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文档简介
魔幻的颜色第一课时(教学设计)一、教学目标了解色轮的基本知识。能够正确理解与应用三基色的概念和使用方法。学会通过色彩的明暗变化表现景物的光影变化效果。能够使用三种颜色的混合得出其他颜色。能够用自己的方式表现想象中的颜色。二、教学内容1.色轮的基本知识知道什么是色轮,为什么要使用色轮。掌握色轮上的基本颜色。2.三基色的使用方法知道什么是三基色。学会使用三基色的制作方法。3.基本的色彩表现法掌握用明暗表现颜色的方法。能够通过明暗表现景物的光影变化效果。4.颜色的混合方法了解什么是颜色的混合方法。能够使用三种颜色的混合得出其他颜色。5.表现想象中的颜色学会用自己的方式表现想象中的颜色。学会通过颜色的运用来表现想象中的图案。三、教学步骤1.色轮的认识教师用色轮图示,让学生看出色轮的基本颜色,并介绍色轮的作用。让学生分组,每组制作一个色轮,团单独涂色、混合颜色。2.三基色的使用方法制定实验计划,让学生自行准备三种颜色的原材料,并根据原材料制作三种颜色。让学生掌握使用三基色制作其他颜色的方法。3.基本的色彩表现法让学生注意事物表面颜色的变化和光影变化,并画出基础形状。并按照教师的指导,根据颜色变化差别,选择明暗表现方法。4.颜色的混合方法颜色的混合有两种方法,一种是直接混合,另一种是分别涂一种颜色,再混合另一种颜色。让学生自己尝试这两种方法,掌握三种颜色的混合方法。5.表现想象中的颜色让学生想象一种颜色,随着他们的玩耍和颜色想象,让他们在纸上画出自己的想象,夸张的颜色和花纹都可以。让学生自由发挥颜色的运用,尝试用颜色来表现自己的自我想象。四、教材及工具教材:人教版(2012)美术三年级上册(课本、绘本等教材)工具:颜料、画笔、画纸、色轮五、教学效果评价及改进教学评价应该重视学生的综合能力,并尽量给学生提供多种可能性的评价方式,例如综合评估、项目评估等。改进教学的方法是不断地改变自己的教学方式,并积极参与教研活动,不间断地交流、学习和创新。同时,教师还应该和学生保持着良好
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