--氧气纯度不够B．点燃一氧化碳时发生爆炸--点燃前没有检验纯度C．测定空气中的氧气含量时，气体减少的体积小于1/5--红磷过量D．制取O2时，始终收集不到O2--装置气密性不好10．成语是人类智慧的结晶，下列成语中涉及化学变化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．蜡炬成灰 D．滴水成冰二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学方程式表示下列反应原理。（1）水通直流电生成氢气和氧气_______。（2）铁丝在氧气中燃烧_______。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：(1)生成氧气的质量为___________________。(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量是____________。(根据化学方程式列式计算)(3)根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？__________(填“是”或“否”)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．荔枝味甘、性温热，其果实含有糖类、维生素、蛋白质和钾、铁等营养成分。（1）荔枝果实中含有丰富的维生素C（C6H8O6），可增强人体免疫功能。维生素C是由_______种元素组成，其相对分子质量为_________。（2）荔枝中钾、铁指的是________（填“原子”、“分子”或“元素”）。（3）荔枝开花时，蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此最能说明分子具有的基本性质是：______。14．按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，反应后天平不平衡。（1）试分析反应后天平不平衡的原因。__________（2）为使反应后天平仍然平衡，你认为反应装置应满足什么条件？_____________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时，开展了如下的实验探究。[查阅资料]废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水。兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净备用。实验一:检验废干电池筒内黑色固体中的存在。兴趣小组同学设计了如图所示的实验（1）操作②中玻璃棒的作用是________。（2）操作③灼烧黑色滤渣时，会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊;操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃，写出试管中发生的化学方程式_______。（3）由此得出结论:滤渣中除含有MnO2外，还含有黑色粉末______。实验二:探究处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的分解作用。（1）写出甲所指的仪器名称______组装A装置时，固定试管应在放置酒精灯之_____(填“前”或者“后”)进行。（2）欲用氯酸钾制取比较纯净的氧气，则应选择的组合是_____若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是.______现改用高锰酸钾制取氧气，则发生装置需要改进之处是._______写出其化学方程式______。（3）选用F装置采用“排空气法”收集并验满氧气，请在图中将导管补画完整。_____（4）课后查阅资料后，小组利用如图1所示装置对氯酸钾制取氧气进行了深入的研究学习。[资料]①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃.用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比;③氯酸钾分解时，传感器测得氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下:请回答问题:①分析图2，氯酸钾熔点______(填“高于”、“等于”或“低于")共分解温度。②分析图2,在氯酸钾分解前，传感器测得氧气浓度降低的可能原因______。③分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____。实验三:利用产生的氧气做完“铁在氧气里燃烧’的实验后，小组同学对掉落下来的黑色熔融物成分产生了好奇。查阅资料得知:自然界中铁的氧化物主要是Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色，FeO极易氧化)。小组同学将冷却后的黑色物质碾碎，经实验，发现溅落下来的黑色物质中还有铁。但铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?[查阅资料]①Fe2O3和Fe3O4的分解温度见下表:②Fe2O3高温分解成Fe3O4Fe3O4Fe2O3铁分解温度/℃15381400-熔点/℃--1535[讨论和交流]根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在____之间。[拓展延伸]①Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式_____。②有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理.16．某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧条件进行探究”。通过查阅资料,小红同学提出磷燃烧生成的大量白烟会对人体健康有危害,经过讨论后大家一致认为应该改进实验装置。[查阅资料]白磷的着火点是40°C,红磷的着火点是240°C。[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验。[实验过程]实验现象对实验现象的解释a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧热水中白磷没有燃烧的原因是__________，b试管中红磷没有燃烧b试管中红磷没有燃烧的原因是___________，[反思与评价]（1）改进后的图2装置与图1装置比较的优点是___________________，（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是_______________（填字母）。A收集生成的气体B防止有害物质污染空气C调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动[拓展与迁移]（3）实验结束,待a试管冷却后,如果将试管口朝下垂直伸入水面下（室温）,并取下橡皮塞，将看到水进入试管。你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积，且实验所用白磷足量，装置气密性良好,进入a试管内液体的体积约占试管容积的____________________，理由是___________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。O2含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B.H2O属于氧化物，此选项符合题意；C.H2SO4含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D.氧化物中一定含有氧元素，NaCl不含有氧元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。2、C【解题分析】

A、干冰是固态的二氧化碳，故干冰不是冰，正确；B、纯碱的主要成分是碳酸钠，属于盐，不是碱，正确；C、醋酸是有机酸，故错误；D、水银是金属汞，不是银，故正确。故选C。3、B【解题分析】

A、二氧化碳可用于制汽水，A选项正确，不符合题意；B、二氧化碳无毒，不能供给呼吸，B选项不正确，符合题意；C、干冰气化吸收大量的热，因此干冰可用于人工降雨，C选项正确，不符合题意；D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气密度大，因此二氧化碳常用于灭火，D选项正确，不符合题意。故选B。4、A【解题分析】

A、金刚石、石墨是碳原子构成的碳单质，而C60是由C60分子构成的碳单质，正确。B、由于C60在室温下为紫红色的，金刚石是无色的，石墨是灰黑色的，故错误。C、一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化，因为金刚石是不同于石墨的新物质，故错误。D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，化学性质相似，由于碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大，故错误。故选：A。【题目点拨】物质的结构和组成决定了物质的性质，物质的结构是指物质微粒的构成，如分子的构成、原子的结构等。5、B【解题分析】

A、食物腐烂有新物质生成，属于化学变化；B、工业制氧气是利用液氮与液氧的沸点不同进行分离，没有产生新物质，属于物理变化；C、电解水过程中有新物质氢气等生成，属于化学变化；D、光合作用的过程中有氧气产生，属于化学变化；故选B。6、C【解题分析】

A、实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热。烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网。故本选项错误；B、过滤时，将待过滤的混合物通过玻璃棒引流进漏斗中，故本选项错误；C、取用一定量的液体﹣﹣倾倒法；取用少量的液体药品﹣﹣用滴管逐滴滴加；取用极少量的液体药品﹣﹣用玻璃棒蘸取。故本选项正确；D、用托盘天平称量物质时，先加大砝码，再依次加较小的砝码，故本选项错误；故选：C。7、C【解题分析】

根据微观示意图即化学反应方程式的配平原则，可知甲乙丙丁的化学计量数依次1、2、1、2；化学变化的实质就是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程，故反应前后原子数目一定不变。【题目详解】A、反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2，不符合题意；B、反应前后化学计量数之和相等，故反应前后分子数目不变，不符合题意；C、反应后丙、丁的分子个数之比为1︰2，符合题意；D、反应前后原子数目不变，不符合题意。故选C，8、C【解题分析】由分子结构模型可知，该物质的分子是由两种不同的原子构成的，且个数比为1：1；只有CO符合题意；故选C。9、C【解题分析】A、铁丝在氧气中燃烧，在空气中不燃烧，说明铁燃烧需要氧气的浓度达到一定程度，做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧--氧气纯度不够，故A合理；B、点燃混有空气的可燃性气体易发生爆炸，点燃一氧化碳时发生爆炸--点燃前没有检验纯度，故B合理；C、测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5，可能是红磷的量不足，而非红磷过量，故C错误；D、制取CO2时，始终收集不到CO2--装置气密性不好，导致气体从发生装置逸散到空气中，故D合理。选C10、C【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【题目详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、花香四溢是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故C正确；D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2H2O2H2↑+O2↑3Fe+2O2Fe3O4【解题分析】

（1）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。【题目点拨】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、9.6g24.5g3.5g【解题分析】

（1）根据差量法：生成氧气的质量=15g+5g-15.2g=4.8g。（2）设生成4.8g的氧气需要氯酸钾的质量为xx=12.25g（3）参加反应的氯酸钾的质量为12.25g，原来药品中氯酸钾的质量为15g,故氯酸钾没有完全反应。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、3176元素分子是不停运动的【解题分析】

（1）根据维生素C（C6H8O6）的化学式可知，维生素C是由3种元素组成，其相对分子质量=6×12+8×1+6×16=176；（2）荔枝中钾、铁不是指的分子、原子，指的是元素；（3）荔枝开花时，蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此能说明分子具有的基本性质是：分子是不停运动的。14、生成的气体逸散到了空气中反应在密闭装置中进行【解题分析】

（1）铁与盐酸反应生成氢气，反应后天平不平衡的原因是生成的气体逸散到了空气中；（2）验证质量守恒定律时，有气体参加或有气体生成的反应，一定要设计反应在密闭装置中进行。故答案为：（1）生成的气体逸散到了空气中；（2）反应在密闭装置中进行。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、引流炭粉集气瓶后AD未待气泡连续均匀冒出就开始收集(或收集前集气瓶内未装满水)试管口塞一团棉花低于温度升高，空气逸出，同时氯酸钾没有分解产生氧气物质配比越大，氯酸钾分解温度越高1535~1538℃由黑色变为暗红色【解题分析】

实验一（1）过滤装置中玻璃棒的作用是引流。（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的方程式为：。（3）C装置中的黑色粉末加热后能生成使澄清石灰水变浑浊的气体，说明有二氧化碳生成，故滤渣中除含有MnO2外，还含有黑色粉末是碳。实验二（1）甲所指的仪器名称是集气瓶。组织仪器的顺序是由下到上，由左到右，故填后。（2）氯酸钾制取氧气属于固固加热型装置，故发生装置选A，利用排水法收集的氧气较纯，故组合装置为AD.用排水法收集氧气时，如没有等到气泡连续均匀冒出就开始收集，则收集到的气体不纯。高锰酸钾分解速率较快，易将高锰酸钾粉末带入导管，故要在试管口放一团棉花。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：。（3）将多功能装置F用作向上排空气法收集氧气时，氧气由长管通入，短管流出，故装置图为。（4）①由图可知，氯酸钾熔点_低于共分解温度。②在氯酸钾分解前，传感器测得氧气浓度降低的可能原因是温度升高，空气逸出，同时氯酸钾没有分解产生氧气，氧气浓度降低。③由图可知，物质配比越大，氯酸钾分解温度越高。实验三:[讨论和交流]根据表中的数据可知，铁需要在熔化状态下发生反应，所以温度应该高于1535，其次是要防止四氧化三铁的分解，故温度应该低于1538℃，故温度范围为1535~1538℃。[拓展延伸]①根据质量守恒定律，Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，该气体只能是氧气，故反应的方程式为：。②氧化亚铁极易被氧化，故如果漏气，则氧化亚铁与氧气反应生成氧化铁，固体的颜色由黑色变为暗