广西南宁市外国语学校物理高一第一学期期末联考试题含解析_第1页
广西南宁市外国语学校物理高一第一学期期末联考试题含解析_第2页
广西南宁市外国语学校物理高一第一学期期末联考试题含解析_第3页
广西南宁市外国语学校物理高一第一学期期末联考试题含解析_第4页
广西南宁市外国语学校物理高一第一学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西南宁市外国语学校物理高一第一学期期末联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、在研究曲线运动的条件时,某同学做了如图所示的实验.未放置磁铁时,钢球在水平面上做直线运动,若在钢球运动路线的旁边放置一块磁铁,钢球将做曲线运动.该实验说明A.钢球所受合力为零时也可以做曲线运动B.钢球所受合力方向与速度方向不在同一条直线上,就会做曲线运动C.钢球所受合力方向与速度方向在同一条直线上,就会做曲线运动D.钢球加速度方向与速度方向在同一条直线上,就会做曲线运动2、2018年12月8日上午9点半,随着一声枪响,环攀枝花国际公路自行车赛(绕圈赛)正式开始,来自18支国际职业车队的95名运动员从三线建设博物馆出发,沿城区主要道路绕行,最终返回起点,全程80.8km.来自厄立特里亚国家队的戴维特·也门以1小时52分22秒的成绩夺冠.下列说法中正确的是A.上午9点半指的是时间B.全程80.8km指的是位移C.研究运动员在全程中的运动可将其视为质点D.根据上述数据,可以估算出戴维特·也门的冲线速度约为43.14km/h3、一个质点在恒力F作用下,在xOy平面上从O点运动到B点的轨迹如图所示,且在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能是()A.沿+x方向 B.沿-x方向C.沿+y方向 D.沿-y方向4、大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上,使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动,则物体与水平面间的摩擦力最大的是()A. B.C. D.5、如图所示为甲、乙两物体运动x—t图像,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是()A.甲、乙两个物体同时出发 B.甲、乙两个物体同一位置出发C.甲的速度比乙的速度小 D.t2时刻两个物体速度相同6、如图所示,水平地面上匀速向左行驶的小车内,一重球被绳子AB、BC拴住,水平绳BC的拉力为T1,斜绳AB的拉力为T2.某时刻,小车突然开始减速,但重球相对小车的位置没有发生变化,则两绳的拉力的变化情况是()A.T1变大,T2变小B.T1变小,T2变大C.T1不变,T2变小D.T1变大,T2不变7、甲、乙两物体沿同一直线运动的v-t图象如图所示,下列说法中正确的是(  )A.t=2s时刻,甲、乙两物体速度不同,位移相同B.在t=2s时刻,甲、乙两物体速度相同,位移不同C.在t=4s时刻,甲、乙两物体速度相同,位移不同D.在t=4s时刻,甲、乙两物体速度不同,位移相同8、物体做匀变速直线运动,从运动开始计时,在时间t内的平均速度满足=1+t(各物理量均为国际单位),则()A.物体的初速度为零B.物体的加速度为1m/s2C.3s末物体的速度为7m/sD.第3s内物体的位移为6m9、两辆完全相同汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为υ0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中行驶距离为x,若要保证两辆车在上述情况中不相碰,则两车在做匀速行驶时保持的距离可以是A.x B.1.8xC.2x D.3x10、如图甲所示,物块A与木板B叠放在粗糙水平地面上,其中A的质量为m,B的质量为,且B足够长,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为,对木板B施加一水平向右的推力F,F随时间t变化的关系图像如图乙所示,A与B、B与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A.在时间内,A、B间的摩擦力大小为B.在时间内,A受到的摩擦力方向为水平向右C.在时刻,A、B间的摩擦力大小为D.在时刻以后,A、B间的摩擦力大小为11、地面上有一个质量为M的重物,用力F向上提它,力F的变化将引起物体加速度的变化.已知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图所示,则()A.图线斜率大小等于物体的质量大小B.当F=F0时,作用力F与重力Mg大小相等C.物体向上运动的加速度与作用力F成正比D.a′的绝对值等于该地的重力加速度g的大小12、关于重力加速度,下列说法正确的是()A.重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的大小B.重力加速度表示自由下落物体运动速度的快慢C.重力加速度表示自由下落物体运动速度变化快慢D.同一地方轻重物体的重力加速度相同二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,部分实验步骤如下:A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,作出F—x图线B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0C.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码D.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺(1)实验步骤的正确顺序为:____________________________(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=____________cm,劲度系数k=________N/m(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的伸长量x=________________cm14、(10分)某研究小组在“探究自由落体运动性质”的实验中:(1)下图是四位同学实验操作某瞬间的照片,你认为正确的是______;A.B.C.D.(2)关于“接通电源”和“放手让重物运动”的先后顺序。下列说法正确的是________;A.接通电源和放手应同时B.先接通电源后放手C.先放手后接通电源(3)实验测得加速度只有9.5m/s2,你认为可能的原因是______(写出一条即可)。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,水平地面上有一质量M=10kg、倾角α=37°斜面体,地面与斜面体间摩擦因数μ=0.15,在斜面顶端有一可视为质点质量为m=2kg的物体.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:(1)若物体与斜面均保持静止,物体受到斜面的摩擦力和地面对斜面的摩擦力(2)若斜面与物体间为光滑接触,用一水平向左的外力F作用在斜面的右侧,使物体与斜面一起保持相对静止共同水平向左运动,求外力F的大小16、(12分)一个物体从空中A点开始做自由落体运动,经过4s落地,若g=10m/s2,求A点到地面距离为多大?17、(12分)如图所示工人在推一台割草机,其推力F=100N,方向与水平面夹角为30°.(1)若割草机重300N,则割草机对地面向下的合力是多少?(2)如果工人对割草机施加的作用力为拉力,与F大小相等、方向相反,则割草机作用在地面上的合力又是多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】本题关键找出钢球的速度方向和受力方向,从而判断出钢球做曲线运动的条件;【详解】A.在未放置磁铁时,小钢球的合力认为是零,则做直线运动,故选项A错误;BCD.曲线运动的速度方向是切线方向,合力方向即加速度的方向是指向磁体的方向,两者不共线,球在做曲线运动,说明曲线运动的条件是合力或加速度与速度不在同一条直线上,就会做曲线运动,故选项B正确,CD错误2、C【解析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点;位移是从初位置到末位置的有向线段,路程为轨迹的实际长度;质点是用来代替物体的有质量的点;当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时,可以把物体当作质点,根据这个条件进行判断;平均速率等于路程除以时间,平均速度等于位移除以时间.【详解】A、上午9点半指的是时刻,在时间轴上是一个点;故A错误.B、80.8

km指的是运动轨迹的长度为路程,故B错误;C、研究运动员在全程中的运动时运动员的大小和形状可以忽略,故可以看成质点;故C正确.D、已知运动员的路程和时间,可以求出平均速率,而冲线速度为瞬时速度,其大小不等于平均速度率;故D错误.故选C.【点睛】本题关键明确位移与路程、时间间隔与时刻、质点的概念、速度与速率,重在两个量的区别.3、D【解析】由于物体做的是曲线运动,根据物体做曲线运动的条件可知,物体受到的恒力的方向应该斜向右下方,可能沿-y方向,故D正确4、A【解析】几种情况下均处于平衡状态,即合力为0A.A图中摩擦力等于拉力FB.B图中将力沿着水平和竖直方向正交分解,则摩擦力C.C图中将力沿着水平和竖直方向正交分解,则摩擦力D.D图为将拉力沿水平和竖直方向正交分解,则摩擦力则可知A图中摩擦力最大,故A正确,BCD错误。故选A。5、C【解析】A.由图可知甲物体从0时刻开始出发,而乙物体从t1时刻开始运动,即甲比乙早出发,故A错误;B.由图可知甲物体从距离坐标原点x1处开始出发,而乙物体坐标原点的位置开始运动,故B错误;D.x-t图像的斜率等于物体运动的速度,由图可知甲、乙的x-t图象的斜率不变,且甲的斜率小于乙的斜率,故甲乙都做匀速直线运动,且乙运动的速度大于甲的速度,C正确,D错误。故选C。【点睛】位移图像的特点:①位移图像的斜率等于物体的速度;②位移图像的纵坐标表示物体在某时刻的位置。这是我们解题的关键。6、D【解析】本题以小球为研究对象,分析受力,根据牛顿第二定律得到绳AB的拉力T1和绳BC的拉力T2与加速度的关系,即分析两绳拉力的变化情况.【详解】以小球为研究对象,分析受力:重力mg、绳BC的拉力T1和绳AB的拉力T2,如图所示:设小车刹车的加速度为a,绳AB与水平方向的夹角为θ,根据牛顿第二定律得:T2sinθ=mg①T1-T2cosθ=ma②由①得由②得;可见,绳AB的拉力T2与加速度a无关,则T2保持不变.绳BC的拉力T1随着加速度的增大而增大,则T1变大;故D正确.故选D.【点睛】本题在正确分析受力的基础上,根据牛顿第二定律,运用正交分解法研究两绳拉力的变化.7、BD【解析】AB.在t=2s时,两图线相交,甲、乙两物体的速度相同,速度时间图像中图线与时间轴所围成的面积表示位移大小,可知在t=2s时刻位移不同,故A错误,B正确;CD.在t=4s时,甲、乙两物体的速度不同,但图线与时间轴所围成的面积相同,则位移相同,故C错误,D正确。故选BD。8、CD【解析】AB.根据可得,与=1+t比较可知,v0=1m/s,a=2m/s2,则选项AB错误;C.3s末物体的速度为选项C正确;D.第3s内物体的位移为选项D正确;故选CD。9、CD【解析】根据速度时间公式求出刹车时间,前车刹车时,后车在做匀速运动,根据位移公式求出后车匀速运动时的位移,而后车刹车的位移等于前车刹车的位移,故两车在匀速行驶时保持的距离至少应为后车匀速运动时的位移。【详解】两辆完全相同的汽车,刹车时加速度相同,刹车位移也相同为x,设加速度大小为a,前车刹车的时间为:刹车的位移:在此时间内,后车做匀速运动,位移为:所以:此后后车刹车,刹车位移也为x,要保持两车在上述情况中不会相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为:故选CD。【点睛】该题要注意两辆车完全相同,所以刹车时的加速度和刹车位移都相同。10、BD【解析】A.A、B间的滑动摩擦力大小为fAB=μmgB与地面间的滑动摩擦力大小为f=3μmg在时间内,推力大于木板与地面间的滑动摩擦力,但A、B保持相对静止,A、B间的摩擦力大小小于,A错误;B.A在木板上产生的最大加速度为此时对AB整体分析可知F-3μmg=3ma解得F=6μmg故在时间内,AB一起向右做加速运动,对A分析可知,A受到的摩擦力水平向右,B正确;C.在t2时刻,AB整体加速度A、B间的摩擦力大小为mg,C错误;D.在t3时刻以后,A、B发生相对滑动,故A、B间的摩擦力大小为μmg,D正确。故选BD。11、ABD【解析】由图可得:在力F小于F0时,加速度为0,所以物体的重力大于F,在F=F0时是临界点,之后物体有加速度,F大于物体的重力,所以在临界点,F=F0,物体向上运动的加速度与F-F0成正比,A’的绝对值为g,因为此时物体只受重力.所以选ABD12、CD【解析】A、重力加速度是物体只受重力时产生的加速度,表示自由落体运动速度变化的快慢,故C正确,AB错误;D、重力加速度的大小与所处的位置有关,与物体的大小、形状、质量无关,即同一地方轻重物体的重力加速度相同,故D正确二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.DBCA②.4③.25④.12【解析】实验步骤要本着先安装设备,再进行实验,后进行数据处理的思路进行;弹簧处于原长时,弹力为零;根据胡克定律求解劲度系数;直接从弹簧秤得到弹力,再从图象b弹簧弹簧长度(1)本着安装设备,进行实验,数据处理的思路进行安排实验步骤,故答案为DBCA(2)当外力为零时,弹簧的长度即为弹簧的原长,即图中的纵截距表示弹簧的原长,,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,故(3)由图c得到弹簧的弹力为3N,根据图b得到弹簧的长度为16cm,故伸长量为14、①.A②.B③.纸带与计时器间有摩擦力【解析】(1)[1]开关闭合前,重物应靠近计时器,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论