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文档简介
江苏省三校物理高一上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、知图所示,用三根等长的轻质细链悬拉花盆(花盆与墙壁未接触,连接处间距相等,已知花盆的重力为G,每根轻质细链和竖直方向都成30°角,则每根轻质细链对花盆的拉力大小为()A.GBGC.GD.G2、下列物理量中,属于矢量的是()A.位移 B.时间C.功率 D.动能3、不倒翁之所以“不倒”,是因为它的重心设计巧妙,下列说法中正确的是()A.重心在不倒翁的几何中心上B.不倒翁的重心很高C.不倒翁的重心很低D.不倒翁的重心不在物体上4、在物理学中突出问题的主要因素、忽略次要因素、建立理想化模型,是经常采用的一种科学研究方法,“质点”这一理想化模型就是这种方法的具体应用。用同样的方法建立的概念是()A.位移 B.弹力C.自由落体运动 D.加速度5、在抗洪抢险中,战士驾驶摩托艇救人。假设江岸是平直的,洪水沿江向下游流去,水流速度为v1,摩托艇在静水中的航速为以v2,战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d,如果战士想在最短时间内将人送上岸,则摩托艇登陆的地点B离O点的距离为()A. B.0C. D.6、如图所示,细线一端固定在O点,另一端拴一质量为1kg小球,开始静止。现用水平力F缓慢的把小球拉到偏离竖直方向30°的地方,在此过程中细线的拉力()A.保持不变 B.逐渐变大C.逐渐变小 D.无法确定7、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物,如图所示,B端固定,OB始终保持水平,A端水平向左移动一小段距离的过程中,下面说法正确的是()A.OA绳拉力减少 B.OA绳拉力增大C.OC绳拉力不变 D.OB绳拉力增大8、如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,小球静止不动。现将竖直挡板以下端为轴缓慢向左转至水平的过程中,则球对挡板的压力F1和球对斜面的压力F2的变化情况是A.F1一直减小 B.F1先减小后增大C.F2先减小后增大 D.F2一直减小9、如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m三个木块,其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连,轻弹簧能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F拉质量为3m的木块,使三个木块一起加速运动,则以下说法正确的是A.质量为2m的木块受到四个力的作用B.当F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧刚好被拉断C.当F逐渐增大到1.5T时,轻弹簧还不会被拉断D.当F撤去瞬间,m所受摩擦力的大小和方向不变10、2018年第23届平昌冬奥会冰壶混双比赛循环赛在江陵冰壶中心进行,巴德鑫和王芮联袂出战以6比4击败美国队.如图为我国运动员巴德鑫推冰壶的情景,现把冰壶在水平面上的运动简化为匀加速或匀减速直线运动,冰壶可视为质点,运动员对冰壶的作用力可认为沿水平方向.设一质量的冰壶从运动员开始推到最终静止共用时.冰壶离开运动员的手后,运动了才停下来,冰壶与冰面间动摩擦因数为,重力加速度下列说法正确的是A.冰壶在减速阶段的加速度大小为B.冰壶在减速阶段的加速度大小为C.运动员推冰壶的平均作用力大小为20ND.运动员推冰壶的平均作用力大小为23N11、在做验证牛顿第三定律DIS实验时,把两个力传感器的挂钩钩在一起,向相反的方向拉动,两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线如图所示,观察分析图线可得到的实验结论是()A.作用力与反作用力的性质可以不同B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小同时变化D.作用力与反作用力作用在一条直线上12、小东从家到车站接到他小姨后一起回家,的士给的全程发票如图所示,由此可以得出的信息正确的有()A.车站到小东家的位移是4.3km B.车站到小东家车的路程是4.3kmC.坐的士时间为0.5小时 D.车的平均速度约为2.4m/s二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(1)如下图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:(至少三项)①.__________________;②.___________________;③._______________________.(2)某同学平衡摩擦力时是这样操作的:将小车静止地放在水平木板上,把木板不带滑轮的一端慢慢垫高,如图(乙),直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止.请问这位同学的操作是否正确?如果不正确,应当如何进行?答:__________________________________(3)如果这位同学先如(2)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下的a-F图线是图中的________(将选项代号的字母填在横线上)(4)如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出,打点计时器频率50Hz),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=_______m/s2(保留三位有效数字)(5)实验中要进行质量m和M选取,以下最合理的一组是()A.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g14、(10分)在做“练习使用打点计时器”的实验时,如图所示是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过1计数点的速度v1=______m/s,通过2计数点的速度v2=______m/s,运动的加速度为________m/s2.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)据报道,我国将在2017年左右实现载人登月,届时宇航员将登临月球,访问“吴刚”。假设质量为60kg的宇航员乘宇宙飞船登上了月球,已知地球表面的重力加速度g=9.8N/kg,月球表面的重力加速度g′=1.6N/kg,则该宇航员:(1)在地球上的质量为多少?所受重力大小为多少?(2)在月球上的质量为多少?所受重力大小为多少?16、(12分)游船从码头沿直线行驶到湖对岸,小明对过程进行观察,记录数据如下表所示:运动过程运动时间运动状态匀加速运动初速度;末速度匀速运动匀减速运动靠岸时的速度(1)求游船匀加速运动过程中加速度大小a1(2)匀加速过程中位移大小x1;(3)若游船和游客总质量M=8000kg,求游船匀减速运动过程中所受合力的大小F;17、(12分)如图所示,在光滑水平地面上有一个质量为M=3kg,倾角为=37°的光滑斜劈A,在钉在劈端的钉子上系着一条轻线,线下端拴着一个质量为m=1kg的小球B。用图示方向的水平恒力拉斜劈,已知重力加速度大小为g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。(1)求B与A之间恰好无挤压时,拉力F的大小。(2)若F=60N,求此时球对绳的拉力和球对斜面的压力。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】受力分析,由平衡条件列式求解即可【详解】设每根轻质细链对花盆的拉力大小为F由平衡条件得:3Fcos30°=G解得:故选C【点睛】本题考查了受力分析、物体的平衡条件,正确将受力分解为竖直方向和水平方向,根据平衡条件列方程即可2、A【解析】A.位移既有大小又有方向,是矢量,选项A正确;B.时间只有大小无方向,是标量,选项B错误;C.功率只有大小无方向,是标量,选项C错误;D.动能只有大小无方向,是标量,选项D错误;故选A。3、C【解析】只有形状规则、均匀分布的物体的重心在其几何中心,不倒翁的质量的分布是不均匀的,下部的密度大,所以不倒翁的重心很低,稳度比较大,故AB错误,C正确;不倒翁的重心位于物体的下部,在物体上.故D错误.所以C正确,ABD错误.4、C【解析】A.位移是描述物体移动的位置变化的物理量,没有忽略次要因素,不属于理想化模型,故A错误;B.弹力是指发生形变的物体,由于要恢复原状,要对跟它接触的物体产生力的作用,不属于理想化模型,故B错误;C.自由落体运动是一个真实不存在的描述物体的运动的模型,忽略了空气阻力,故C正确;D.加速度是描述速度变化快慢的物理量,没有忽略次要因素,不属于理想化模型,故D错误。故选C。5、C【解析】如图所示最短时间为解得故选C。6、B【解析】对小球受力分析,重力mg为恒力,拉力T为逆时针转动的变力,水平拉力F方向不变,由矢量三角形法平移三个力为封闭的顺次连接的三角形,如图所示:由图可知代表F的边长度变长,则F逐渐增大,拉力T也逐渐增大,ACD错误,B正确。故选B。7、BCD【解析】以结点0为研究对象受力分析,然后将OC的拉力进行分解,A左移则OA逆时针转动,根据图解法判断大小的变化.【详解】OC绳拉力等于重力,不变;将OC的拉力进行分解,如图所示:A左移则OA逆时针转动,由图可以看出OA和OB绳子拉力都是一直变大.故选BCD8、BD【解析】小球受重力、挡板弹力F1和斜面弹力F2,将F1与F2合成为F,如图所示:小球一直处于平衡状态,三个力中的任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故F1和F2合成的合力F一定与重力等值、反向、共线。从图中可以看出,当挡板逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,F1先变小后变大,F2越来越小;A.F1一直减小,与结论不相符,选项A错误;B.F1先减小后增大,与结论相符,选项B正确;C.F2先减小后增大,与结论不相符,选项C错误;D.F2一直减小,与结论相符,选项D正确;故选BD。9、CD【解析】质量为的物体受重力、支持力、对它的压力以及摩擦力,还有弹簧的弹力,总共受5个力,故A错误;当弹簧的弹力为T时,和的加速度,对整体分析,拉力.知当拉力为2T时,轻弹簧恰好被拉断.故B错误,C正确;撤去F的瞬间,弹簧的弹力不变,和整体的加速度不变,隔离对分析,根据牛顿第二定律知,所受的摩擦力大小和方向都不变,故D正确考点:牛顿第二定律、胡克定律【名师点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用牛顿第二定律进行求解,注意整体法和隔离法的运用10、AD【解析】根据牛顿第二定律求出冰壶在减速阶段的加速度大小.采用逆向思维,结合位移时间公式求出匀减速运动的时间,从而得出推冰壶的时间.根据速度位移公式求出匀加速运动的加速度,结合牛顿第二定律求出运动员推冰壶的平均作用力大小.【详解】A、B、根据牛顿第二定律得,冰壶在减速阶段的加速度大小为:故A正确,B错误;C、D、采用逆向思维,设减速运动的时间为,则:,解得:,运动员推冰壶的时间为:,匀减速运动的初速度为:,则推冰壶的平均加速度根据牛顿第二定律得:,解得:故C错误,D正确;故选AD.【点睛】本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.11、CD【解析】作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消失,作用在不同的物体上【详解】作用力与反作用力的性质必定是相同的,故A错误;作用力与反作用力作用在两个物体上,故B错误;作用力与反作用力大小同时变化,大小时刻相等,故C正确;作用力与反作用力作用在同一条直线上,故D正确;故选CD12、BC【解析】AB.4.3km指是路程,故A错误,B正确;C.上车时刻是11:26,下车时刻的11:56,两个时刻的时间间隔为0.5小时,即坐的士时间为0.5小时,故C正确;D.平均速度等于位移与发生这一位移所用时间的比值,根据发票信息我们不能知道车站到小东家的位移,所以平均速度无法计算,故D错误。故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.(1)①长木板右端垫高可以平衡摩擦力②.②电源应该用6V交流电源③.③牵引小车的细线不与木板平行④开始实验时,小车离打点计时器太远.④.(2)不正确,应给小车一初速度,小车能匀速下滑⑤.(3)C⑥.(4)0.496⑦.(5)A【解析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小【详解】(1)错误之处有:①电源应用交流电;②没有平衡摩擦力;③小车应靠近打点计时器端;④左端连接的细线应与木板平行(2)不正确.平衡摩擦力的结果是不挂砂桶时,给小车一个初速度,小车能够匀速下滑.题中小车由静止开始沿木板向下滑动,做的是匀加速运动(3)不施加力时小车有加速度,根据牛顿第二定律,随着拉力增大,小车的加速度逐渐增大.故选C(4)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,根据匀变
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