第3课我与鼠标握握手（导学案）四年级上册信息技术青岛版_第1页
第3课我与鼠标握握手（导学案）四年级上册信息技术青岛版_第2页
第3课我与鼠标握握手（导学案）四年级上册信息技术青岛版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一单元走进信息世界第3课我与鼠标握握手【学案】【学习目标】1.初步体验鼠标的基本操作；2.掌握在软件中用鼠标选取工具的方法；3.能运用鼠标操作正确使用计算器和开关机；4.通过使用鼠标学习计算器的使用方法；5.初步掌握鼠标的拖拽、单击等操作技巧；6.培养对鼠标的运用情感，培养爱护环境，感受美、表现美、热爱美的能力。【重难点】学会鼠标的基本操作。【学习过程】自主学习如何启动计算机？指一指，说一说，开机后，显示器画面中各部分的名称？鼠标各部分的名称？握鼠标的基本姿势？5.会进行单击、双击、拖动鼠标。二、合作探究1.如何打开计算机中自带的计算器？2.如何打开计算机中自带的记事本？3.如何在指定目录下新建文件夹？三、实践创作，展示评价打开《计算器》，帮妈妈算出一周的家庭开支。四、拓展延伸当结束使用计算机时，应正确关闭计算机。请同学们尝试正确关闭计算机。【学习评价】自评☆☆☆师评☆☆☆【学后反思】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【参考答案】自主学习正确启动计算机，先按显示器开关，再按主机的电源开关。任务栏、图标、桌面。左键、右键、滚轮。把鼠标放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠标，食指轻轻放在鼠标器的左键上，中指轻轻放在鼠标器的右键上，大姆指、无名指和小指轻轻握住鼠标的两侧。单击：指针指向对象后，右手食指按一下鼠标左键；双击：指针指向对象后，右手中指按一下鼠标右键；拖动：指针指向对象后，右手食指按下鼠标左键不放，同时移动鼠标，将对象移动到指定位置后，松开鼠标左键。合作探究操作步骤：=1\*GB3①用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单；=2\*GB3②单击“所有程序”，打开下一层菜单；=3\*GB3③单击“附件”，打开下一层菜单；=4\*GB3④单击“计算器”，启动《计算器》。操作步骤：=1\*GB3①用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单；=2\*GB3②单击“所有程序”，打开下一层菜单；=3\*GB3③单击“附件”，打开下一层菜单；=4\*GB3④单击“记事本”，启动《记事本》。操作步骤：=1\*GB3①双击打开“计算机”；=2\*GB3②双击打开

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论