六年级班务管理工作计划

六年级班务管理工作计划

一、指导思想：

坚持“以人为本，德育为先”，以“校园文化”建立为主线，注意班风和学生文明礼仪。充分发挥少先队作为德育主阵地的作用，通过丰富多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，提升德育的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合本班学生的特点，在做好日常工作的前提下，要突出工作重点。

二、工作目标：

1、学生日常行为治理的形式特征。

2、培育学生良好的学习习惯，营造深厚的学习气氛，为六年级毕业考试打下坚实的根底。

三、主要措施：

(一)进一步抓好行为准则教育。

(二)加强学生道德教育

(三)班级纪律

一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。所以，我先从以下几点说起。

1、课堂纪律：首先，师生共同制定班级规章制度，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既好玩又有动力，可以无意识地遵守纪律。由于是孩子自己做的，所以把被动的要求变成了主动的行为，帮忙学生把话变成了行为。我们班的目的是根据他们说的去做。

2、课间纪律：课间是学生轻松放松的时间。良好的班际纪律会给整个校园带来积极轻松的气氛。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。依据学生的年龄特点，我会利用教师和学生参加跳绳、玩嬉戏、投篮等活动，让学生安康受教育，也可以增进师生感情，拓展沟通空间。

3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，我们会在课堂上开展路队标兵的测评活动，让学生既能快速、干净、宁静，又能自主治理。每个路队都会成立一个小队长，每天定期向班里汇报路队的状况，并准时监视治理。

(4)安康：

留意卫生很重要。俗话说，病从口入。清扫卫生不仅可以让人安康，还可以养成良好的生活习惯，制造良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，出勤良好，办公桌干净，物品摆放规律，常常熬炼。

2、安康：班安排值班学生早、中、晚清扫卫生，设立卫生监视岗，进展检查监视，对积极准时清扫卫生的班组和个人进展表彰和嘉奖。

3、“人人争做环保小卫士”教育。

(五)把握课堂气氛，提倡学风，培育良好的学习习惯和学习方法。

1、抓好小班化干部队伍建立，使其成为教师的`好助手。

2、每三周开一次班委会，了解班风。了解学生的思想状况，准时实行措施引导学生改正缺乏。

3、召开家长会，争取家校互动，形成良好的学习气氛。

4、发挥父母的作用。

(六)、加强班级队伍建立。

深化主题班会的教育内容，每周不少于一次主题班会，细心设计，特色鲜亮。

(7)增加道德教育意识

1、深化爱国主义教育。连续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传窗口等阵地，加强“五爱”教育

2、关注培育教育。把握学生日常行为标准的治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。连续实行值班教师指导关怀制度、值班红领巾制度、值班班制度，深入开展体验教育，充分发挥学生主体作用，考核卫生、文明礼仪、纪律、两课、班容等。并每周公布“五项竞赛”的成绩，每周做一次总结，获胜的班级将被授予移动红旗。加强对新学期学生日常行为标准“十无”的考核评估。通过指导和考核，可以保证日常工作的坚持和细致。使整个学校形成一个争班、相互赶超的良好气氛。从保持纪律、站在一个好的团队里、做好运动、扫地、讲卫生、讲礼貌等根本行为入手，狠抓日常治理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯，逐步把学生从“要求我这样做”转变为“我应当这样做”，把良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率100%，品德优良率99%以上

3、加强“五自”教育。“五自”(自主、自理、自我爱护、自我提升、自我约束)是小鹰行动的核心内容，已经成为青春期必备的素养。在鹰的竞赛中，我们应当充分利用学生的竞争特点，调动他们积极的主观能动性，培育他们的竞争意识，加强实际操作，让学生在活动中体验胜利。

4、渗透公民教育。以育人为本，连续实施《公民道德建立实施纲要》，把弘扬和培育民族精神、加强思想道德建立放在重要位置。以效劳人民为核心，以集体主义为原则，诚信为本

最新六年级班务治理工作规划篇2

班级治理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备：

一、根本状况分析：

全班共有学生39人，其中男生23人，女生16人。总体状况良好，学生活泼好动，思维灵敏，积极向上，但还是有一些问题学生，主动学习的习惯还有待加强。因此，我作为六(1)班班主任，依据学校各部门工作安排，结合本班特别状况，制定了本学期的班主任工作规划。

二、指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作规划，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的思想政治工作规划教育、道德教育工作规划、法制教育工作规划、心理安康教育工作规划，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。努力培育学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、根本措施和做法：

1、坚持德育为首位，抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、板报和节日，纪念日，强化《宁波市小学生日常行为标准》的落实。培育学生良好的行为习惯，引导他们成为言行文明的人;积极响应学校活动，积极参与七色花评比活动，提高学生的竞争意识，形成文明、团结的班风。

2、进一步加强班干部队伍建立

第一，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;其次，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。为了让更多的同学得到熬炼，实行值日班干部负责制。

3、培育学生自我治理的力量

(1)设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。

(2)建立治理小组，由班干部带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。

(3)开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动.

4、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格

(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

(3)常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。

5、加强行为标准教育

(1)仔细落实每周行为标准训练要点。

(2)协作学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增加集体分散力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。

6、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生全面进展。

7、重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。

8、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，结合学校的班级文化设计大赛的要求。班牌：如歌的中队(春之声、夏之星、秋之韵、冬之情卫生角：顺手捡起一片碎纸，为心灵充电。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、学生心理安康教育

1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

六、活动安排

参照大队部安排

最新六年级班务治理工作规划篇3

新的学期又开头了，本班坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争把本班办成一个优秀班集体。

一、班级状况分析

本班本学期共有学生70人，其中男生33人，女生37人，学生一个个活泼，开朗、得意，表现欲望强，大多数学生已根本上养成了良好的学习习惯，乐于参与各项有益活动，同学之间能团结协作，相互帮忙。本班学生能自觉遵守学校制度，大局部学生能按时完成各项作业，书写工整。但是有几个孩子自制力比拟差，课堂上不能自始至终做到仔细、用心地学习，尤其留守孩子贪玩，由于缺少家校的有效协作，学生学习缺乏自觉性，上进心不强，对班级班风、学风造成肯定的影响。

二、本学期工作要点和措施

1、连续抓好学生的常规教育，进一步强化学生行为习惯训练，培育学生良好的学习、生活习惯。

2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、连续开展争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的的责任感和自我约束力量，自我治理力量。

4、多与学生谈心，主动走进学生心灵深处，了解他们的思想，倾听他们的心声，取得学生的信任，做他们的知心朋友。

5、培育好班干部，充分发挥班干部的作用，选出常务班长，统管全班，其他同学实行值日班长轮番制，给每个学生气会，培育他们的治理力量，也让他们体会治理的艰辛，以养成他们自我治理习惯。

6、多开展各种有益于学生身心进展的活动，让学生在活动中产生兴趣，获得学问与欢乐，从而加强团队合作精神。

7、加强家校联系，充分利用家校通的作用，准时了解学生在家中的变化，也让家长准时了解孩子在学校的状况，个别教育指导，使其收到良好的教育效果。

三、班级主要活动安排

第1、2周

1、学生报到、注册。

2、进展入学收心教育工作，检查寒假作业完成状况

3、做好班干部改选工作，实行常务班长主管全盘，值日班长轮番转。

4、制定卫生制度，进行传染病预防学问竞赛活动

5、确定本学期中华美文诵读内容

6、出好第一期班刊

第3、4周

1、推选两名学生参与大队干部竞选

2、安全教育

3、个别学生家访工作

4、组织学生参与学校各种兴趣小组活动

第5、6周

1、评出前一个月优秀值日班长

2、班级书法绘画竞赛

3、歌颂祖国朗读会

4、班级共性化建立

5、走进大自然：春游

第7、8周

1、班级演讲竞赛

2、共性才艺呈现

3、班队活动：说说我最喜爱的同学

第9、10周

1、期中教学检测

2、学生学习状况分析，家长会

第11、12周

1、组织出好其次期班级黑板报

2、学生手抄报竞赛

3、评学其次个月优秀值日班长

4、安全教育讲座

5、主题班队活动：做一个合格小学生

6、六一游艺活动预备

第13、14周

1、组织学生家长参与学校家校趣味运动会

2、“庆六一”游艺有活动

第15、16周

1、第三个月优秀值日班长评比

2、“四好少年”评学活动

3、家校趣味运动会

4、演讲赛：我是一名合格的小学生

第17、18周

1、中华美文诵读竞赛

2、小组合唱竞赛

3、开展小组互助“一帮一”活动

第19、20周

1、期末复习

2、“五小公民”评比

3、第四个月优秀值日班长评比

4、期末工作总结

最新六年级班务治理工作规划篇4

本班现有学生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人);转入6人，转出1人。百分之七十的学生学习比拟自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，依据本班实际状况，结合《学校工作规划》，特制订工作规划如下。

一、存在的主要问题：

1.学生为实现目标而努力的程度不够。

2.对学生干部的满足程度不够。

3.班级学生遵守纪律不够。

4.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5.班级重视并进展学生的兴趣爱好不够。

二、形成的主要缘由：

1.学生对集体目标治理的参加度不够。

2.学生干部以身作则不够。

3.自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习;较多学生怕苦畏难，训练不够。

6.家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。

三、主要目标：

1.形成“团结互助，努力进取”的良好学习气氛，学生制定的各科学习目标到达90%以上。

2.常常对学生进展安全卫生教育，确保安全无事故。

3.标准化治理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

4.班主任、课任教师、学生家长常常保持联系，相互沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。

5.教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满足率打95%以上。

四、主要措施

1.成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结一周工作。

3.平常加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4.精选典范，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型。

5.组建兴趣小组，安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习，提高业务水平和治理力量。

7.定期召开班务会议，做好记录，准时争论消失的`问题。

8.每周对学生进展思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进展量化一次。

9.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结;安排好学生寒假生活。

五、工作安排：

九月份：

活动主题:尊师守纪创文明

——以日常行为标准养成教育、尊师教育为重点

本月好行为：带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行，排列成行;课间活动有秩序，不追赶打闹，不大声喧哗;见到师长主动打招呼。

1.完成教室的美化。

2.“感念师恩”庆祝教师节系列活动。

(1)感恩温馨祝愿卡制作。

(2)开展《感谢您，教师》班会。

3.国庆节庆祝活动。

(1)唱红歌活动。

(2)“我为祖国傲慢”手抄报设计竞赛(在假期内设计排版好)。

十月份：

活动主题:发扬荣耀传统，学习前辈精神

——以爱国主义教育为重点

本月好行为：人人保持干净、宁静的环境;行为标准做到位。

1.“学队史，爱红领巾”建队日入队仪式。

2.开展关于爱国主义教育的班会。

十一月份：

活动主题：动手动脑活泼思维

——以科普教育为重点

本月好行为：坐、立、走有礼仪，节省一滴水，一度电，一粒米，一张纸

1.开展“劳动制造一切”班会。

2.开一次怎样养成好的学习习惯班会。

十二月份：

活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩

本月好行为：与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到

1.法制教育活动。

2.庆祝元旦活动。

3.“信任自己，我能行”期末复习发动主题班会。

一月份：

活动主题：勤思索，勤动脑

——我做学习小标兵

本月好行为：仔细听讲、积极思索、大胆发言

期末总结工作，评比优秀班干部、“文明标兵”

最新六年级班务治理工作规划篇5

[指导思想]

在重要思想的指引下，仔细贯彻《潜江市中小学教师职业道德标准》，爱岗敬业，为人师表，教书育人，培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。遵循教育教学规律，狠抓教学治理，注意教法学法讨论，充分调动学生的学习热忱，全面实施素养教育，为把我班建成一个班风良好、奋勉向上、睿智进取的优秀班集体而努力奋斗。

[班级根本状况]

本班学生刚刚从小学升入初中，对于学校环境还不熟识，良好的行为习惯和学习习惯还有待养成，信任经过一段时间的学习生活，绝大局部同学将会养成良好的学习生活习惯。少数同学将会具备很强的自学力量、自制力量和治理力量。但“十个指头有长短”，极少数同学无远大的抱负目标，上课讲小话，影响了班级的学习气氛。本学期，我们将着重抓好学生的安全、学习、生活等良好行为习惯的养成教育。定期召开主题班会，对学生进展稳定教育、情感教育、抱负教育，加强学生的思想政治教育，因材施教，扬长避短，从总体上提高全班同学的综合素养。

[主要工作措施]

1、积极协作学校作好流失生的走访工作，争取“一个都不能少”。

2、进一步修改和完善《七(6)班班级治理条例》。让学生对自己的`行为做到有章可循，有法可依，知道该做什么，不该做什么，该怎样去做，从而提高学生的自我治理力量。

3、在公正、公正、公开的前提下，对班干部队伍进展改选。让班干部充分发挥自己的才能，放手治理，真正成为了教师们的得力助手。

4、仔细做好住宿生和在校进餐生的治理工作，让他们有“在校如在家”的亲切感。我利用班主任报名的便利向家长和学生宣讲学校的政策，使家长和学生明白在外住宿和进餐的危害，得到了家长们的理解和支持。

5、定期召开主题班会，对学生进展学习、安全、生活、思想道德、行为习惯、抱负前途等各方面的教育，让学生明白做人的道理，养成良好的行为习惯，全面提高学生的整体素养。

6、坚持“八下班”，加强对学生的日常治理。本学期我将严格根据学校的“八下班”治理制度，与学生“同来、同学、同寝、同行”，风雨无阻，做学生的表率。

7、有组织、有规划的分层分批的召开学生会，包括走读生会、住宿生会、男生会、女生会等。了解学生动态，发觉问题准时解决，对症下药，搞好班级工作。

8、利用期中期末考试、墙报、手抄报、优秀作业展等形式，评先表模，树立先进典型，大力表彰，让学生学有方向，赶有目标。

9、常常与家长沟通，加强特异生和后进生的治理。本学期我班将建立留守学生和后进生的档案，常常与家长联系，促进家校共管。

10、创设学习小组，促进共同进步。本学期我班将连续设立多个学习小组，一帮一，互帮互助，共同学习，共同进步。

11、开展丰富多彩的课余活动，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。本学期我班将成立书法、写作等兴趣小组，定期举办优秀作业展、主题手抄报竞赛等活动，扩展学生的学问面，熬炼力量，开发智力，增加班级的分散力。

[详细安排]

01-02周班委会选举、完善班级制度、落实住宿进餐学生

03-04周主题班会、科任教师会、建立学习小组、成立兴趣小组

05-07周迎接市镇视导、分层召开学生会、家校联系会

08-10周手抄报竞赛、庆祝“十一”、优秀作业展

11-13周主题班会、稳定教育、书法美术展

14-16周抱负前途教育、学生座谈会

17-18周主题班会、期末复习发动

19-20周期末考试及表彰

最新六年级班务治理工作规划篇6

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、班级概况

本班共有学生52名，其中男26名，女生26名。多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况：学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信念。

生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根本合理，近视率较低，多数学生身体素养较好。

三、本学期工作重点

1、端正教育思想，面对全体学生，全面了解学生的思想品德、学习、安康、生活，对学生全面负责。

2、身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导，留意调动多方面的积极因素，充分发挥典范的作用。

3、深入到学生中去，与同学保持联系，参与学生活动，记录学生状况。

4、留意班内学生思想动态，尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5、协调任课教师、学生家长共同搞好教育工作。

6、每月有详细的工作规划、检查方法、总结汇报。

7、准时向学校、学生、家长通报班级工作的状况。

8、做好个别教育，每周找学生谈话，发觉问题准时解决，做好毕业教育，争取做一个合格的毕业生。

四、主要工作安排

九月份：

1、对学生进展纪律安全法制教育。

2、进行主题班会，对学生进展学习目的教育。

3、制定班级规划，选取新的.班委。

十月份：

1、组织学生参与迎“国庆”歌咏竞赛，培育他们的爱国主义精神。

2、班级内进展手抄报展览、作业展览。

十一月份：

1、英语朗读竞赛

2、期中质量检测。

十二月份：

1、开展“比、学、赶、帮、超“活动，分别召开优生、差生座谈会，帮忙他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法阅历介绍会。

2、进入综合复习阶段，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，绽开大规模的模拟考试及练兵训练，做好期末检测预备。

元月份：

1、进展“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评比。

2、放假前对学生进展法纪、安全教育。

最新六年级班务治理工作规划篇7