七年级生物开学初测试

PAGEPAGE1七年级生物学期初考察测试题小提示：请同学们仔细阅读，联系所学内容灵活答题一、选择题（每小题只有一个正确答案，填在答题卡上，共50分）

1．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物的什么特征()

A．能对刺激作出反应B．能进行光合作用C．能产生运动D．能进行呼吸

2．水稻田中的草与水稻争夺营养物质、生存空间，二者的关系是()

A．合作关系B．竞争关系C．捕食关系D．寄生关系

3．地球上最大的生态系统是()

A．农田生态系统B．城市生态系统C．生物圈D．森林生态系统

4．若要将位于显微镜视野中左下方的物像移到中央，应该朝哪个方向移动装片()

A．左下方B．右上方C．左上方D．右下方

5．用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是()

A．有平面结构B．形态不规则C．薄而透明D．个体较大

6．人们在切西瓜时，流出的汁液来自细胞的()

A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核

7．在大蒜根尖细胞核中，储存遗传信息的结构是()

A．蛋白质B．叶绿体C．线粒体D．染色体

8．在植物细胞和动物细胞都具有的结构是()

①细胞膜②细胞壁③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体

A．①②③⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③④⑥

9．绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是()

A．细胞B．组织C．器官D．系统

10．根尖中细胞具有很强的分裂能力的区域是()

A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠

11．下列单细胞生物中，能净化污水的是()

A．酵母菌B．草履虫C．疟原虫D．变形虫

12．下列叙述不属于病毒特点的是()

A．只能寄生在活细胞里B．离开活细胞通常会变成结晶体

C．有细胞结构D．个体较小，用光学显微镜才不能看见

13．人们常当作监测污染程度的指示植物是()

A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

14．一株细小的苹果树苗能长成枝繁叶茂的苹果树，主要原因是()

A．营养状况好B．细胞数目的增多C．细胞体积的增大D．细胞的分裂和体积增大15．下列不属于单细胞生物的是（）A.衣藻B.水绵C.草履虫D.变形虫班级姓名考号16．雌蕊中将来发育成果皮的结构是()A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵17．玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有()

A．韧皮部B．木质部C．形成层D．筛管

18．将带叶枝条的下端浸入稀释的红墨水里，一会儿被染成红色的结构是()

A．韧皮部B．导管C．韧皮部和木质部D．筛管

19．夏天的森林里空气湿润，凉爽宜人，主要的原因是植物进行()

A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用

20．实验“绿叶在光下制造有机物”中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜，其目的是()

A．验证光合作用需要光B．让叶片积累更多淀粉

C．使叶片中的淀粉运走或耗尽D．便于对照

21．光合作用进行的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞壁D.液泡

22．将绿色水草放在鱼缸里的主要作用是()

A．增加养料B．增加氧气C．保持水清洁D．美化生活环境

23．给植物松土，是为了促进植物根的()

A．光合作用B．呼吸作用C．输导作用D．储藏作用

24．早春播种后，农民常用“地膜覆盖法”来提早出苗，其主要作用是()

A．提高地温B．防止雨淋C．防止虫害D．防止风沙

25．根尖的成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位的原因是（）A．成熟区细胞数量多B、成熟区占根的大部分C．成熟区在根尖最上端D．有大量根毛，吸收面积大大增

二、判断题（每题1分，共10分，填在答题卡上）26、根、茎、叶、花、果实和种子的导管是连接贯通的。（）27、植物进行生命活动的动力，主要来自呼吸作用释放的能量。（）28、绿色植物通过光合作用利用二氧化碳产生氧气，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳。29、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99的水分，这是一种浪费。（）30、从花到果实的发育过程中，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子（）31、冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。（）32、植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。（）33、作物过度密植，会引起减产。（）34、所有生物都是由细胞构成的。（）35、我们所食用的地瓜和土豆豆薯于植物体的根。（）三、完成下面表格（共10分）36、区别光合作用和呼吸作用进行部位条件原料产物能量（填储存、释放）呼吸作用光合作用四、识图作答（填文字，[]填序号，每空1分，共14分）37、下图是叶片的结构示意图，请据图作答：（1）写出图中各标号标示的结构名称：①是②是③是④是⑤是⑥是（2）其中[]中多，[]中少，所以叶子总是正面颜色深，背面颜色浅。（3）露珠能在植物叶片上滚动而部渗入叶片内是因为[]和[]表面都有一层透明不易透水的。（4）[]是一切气体出入的门户。五．阅读下列材料，回答问题：（共16分，38题每空1分，39题每空2分）38、生物入侵，也称生态入侵，是指外来物种因为偶然的机会进入某一适宜其生存和繁衍的地区，其种群数量不断增加，分布区逐步扩展的过程。

生物入侵的危害已经成为当今世界最为关注的环境问题之一。大部分外来物种成功入侵后往往呈大爆发趋势，难于控制，对生态系统产生的破坏性不可逆转，危及本地物种的生存，破坏当地生态环境。如水葫芦自1901年作为牲畜饲料引进我国以来，现已分布在从华北到华南17个省份的河道、湖泊和池塘中，覆盖率可达100%，导致大量水生动植物死亡。云南的滇池，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，滇池周围日益干旱，气候调节功能大减。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5亿至10亿元人民币。

生物入侵的途径是多种多样的，主要途径是：①人为有意识的引进，如水葫芦、福寿螺等；②随轮船压舱水进入，如分布于我国沿岸海域的有害赤潮生物血红裸甲藻等；③人无意识带入，如加拿大一枝黄花、北美车前草等；④贸易产品中夹杂植物种子或繁殖体，如一年蓬、毒麦等；⑤植物种子或繁殖体借风或动物的力量实现自然扩散，如飞机草、紫茎泽兰等。

⑴水葫芦在我国泛滥，说明了生物在生存发展中不断地环境和环境。

⑵在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫做。其组成成分包括非生物部分和生产者、和，水葫芦属于其中的。

39、科学探究的一般过程包括提出问题；作出假设；实验；得出结论这四个步骤。某海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。小明对此做了如下实验探究：

①小明认为微量黄樟素会导致癌症；

②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；

③一年后，两组老鼠都没患癌症。

根据以上叙述回答下列问题(2分)

（1）上文①应属于科学探究方法的哪一步。答__________________

（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误）

（3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。

（4）科学探究的方法很多，下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④幻想，属于科学探究方法的是______________________________（填写序号；有几个选几个）（5）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变变成癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如________________________。

七年级生物开学初考察测试题答题卡部分选择题（每小题只有一个正确答案，填在答题卡上，共50分）12345678910111213141516171819202122232425判断题（每题1分，共10分，填在答题卡上）26272829303132333435三、完成下面表格（共10分）36、区别光合作用和呼吸作用进行部位条件原料产物能量（填分解、释放）呼吸作用光合作用四、识图作答（填文字，[]填序号，每空1分，共14分）37、（1）（2）[][]班级姓名考号（3）[][]（4）[]五．阅读下列材料，回答问题：（共16分，38题每空1分，39题每空2分）38、（1）（2）39、（1）（2）