《PHP程序设计》课程建设方案

PHP程序设计是计算机应用技术专业必修课，同时也适用于软件技术、电子商务技术等相关专业的学习使用。通过学习本课程，能够使学生了解并掌握--设计静态网页的基本方法；利用PHP实现动态网页设计的基本方法；掌握常用的数据库软件MySQL的使用方法。最终可使学生能够使用Dreamweaver或Eclipse结合MySQL数据库，开发PHP动态网页，从而能够解决实际工作中的各种问题，并能培养、提高学生的实际动手能力。为此，本课程教学团队积极加强课程建设，学团队为3人，全部是硕士以上学位，其中软件技术专业1人，计算机应用技术专业2人；团队中有教授1人，副教授2人。本课程教学团队积极进行课程改革，根据高职大学生特点探索并实施了项目驱动教学法、分组教学法、问题导向式教学法等，编写了《PHP程序设计实验指导书》,并在校内使用。按照学校课程建设规划和专业建设方案，结合本课程建设基础，拟在三年内按省级精品课程的标准打造该课程，争取申请院级以上精品课程。到2024年底，课程团队人数增至4人，团队成员结构更加合理，团队成员教学与研究水平显著提升，副高级以上职称教师很多于3人；课程资源更加丰富，以微课、视频等为主的动态资源超过资源总数的30%;教学改革力度不断加大，所有教师均实施线上线下相三、课程建设内容(一)课程标准制定(二)教材与教学资源建设本课程教材为21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材。为(三)教学团队组建与培养(四)课程实训条件建设《PHP程序设计》课程的实践教学主要是让学生掌握利用PHP+MySQL技术进行动态网站项目开发的方法，掌握ThinkPHP框架(五)教学改革个项目对课程内容和工作任务进行整合，项目与任务的匹配模式采用循环渐进式，项目从小到大，从简单到复杂，从单一到综合。课程内容突出对学生职业能力的训练和价值观的教育，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要和思政主题来进行，项目设计以工作任务为线索来进行。在教学过程中要全方位使用实践教学的有效方法。这主要包括：在教材中，加入项目实践教学的内容，如设计实践性较培养学生良好的品德和严谨的工作态度。提倡师生之间的良性互动，多使用启发式、答疑式、讨论式教学法，充分利用现代化信息技术手段，注重把教材、教师和学生有机联系起来，发挥学生在实际课题中的参与能力、创新能力，这就要求把课程内容与实践教学环节事先确定下来。在教学效果的评价上，要体现实践教学环节的内容，在试题中要增加考核学生分析程序和设计程序的试题比例。此外，为提高学生的实践能力，增加学生的实验学时数，让学生养成独立分析问题和解决问题的习惯，在此基础上完成实验报告，分组讨论，最后形成总结报告。改变传统的灌输式的教学方法，探索使用案例式、启发式、讨论式、引导式的教学方法。充分使用多媒体、参加实际课题、讨论班等多种教学形式。创造有利于师生双向交流，教学相长的教学气氛，注重调动学生的课内外学习积极性和主动性，改变学生被动听课的现状，引导学生积极参与到教学过程中。在课程建设实践中，积极探讨教学方法的创新。在继承传统教学方法的优点的同时，借鉴国内外(一)2022.1-2022.12(二)2023.1-2023.12(三)2024.1-2024.12(一)组建由课程负责人和骨干教师组成的工作小组，负责课程(二)加大课程建设经费投入，用于教学资源建设，实践教学基(三)学校建有网络教学平台，为课程线上资源建设和实施混合(一)编制课程标准1份，编撰教学辅导书1本，编制电子课件1分，编制课程建设方案1份，编写教案1分，创建课程试题库1(二)建设并完