版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省淮安市盱眙县马坝高级中学高一物理第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x=t+t2(m),则当物体速度为3m/s时,物体已运动的时间为()A.0.5s B.1sC.2s D.3s2、在霞浦游泳馆进行的省运会跳水比赛中,某运动员第一次踏板的过程可以模拟为如图所示,设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(位置)上,随跳板一同向下运动到最低点(位置).对于运动员从位置运动到位置的过程中,下列说法正确的是A.运动员到达最低点时处于失重状态B.运动员到达最低点时处于超重状态C.在这个过程中,运动员的速度一直在增大D.在这个过程中,运动员的速度一直在减小3、如图所示,细线一端固定在O点,另一端拴一质量为1kg小球,开始静止。现用水平力F缓慢的把小球拉到偏离竖直方向30°的地方,在此过程中细线的拉力()A.保持不变 B.逐渐变大C.逐渐变小 D.无法确定4、如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ,OP竖直放置,小球A、B固定在轻杆的两端。现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离,则此过程中A.杆对A的弹力变小 B.挡板OP对A作用力变大C.水平力F变大 D.挡板OQ对B支持力变大5、用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上,在如图所示的四种挂法中,细绳对镜框拉力最小的是()A. B.C. D.6、如图所示为A、B两质点从同一地点运动的x-t图象,关于A、B两质点在前8s内的运动,下列说法正确的是A.A质点做匀加速直线运动B.A、B两质点始终沿同一方向运动C.B质点前4s做减速运动,后4s做加速运动D.B质点先沿负方向做直线运动,后沿正方向做直线运动7、如图所示,弹簧下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物,mB=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则A、B两重物在运动过程中,弹簧的示数可能为:(g=10m/s2)()A.40N B.60NC.80N D.100N8、放在水平桌面上的书静止不动,下列说法正确的是()A.桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力B.桌面受到书压力和书受到的重力是一对作用力和反作用力C.桌面对书的支持力和书受到的重力是一对平衡力D.桌面受到书的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力9、某同学站在电梯内的磅秤上,某段时间他观察到磅秤示数小于电梯静止时的示数,则在此过程中电梯可能的运动情况是()A.电梯可能向上做减速运动B.电梯可能向上做加速运动C.电梯可能向下做减速运动D.电梯可能向下做加速运动10、如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是()A.接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处B.接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方C.接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零D.接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零11、某河宽为600m,河中某点的水流速度v与该点到较近河岸的距离d的关系图象如图所示,现船以静水中的速度4m/s渡河,且船渡河的时间最短,下列说法正确的是()A.渡河最短时间为150sB.船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直C.船离开河岸400m时的速度大小为2m/sD.船在河水中航行的轨迹是一条直线12、如图所示,在水平面上,质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的另一端固定在小车上,小车静止不动,弹簧对物块的弹力大小为5N时,物块处于静止状态,若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时()A.物块A相对小车仍静止B.物块A受到摩擦力将减小C.物块A受到的摩擦力大小不变D.物块A受到的弹力将增大二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示,传送带与水平面的夹角θ=37°,并以v=10m/s的速率逆时针转动,在传送带的A端轻轻地放一小物体.若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带A端到B端的距离L=16m,则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少?(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)14、“探究加速度与物体的质量、力的关系”的实验装置如图所示:(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是__________(填“直流电”或“交流电”)。(2)关于本实验,下列说法中正确的是_____________A.应调节滑轮使细线与长木板平行B.钩码质量应远大于小车的质量C.平衡摩擦力时钩码应通过细线与小车相连接D.当改变钩码质量时不需要重新平衡摩擦力(3)某同学在实验中.打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是_______m/s;纸带加速度的大小是___________m/s2(计算结果保留两位有效数字)(4)某同学将长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力。但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图像是_______A.B.C.D.15、用图甲中所示的电路测定一种特殊的电池的电动势和内阻,它的电动势E约为8V,内阻r约为30Ω,已知该电池允许输出的最大电流为40mA.为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有:A.电流表A(量程0.05A,内阻约为0.2Ω)B.电压表V(量程6V,内阻20kΩ)C.定值电阻R1(阻值100Ω,额定功率1W)D.定值电阻R2(阻值200Ω,额定功率1W)E.滑动变阻器R3(阻值范围0~10Ω,额定电流2A)F.滑动变阻器R4(阻值范围0~750Ω,额定电流1A)G.导线和单刀单掷开关若干个(1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选___________;滑动变阻器应该选___________.(均填写器材名称代号)(2)接入符合要求的实验器材后,闭合开关S,调整滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数.取得多组数据,作出了如图乙所示的图线.根据图象得出该电池的电动势E为___________V,内阻r为___________Ω.(结果均保留2位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)如图,足够长的长木板静止在水平地面上,在长木板的左端放有一质量大小不计的物块,现对物块施加一水平向右的恒力,当物块在木板上滑过1m的距离时,撤去恒力,已知长木板的质量kg,物块的质量kg,木板与地面间的动摩擦因数,物块与木板间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取m/s2)(1)求力作用的时间;(2)求整个过程中长木板在地面上滑过的距离17、(10分)如图所示,光滑水平桌面上物体A质量为m1,系一细绳,细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m2的物体B,先用手使B静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计)(1)求放手后A、B一起运动中绳上的张力FT(2)若在A上再叠放一个与A质量相等的物体C,绳上张力就增大到,求m1:m2
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】根据x=v0t+at2=t+t2知,初速度v0=1m/s,加速度a=2m/s2.根据速度时间公式v=v0+at得.故B正确,ACD错误.故选B2、B【解析】运动员从A点运动到最低点B,先向下加速后向下减速,所以先失重后超重AB.运动员到达最低点时有向上的加速度处于超重状态,故A错误;B正确;CD.在这个过程中,运动员的速度先增大后减小,故CD错误;故选B3、B【解析】对小球受力分析,重力mg为恒力,拉力T为逆时针转动的变力,水平拉力F方向不变,由矢量三角形法平移三个力为封闭的顺次连接的三角形,如图所示:由图可知代表F的边长度变长,则F逐渐增大,拉力T也逐渐增大,ACD错误,B正确。故选B。4、A【解析】AB.设杆与OP的夹角为,对A球受力分析,由平衡条件可得:水平力F将B向左缓慢推动一小段距离,则减小,变大,减小,则有杆对A的弹力变小,挡板OP对A作用力变小,故A正确,B错误;CD.对两球和轻杆的整体受力分析可知,在竖直方向:故水平力F将B向左缓慢推动一小段距离后,竖直方向的受力不变,则挡板OQ对B支持力不变;因挡板OP对A作用力变小,则水平力F变小,故CD错误。故选A。5、B【解析】试题分析:线框处于平衡状态,对线框进行受力分析,线框收到两个拉力和重力作用,合力等于零,可以知道两根绳子拉力的合力等于重力,绳子的夹角越小,绳子拉力越小,当两个绳子之间的夹角为0时,绳子的拉力最小,故B正确,A.C.D错误考点:力的平衡、力的合成与分解的运用【名师点睛】本题解决时首先对线框进行受力分析,同时知道线框处于平衡状态,关键还要知道合力和分力遵循平行四边形定则,合力一定,分力夹角越大,分力越大6、C【解析】A.由题图可知,质点A的位移随时间均匀变化,即质点A做匀速运动,选项A错误;B.质点B的位移先增大后减小,即0~4s质点B向正方向运动,4~8s质点B向反方向运动,选项B错误;CD.在位移—时间图象中,斜率(倾斜程度)代表速度,质点B前4s正方向减速,后4s反向加速,选项C正确,D错误7、AB【解析】当mB>mA时,B向下做加速运动,处于失重状态,细线的拉力T<mBg,弹簧的示数为F=2T<2mBg=40N.当mB=mA时,弹簧的示数为F=2T=2mBg=40N.当mB<mA时,B向上做加速运动,处于超重状态,细线的拉力T>mBg,两物体的加速度大小a<g,所以根据牛顿第二定律得知:细线的拉力T<2mBg,弹簧的示数为F=2T<4mBg=80N.故A、B正确,C、D错误.故选AB.点睛:此题中由于A的质量不确定,分析两个物体的质量相等和不等两种情况研究弹簧的示数.两个物体的质量相等时,根据平衡条件求解弹簧的示数.当两个物体的质量不等时,根据牛顿第二定律分析细线拉力的范围,得到弹簧示数的范围,再进行选择8、AC【解析】作用力和反作用力是同一性质的力,一对平衡力必须作用在一物体上,AC正确。故选AC。9、AD【解析】对该同学受力分析,受重力和支持力,然后求解出合力方向,得到加速度方向,最后确定电梯的运动情况;【详解】该同学受重力和支持力,磅秤示数小于电梯静止时示数,说明支持力小于重力,故合力向下,加速度向下,速度可以向下,也可以向上,故电梯减速上升或者加速下降,故选项AD正确,选项BC错误【点睛】本题关键通过受力情况确定加速度的方向,然后确定物体可能的运动情况10、ABC【解析】接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方;速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处;由受力分析和运动学知识,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零【详解】小球与弹簧接触后,开始重力大于弹簧的弹力,合力向下,加速度向下,小球做加速运动,加速度减小,当弹力等于重力时,加速度减小到零,此时速度最大;再以后,弹力大于重力而且逐渐增大,加速度向上也逐渐增大,小球做减速运动直至速度为零;即小球先做加速度减小的加速运动再做加速度增加的减速运动,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,故A、B、C正确,D错误故选ABC11、AB【解析】当静水速与河岸垂直时渡河时间最短,根据两个分运动的情况确定合运动的轨迹.根据平行四边形定则求出合速度的大小【详解】AB.当船头垂直河对岸渡河,即静水速与河岸垂直时,渡河时间最短,最短渡河时间:,AB正确;C.船离开河岸400m时,离较近河岸的距离,由图像可知,此位置水流速度为2m/s,所以此时船的实际速度为:,C错误;D.由于水流方向的分运动是变速运动,由加速度,且该加速度与实际速度不共线,故船的运动轨迹为曲线,D错误【点睛】关键掌握判断合运动是直线还是曲线的方法,知道当静水速与河岸垂直时,渡河时间最短12、AC【解析】物体开始时受弹力为5N,而处于静止状态,受到的静摩擦力为5N,说明物体的最大静摩擦力大于等于5N;当小车的加速度为1m/s2,若两物体将保持相对静止时,物体的加速度为a=1m/s2,则需要的外力为10N;根据弹力和最大静摩擦力可求出物体相对于小车静止的最大加速度,当小车的加速度小于等于最大加速度时,物体与小车仍保持相对静止.弹簧的弹力不变,摩擦力大小不变【详解】物体开始时受弹力F=5N,而处于静止状态,说明受到的静摩擦力为5N,则物体的最大静摩擦力Fm≥5N.当物体相对于小车向左恰好发生滑动时,加速度为a0==1m/s2,所以当小车的加速度为a=1m/s2时,物块A相对小车仍静止.故A正确.根据牛顿第二定律得:小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时,弹力水平向右,大小仍为5N,摩擦力水平向右大小仍为5N.故B错误,C正确.物体A相对于小车静止,弹力不变.故D错误.故选AC【点睛】本题考查应用牛顿第二定律分析物体受力情况的能力.要注意静摩擦力大小和方向会随物体状态而变化二.填空题(每小题6分,共18分)13、2s【解析】设小物体的质量为m,小物体被轻轻地放在传送带A端,小物体沿传送带方向速度为零,但传送带的运动速率为v=10m/s,二者速率不相同,它们之间必然存在相对运动.传送带对小物体有沿传送带斜向下的滑动摩擦力作用,小物体的受力情况如图所示设小物体的加速度为a1,则由牛顿第二定律有mgsinθ+Ff1=ma1①FN=mgcosθ②Ff1=μFN③联立①②③式并代入数据解得a1=10m/s2小物体速度大小达到传送带速率v=10m/s时,所用的时间t1==1s在1s内小物体沿传送带的位移x1==5m小物体的速度大小与传送带速率相同的时刻,若要跟随传送带一起运动,即相对传送带静止,它必须受到沿传送带向上的摩擦力Ff=mgsinθ=6m的作用,但是此时刻它受到的摩擦力是Ff2=μmgcosθ=4m,小于Ff,因此,小物体与传送带仍有相对滑动,设小物体的加速度为a2,这时小物体的受力情况如图所示.由牛顿第二定律有mgsinθ-μmgcosθ=ma2解得a2=2m/s2设小物体速度大小达到10m/s后又运动时间t2才到达B端,则有x2=L-x1=vt2+a2代入数据解得t2=1st2′=-11s(舍去)小物体从A端运动到B端所需的时间t=t1+t2=2s.14、①.交流电②.AD③.0.74④.0.62⑤.C【解析】(1)[1].常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是交流电;(2)[2].A.应调节滑轮使细线与长木板平行,选项A正确;B.钩码质量应远小于小车的质量,这样可认为小车的牵引力等于钩码的重力,选项B错误;C.平衡摩擦力时应不挂钩码,选项C错误;D.当改变钩码质量时不需要重新平衡摩擦力,选项D正确;故选AD.(3)[3].电源频率是50Hz,它们每隔T=0.02s打一次点.相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,则计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s;打b点时的瞬时速度[4].纸带的加速度(4)[5].平衡摩擦力时把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大,在不挂砝码盘时,小车受到的合力不为零,小车已经有加速度,a-F图象不过原点,在a轴上有截距,绘出的a-F
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 正规劳动合同(范本)
- 职业女农民培训心得体会5篇
- 有价证券买入委托书(3篇)
- 24.4 相似三角形判定(第5课时)同步练习
- 工会先进女职工事迹材料
- 研讨会主持词结束语(22篇)
- 拒绝校园欺凌广播稿范文600字(30篇)
- 师德教育个人自查报告范文(3篇)
- 新教材高考地理二轮专题复习单元综合提升练8工业生产与地区产业结构变化含答案
- 24.1 测量 同步练习
- 绵阳市高中2022级(2025届)高三第一次诊断性考试(一诊)物理试卷(含标准答案)
- 2024年秋季新统编版七年级上册道德与法治全册教案
- 2022版义务教育艺术课程标准美术新课标学习解读课件
- 统编版(2024)七年级上册语文:第四单元 阅读综合实践 课件
- 行政复议法-形考作业1-国开(ZJ)-参考资料
- 错漏混料点检稽核表空白模板
- 招标代理机构保密措施
- 市人民医院卒中防治中心培训制度
- 思想道德与法治教案第四章:明确价值要求践行价值准则
- 药品生产质量管理工程完整版课件
- 登高作业错题解析
评论
0/150
提交评论