福建省福州市屏东中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考语文试题

福州屏东中学2023-2024学年第一学期适应性练习（二）八年级语文（全卷共5页，18小题；完成时间120分钟，满分150分）一、积累与运用（28分）1.根据语境，补写出古代诗文名句。（11分）（1）王绩《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满月浓浓秋意的诗句是：“______________________，______________________。”（2）王维的《使至塞上》中运用比喻手法，抒写诗人漂泊无定的内心感受的诗句是：“______________________，______________________。”（3）李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是：“______________________，______________________。”（4）李贺的《雁门太守行》中“______________________，______________________。”这两句借用典故，抒发九死不悔的报国之志。（5）汉代刘向曾说，“书犹药也，善读之可以医愚。”美丽的自然风景往往可以净化心灵，正如《与朱元思书》中所说：“鸢飞戾天者，望峰息心；______________________，______________________。”（6）李清照在《渔家傲》中，“______________________”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）经典是绝后的，你可以重复它、超越它，但不能复制它。后人时时研究想起经典的原因是吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。就像爱因斯坦超越牛顿，爱翁和牛顿都不失为经典。齐白石谈到别人学他的画说：“学我者生，像我者死。”因为每一个经典都有它那个时代、环境及创造者的个性（）。你只能创造你自己的高峰，唯其这种“绝后”性，才使它（），成为永远的经典。许多经典选入了教科书，一篇篇课文就是架设在窗台上的一台台望远镜。留学日本，鲁迅难忘藤野先生（）的说话声调和语重心长的教①（huì）；待人接物，朱德母亲同情贫苦人，经常周济和照顾比自己更穷的亲戚；看到客人，列夫·托尔斯泰那对眼睛总是意趣盎然地露出好奇的神色……方寸文字，承载着文化浩②（hàn）磅礴的厚重，镌刻着惨绝人③（huán）的烽火记忆，记录着新时代科技社会各领域卓有建树的成就，也定格着人类在沧海桑田巨变中对高尚、对美的（）的追求。（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）（2）依次填入文中括号内的词语，最合适的一项是（）（3分）A.烙印高标青史抑扬顿挫矢志不渝B.印记高标青史抑扬顿挫异曲同工C.烙印永垂不朽振聋发聩矢志不渝D.印记永垂不朽振聋发聩异曲同工（3）划线句修改最恰当的一项是（）（3分）A.后人时时研究想起经典是由于吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。B.后人时时想起研究经典的原因是吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。C.后人时时研究想起经典的原因是吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。D.后人时时想起研究经典的原因是由于吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。3.（1）《红星照耀中国》的作者是___________，由于当时所处的环境，中文用了《__________》书名。（4分）（2）读下面的语段，完成填空题。（4分）众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。语段中A是（人名）___________，数日前A因为______________（情节名称）令众泼皮一齐拜倒在地。（4分）二、阅读（62分）（一）阅读下面两首古诗，完成4、5两题（7分）【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。【乙】早兴①白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉②心空思想③尽，近来乡梦不多成。【注释】①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺史第二年早春所作。②觉：醒。③思想：烦恼。4.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早眷的轮廓。B.甲诗颔联写莺争暖树，燕啄春泥，细腻地描了生机勃勃的春之景象；颈联写乱花初放，芳草才生，“渐欲”“才能”，写出花草欣欣向荣的趋势。C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大乐事，但作者因思念家乡而开怀大饮；以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感。D.乙诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，都可见诗人心情的愉悦。5.赏析印、乙两诗的尾联，请分析它们的抒情方式及所表达的感情有何共同点。（4分）（二）阅读下面的文言文，完成6~9题。（16分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】己卯上元①，子在儋州②。有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷民夷③杂揉屠沽纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼《书上元夜游》）【注释】①上元：阴历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：指汉族人。夷：指当地少数民族。④过：苏的小儿子。⑤韩退之：唐朝文学家韩愈，他在《赠侯喜》里说：“君欲色须远去，大鱼岂肯居沮枷（浅水处）。6.下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.步城/西入僧舍/历小巷/民夷杂揉/屠沽纷然B.步城西/入僧舍/历小巷/民夷杂揉/屠沽纷然C.步城/西入僧舍/历小巷民夷杂揉/屠沾纷然D.步城西/入僧舍历小巷/民夷杂揉/屠沽纷然7.根据提示，解释下列加点词。（3分）加点词语方法提示解释（填写文字）念无与为乐者张怀民使用词典选择义项念：①思念；②考虑、想到；③年头、想法。（1）念：_____________遂至承天寺寻联系课文解释词义遂拜蒙母（《孙权劝学》）（2）遂：_____________有老书生数人来过参考词典解释，联系语境形成新的解释过：经过。（3）过：_____________8.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）但少闲人如吾两人者耳。（2）过问先生何笑，盖自笑也。9.请你说说【甲】【乙】两文分别描写了苏轼月夜出游见到了什么景象？两文中作者的心境是否相同？请结合文章内容作简要分析。（4分）（三）阅读下面的文字，完成10~14题。（24分）江姐，我一生的榜样张桂梅江姐的艺术形象，大家都很熟悉，蓝布旗袍、红色毛衣、洁白围巾。她是我一生的榜样。小说《红岩》和歌剧《江姐》是我心中的经典，我最爱唱的是《红梅赞》。读小学时，我是班长，学会的第一首歌是《东方红》。我成了少先队员，戴上了红领巾。清明节去烈士陵园扫墓，我们一路哼唱的歌是：“翻过小山岗，走过青草坪，烈士的墓前来了红领巾……”读中学时，学校排练歌剧《江姐》，选了我做主演，我别提多高兴了。我们的首场演出在一家俱乐部，观众是附近的学生、老师、农民和工人。观众席上，父亲得意地向身边人介绍我这个“江姐”：“这是我的姑娘！这是我的姑娘！”演出结束后，观众掌声很热烈。他们不敢相信，一群中学生会把这个歌剧演得这么好。江姐的形象，又美又忠诚纯粹，我很佩服。她的唱段和台词，我倒背如流。一开始孙明霞送江姐上船时，江姐唱的是：“看长江，看长江，战歌掀起千层浪；望山城，望山城，红灯闪闪雾茫茫，一颗心似江水奔腾激荡，乘江风破浓雾飞向远方。”孙明霞唱：“祝你像江上白帆乘风破浪，祝你像山间青松傲雪凌霜！”学江姐，她的坚强无畏，她的忠诚信仰，成了我一生的楷模。18岁那年，我从城市来云南支边，在迪庆藏族自治州中甸县林业系统工作，一头扎进了大山里。我到工段熟悉工作，记得那里满山都是松树，郁郁葱葱，高耸入云。我参加了养路段的大会战，任务是保证运木材的便道畅通。一天山坡塌方，把我整个人埋了起来，幸亏工人们手脚麻利，从土里救出我一条命……后来，我阴差阳错地成了林业局子弟学校的老师。我当时没读过师范，也没进过大学，中学出来教中学心理真有点发怵。初为人师的种种不适应，并没有压倒我。我和孩子们打成一片，给他们洗衣服，缝扣子，被评为先进工作者。青少年时期的经历一直激励着我，革命精神始终滋养着我。与“江姐”们比，我差得远呢！我心里一直想着歌剧《江姐》中的经典形象和情节，那时我最经常唱的，就是《红梅赞》。再后来，我调到丽江华坪工作，健康出了问题，又遭遇家庭变故。在同事和同学们的帮助下，我走出了人生低谷。工作中，我体会到教育对山区女性的重要性，在当地党委政府和社会各界支持下，创办了免费的女子商中，为此吃了些苦。在持续家访中，我更加坚定了办好女子高中的信念。仔细想想，为什么做这些？这其中有我对这片土地的感恩和感情，更多的，则是一名共产党员的使命和责任。每周一，我们女子高中全体师生在大操场上宣誓，面对着“共产党人顶天立地代代相传”的红色大字。每周六上午，我们全体上思想政治课，讲革命前辈红色故事。课间操，学生们一起跳“南泥湾”。我年纪越来越大了，但我希望孩子们记住江姐，也记住在女子高中的那“一抹红”，这将是她们终生受用的财富。水激石则鸣，人激志则宏。有学生和我说：“我上大学后，第一件事就是要入党，要成为一名光荣的共产党员，沿着革命先烈的足迹，哪里需要我，我就到哪里去。”我们在学生心中深埋一颗颗红色种子，帮他们系好人生第一粒扣子。（有删改）10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章围绕着中心选择材料，按照时间顺序叙述了江姐是“我”一生的榜样。B.第1段通过一组四字短语勾勒江姐艺术形象，突出江姐在“我”心中的地位。C.文中写中甸“满山都是松树，郁郁葱葱，高耸入云”，旨在表现山区风景宜人。D.文章在平实的语言中蕴含丰富情感，读者能从中感受到作者无私奉献的情怀。11.江姐具有无畏坚强的精神、出诚信仰的品德。文章通过哪几件事表现这种精神和品德对“我”的影响？请简要概括。（3分）12.借助朗读能走进人物内心世界。下面括号处是班级同学在朗读时对句子语气和重音的处理，你认为恰当吗？请简要分析。（6分）（1）父亲得意地向身边人介绍我这个“江姐”：“这是我的姑娘！这是我的姑娘！”（末两句明显加强了语气，请从修辞或标点符号角度鉴赏）（3分）（2）我从城市来云南支边，在迪庆藏族自治州中甸县林业系统工作，一头扎进了大山里。（重音落在“扎”字）（3分）13.文章结尾处引用学生的话，请探究其中蕴含的意义。（6分）14.为进一步加深学生对文章双线结构和内容的理解，老师组织同学将本文与鲁迅的《藤野先生》进行关联阅读，请简要分析两文在结构和内容上的相似之处。（6分）（四）阅读下面的文字，完成15~17题。（15分）材料一：8月24日，日本东北太平洋沿岸，东京电力公司开启了福岛第一核电站核污染水的正式排海。此后的数十年间，福岛核电站产生的污染水将持续排入大海。日本强排核污染水入海，已经造成和将要带来的后果怎么强调都不为过。此举将对海洋环境带来的长期影响后果难测。福岛第一核电站迄今储存的核污染水多达134万吨，东电制定的2023年度排放“指标”为3.12万吨，但毫无疑问以后会大幅增加排放量。同时，因用水冷却熔毁堆芯以及雨水和地下水等流过，每天继续产生大量高浓度核污染水。日媒援引专家的话评估，今后漫长期间，核污染水将源源不断产生并排入大海。且不说用来“处理”核污染水的系统寿命如何、可靠与否，仅积年累月排放的氤等核素总量就非常惊人，其对环境和生物的长期影响无从准确评估，不确定性就是最大的风险之一。此举对国际法治构成严重挑战。日本向来标榜“国际法治”，尤其热衷于将“海洋法治”挂在嘴边，但其强行排海之举明显不符合《联合国海洋法公约》《伦敦倾废公约》等相关规定。2020年，联合国人权高专办一份特别报告指出，福岛核污染水入海将影响生计和健康，涉及人权问题，但日方置若罔闻。日方无视“国际法治”尊严，违背国际道义责任和国际法义务，是在赤裸裸地挑战“国际法治”。此举将对靠海吃海人群生计影响深远。对于受到核污染水排海直接或间接影响的福岛渔民等国内民众，日本政府准备了数百亿日元的基金用于补偿，但受影响的远不止日本民众，对太平洋沿岸邻国、太平洋岛国等各国民众都会带来损失。半个多世纪前，美国在太平洋的马绍尔群岛进行几十次核试验，造成的严重后果至今犹在，众多岛国民众背井离乡。日本核污染水排海，对以海洋为生的人们势必带来打击。（新华时评）材料二：日本强排核污染水入海，是打着“科学”名义损害了国际机构权威。福岛核污染水处理，既是科学问题，也是态度问题。但日本处心积虑拉国际原子能机构为其核污染水排海行为站台，压制和过滤反对排海的科学界和环保界声音，利用国际原子能机构的评估报告打压异议，态度蛮横，既污名了“科学”精神，又损害了本该秉公直言的国际机构声誉。日本强排核污染水入海，还充分暴露美西方及其媒体的“双重标准”。美西方国家和大多数媒体对日本强排核污染水不仅不批评质疑，还默认纵容乃至站台背书。这固然与那些国家距离日本地理位置远、切身利害少有关，但更重要的恐怕还是源于根深蒂固的“双重标准”。正如日本有识之士提出的灵魂拷问：换作是非西方盟友排放核污染水，日本会怎么反应？美西方会怎么反应？答案不言自明，“标准”肯定换了。因为日本是盟友、是西方阵营，美西方对日本排海采取了睁一只眼闭一只眼的态度，实际上充当了日本核污染水排海的“帮凶”。然而，无论日本政府如何煞费苦心洗白核污染水排海，历史终将对此恶劣行径记下重重一笔。（人民网评）材料三：据央视新闻微博24日报道，北京时间今天中午12点<日本当地时间13点），日本福岛第一核电站启动核污染水排海。东京电力公司8月24日在临时记者会上宣布，今天的核污染水排放量预计为200到210吨，每天的排放情况将在次日公布。首次排海每天将排放约460吨，持续17天，合计排放约7800立方米核污染水。据日本共同社，福岛第一核电站的核污染水约有134万吨，2023年度将把约3.12万吨核污染水分4次排放，每次约排放7800吨。根据东电计算，用海水稀释过的核污染水将缓慢流过约1公里的隧道，约1000秒之后抵达大海。根据计划，排海时间至少持续30年。中国生态环境部核与辐射安全中心首席专家刘新华表示：由于福岛第一核电站退役需要数十年，这个过程中还会持续产生大量核污染水，排放时间可能远超30年，核污染水排海将会对海洋生态产生长期影响。（央视新闻微博）15.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.新闻评论讲究观点鲜明、针对性强，材料一主要评论了日本核污染水强排入海带来的危害。B.日本政府煞费苦心拉国际原子能机构为其核污染水排海行为站台，企图洗白核污染水排海这一行径。C.“双重标准”意为对自己和对别人采用不同的要求。当今世界，只有美西方及其媒体采用“双重标准”D.材料三列举了大量精确的数据，如“约7800立方米”比“7800立方米”更能体现新闻语言的准确性。16.根据材料一、二内容，分析日本核污水得以强排入海的原因。（6分）17.《吕氏春秋·察传》有言：“闻而不审，不若无闻矣。”能辨识媒介信息的真伪，是当代人必须具备的媒介素养。请根据新闻消息“真实性”的特点，辨析材料三信息的真伪，并说说你的理由。（6分）三、作文（60分）18.阅读下面文字，按要求作文。人生路上，总有对许多问题需要我们去破解。生活就是一个不断遇到问题并解决问题的过程，而解题的过程是学习的过程，是磨练意志的过程，是成长和成熟的过程……成长至今，你是否也曾遇到过困惑，后来又是怎样解开的呢？每一次解题过后，相信你也遇见了更好的自己吧。请以“解题”为题目，写一篇记叙文。要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中不能出现真实的人名、地名、校名等。第一学期适应性练习（二）八年级语文答案1、树树皆秋色，山山唯落晖征蓬出汉塞，归雁入胡天仍怜故乡水，万里送行舟报君黄金台上意，提携玉龙为君死经纶世务者，窥谷忘反我报路长嗟日暮2.（1）诲瀚寰（2）A【解析】①烙印，此处为名词，比喻不易磨灭的痕迹；印记，痕迹的意思。第一空根据语境应填“烙印”。②抑扬顿挫意思是指声音的大小起伏和停顿转折。振聋发聩指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。③高标青史，高标意思是超群出众，青史指史书，故两个词合起来的意思是在历史上超群出众，具有极高的地位，他人难以超越；永垂不朽，意思是（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。④矢志不渝（矢：誓；渝：改变）指立下志愿，绝不改变。异曲同工比喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生相同的效果。原意为不同的曲子有着相同的影响，同样精彩。（3）B两处语病：语序不当，把“研究”放在“想起”后；句式杂糅，删去“由于”。3、埃德加·斯诺（2分）《西行漫记》（2分）鲁智深（2分）倒拔垂杨柳（2分）4.（3分）C因思念家乡而开怀畅饮错误。5.抒情方式：两诗都采用了直抒胸臆的手法。（2分）表达情感：都抒发了对春天的喜爱之情，抒发了对生活的热爱之情。或：都抒发了春天来临时人的喜悦之情。（2分）6.B（3分）7.（3分）（1）念：考虑，想到（2）遂：于是、就（3）过：拜访8.（6分）（1）只是缺少像我们这样清闲（有闲情雅致）的人罢了。（得分点：但、闲人、罢）（2）苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。（得分点：何、盖、句子通顺1分）9.（4分）【甲】文中苏轼见到了庭中空明澄澈的月夜美景。（1分）【乙】文中苏轼见到了上元夜集市的繁华景象。（1分）心境：两文中的作者心境相同，都表达了虽处在贬谪中，但乐观豁达、随遇而安、闲适安然的心境。（2分）乙文翻译：己卯年（1099年）上元（正月十五），我在儋州，有几个老书生过来对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我很高兴的跟从他们，步行到了城西，进入了僧舍，走过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，睡得很鼾