2023-2024学年高中政治统编版必修四3-2 世界是永恒发展的 课件（37张）

系统优化的方法整体与部分的辩证关系客观性多样性普遍性世界是普遍联系的用联系的观点看问题联系是普遍的，我们用联系的观点看问题，反对孤立的观点联系是客观的，我们要从事物固有的联系把握事物，切忌主观随意性联系具有多样性，我们要一切以时间、地点和条件为转移唯物辩证的联系观相互区别，相互联系，密不可分整体统率着部分，部分影响整体...树立全局观念，用综合思维认识事物立足整体，优化组合，实现整体功能大于部分功能之和的理想效果重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展3.2

世界是永恒发展的

“春雨贵如油”，适宜的降水对作物的生长特别重要。适量的降水推动了植物的生长。联系发展唯物辩证法的两个总特征联系发展正是事物之间相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展构成对雷电的认识过程“雷为天怒”雷电属自然现象电位差增大到一定程度时，产生的放电现象。“雷公”扣击“连鼓”，产生雷声；“电母”“持镜”，形成电光每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程

唯物辩证法的发展观发展的普遍性整个世界主观世界人类社会人的认识世界都是不断运动变化的，而运动变化总的趋势不断发展的客观世界自然界【原理】世界是永恒发展的，发展具有普遍性。【方法论】要求我们用发展的观点看问题，反对静止的观点。要有创新精神，反对思想僵化，因循守旧。唯物辩证法的发展观发展的实质：事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。思考1：事物是运动变化的，所有的运动变化都是发展吗？A.无脊椎动物到脊椎动物B.始祖鸟变成现代鸟类C.袁世凯称帝D.环境破坏，鸟类减少E.气温由10度上升为15度F.社会主义社会逐步取代资本主义社会G.1G,2G,3G,4G,5G运动、变化发展发展运动、变化运动、变化发展发展唯物辩证法的发展观发展的实质：事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。思考1：事物是运动变化的，所有的运动变化都是发展吗？发展是上升的、向前的、进步的变化变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有上升的向前的，进步的，也有下降的，向后的退步的运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程。运动变化发展运动变化发展引起带来前进上升倒退落后发展是带正方向的运动变化。1.1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人。2.袁世凯凭借14个师和17和混成旅,几乎相当于全国总兵力的一半的北洋军，复辟帝制。3.德尔塔变异株较第一代贝塔病毒具有潜伏期短、传播速度快、病毒载量更高。4.比亚迪新一代电动车较老款有更长的续航里程和加速度。5.电脑算命，将生辰八字和性别输入，可测算性格、命运等。XXX（2）新出现的事物不等于是新事物（1）不能以一时力量的强弱判断新旧事物（3）不能从事物的名称、

旗号上判断新旧事物唯物辩证法的发展观发展的实质：事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。思考2：如何判断新旧事物？新事物旧事物是否符合客观规律具有强大生命力具有远大前途区分新、旧事物的根本标志：是否符合事物发展的必然趋势判断新旧事物的错误标准：1.时间标准：以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧。2.现状标准：以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断。3.形式标准：从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。唯物辩证法的发展观发展的实质：事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。思考3：新旧事物之间的关系？例1：在长达数十年的国共两党斗争中，国民党当真一无是处？例2：社会主义为什么必然会代替资本主义？结论：新事物是对旧事物的批判继承，新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。唯物辩证法的发展观新事物---不可比拟的优越性克服------旧事物中过时的、消极的、腐朽的因素→外形笨重，功能简单汲取------旧事物中积极、合理的因素→手机通讯联络功能

增添------旧事物中所不能容纳的新内容→速度更快、屏幕更大更清晰、功能更强旧事物——违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡在社会历史领域——新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护练一练1、发展是一种运动和变化（

）2、唯物辩证法的总特征就是发展的观点（

）3、运动和变化都是发展（

）4、发展的实质就是事物显著的变化（

）√事物都是运动变化着的，发展也属于运动变化×联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征×并非任何运动变化都是发展，只有前进的上升的运动变化才是发展×发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡判断下列说法对错用发展的观点看问题有个人十分饥饿，走到一个店里买煎饼吃，吃完了六个半，就觉得饱了。于是这人非常后悔，给自己打了几个耳光，说：“我这时候饱了，是由于吃了这半个饼的缘故。这样看来，前面六个饼是白吃了。如果早知这半个饼就能吃饱，就应该先吃这半个饼啊！”

用发展的观点看问题量变与质变的区别事物发展的形式或状态内涵特点状态结果量变事物数量的增减和场所的变更渐进的、不显著的变化。统一、相持、平衡和静止等性质没变仍是该事物

质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变。是一种根本的、显著的变化统一物的分解、平衡和静止的破坏等性质改变变为它事物二者的根本区别在于：事物的根本性质是否改变。量变引起质变的两种情形：水蒸气水冰0ºC100ºC固态液态气态①数量(大小、速度、程度)增减引起的质变。量变引起质变的两种情形：②数量不变，场所变更(结构、排列次序发生变化)引起的质变。石墨变金刚石上帝与狗只是结构不同。

——费尔巴哈橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。拓展提升：下列现象哪个是量变、哪个是质变①在10-30度之间水的变化②人的年龄的增长③头发一根根脱落变秃头④水温升至100℃，出现沸腾和汽化

⑤千里之堤，溃于蚁穴⑥一口两口三四口，五杯六杯七八杯…醉了⑦DOG变GOD⑧二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看。

二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看。

量变数量的增减引起质变结构和排列次序的变化引起质变

你们经过了初中阶段的努力付出、学习积累，现已顺利升入了市重点高中。量变质变（1）事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备；量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。一、量变与质变----事物发展的形式或状态

知识梳理2.量变与质变的辩证关系：

知识梳理一、量变与质变----事物发展的形式或状态

目前，你们的任务就是刻苦努力、学好高中阶段所有课程，向着理想的大学出发！（2）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新量变。如此循环往复，不断向前。量变

质变新量变新质变新质变新量变…2.量变与质变的辩证关系：

知识梳理一、量变与质变----事物发展的形式或状态（1）想要升入理想的重点高中，就必须日进月累，积攒足够的实力。（2）当你韬光养晦，做好了充分的准备，就必须抓住中考的时机，一鸣惊人。（1）从一点一滴的小事做起，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（2）坚持适度原则。（3）要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。2.量变与质变的辩证关系：唯物辩证法的发展观量变与质变的辩证关系世界观①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始新的量变。③量变达到一定程度会引起质变方法论①重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。（反对急于求成）②抓住时机，促成质变，实现事物飞跃和发展。（该出手时就出手，反对优柔寡断）③坚持适度原则（过犹不及）识别的关键词：建设是一个长期渐进的过程/循序渐进/有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构，促进经济发展或产业升级/循序渐进/防微杜渐/适度、火候、分寸、尺度/一次次/从……做起/一蹴而就/过度/急于求成

知识总结体现量变与质变关系的语句：1.冰冻三尺，非一日之寒2.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。4.水滴石穿，绳锯木断5.只要工夫深，铁杵磨成针6.千里之堤，溃于蚁穴7.勿以善小而不为，勿以恶小而为之8.1.01365=37.78，0.99365=0.02

知识总结体现量变与质变关系的语句：9.你要悄悄努力，然后惊艳所有人。10.养兵千日，用兵一时。11.万丈高楼平地起12.聚沙成塔,集腋成裘13.防微杜渐14.过犹不及，恰到好处15.吃饭要吃7分饱16.弯道超车（1）注意适度原则这条方法论的使用场景：

想要保持事物的性质不变，防止退变时——举例：恰到好处、量力而行、防微杜渐（微，微小;杜，堵住;渐，指事物的开端。）（2）反对两个极端：

只承认质变否认量变——激变论；只承认量变而否认质变——庸俗进化论（二者都是形而上学的观点——片面地看问题）【注意】探究与分享

事物在数量、大小、速度、程度以及构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化都能够引起质变，都是量变的表现。×××1、量变必然引起质变。

事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定的程度才会引起质变。2、质变就是发展。

发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。3、只有数量的增减才是量变。(2019·全国卷Ⅰ)习近平总书记在谈到领导工作的方法时强调,对于党的路线方针政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是①量变比质变更能推动事物的发展②只有事物数量的不断增加才能引起质变③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④D巩固训练★量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要（背会）。知识误区（1）发展是通过质变实现的，但质变不一定都是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。（2）不能说量变必然引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。（3）不能说只有数量增减才能引起质变。数量增减、结构和排列次序的变化都能引起质变（4）量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。不能因为量变是质变的必要准备，就认为量变更重要。（5）事物发展的状态是前进性与曲折性的统一。错误，事物的发展的状态是量变与质变（6）事物总是处在渐进和不显著的变化中。错误，事物的变化包括量变和质变，不总是处在渐进和不显著的变化中。▲发展的普遍性【原理内容】发展具有普遍性，自然界、人类社会和人的认识都是发展的。【方法论】要求我们用发展的观点看问题。▲发展的实质【原理内容】发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】要坚持与时俱进，培养创新精神，反对因循守旧。▲发展的状态或者形式：量变与质变的辩证关系【原理内容】量变和质变是事物发展的两种状态。事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要前提；质变是量变的必然结果；质变为新量变开辟道路，【方法论】①重视量的积累；②坚持适度原则；③要抓住时机，促成飞跃。▲发展的趋势或者途径：前进性与曲折性的统一【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的【方法论】①要对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大；②又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验▲发展的环节：辩证否定观：【原理内容】任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，实质是扬弃，是联系和发展的环节【方法论】①树立创新意识和革命的批判精神②解放思想实事求是与时俱进求真务实唯物辩证法的发展观思考5：手机网络是如何一步步发展起来的？？2G：以数字语音传输技术为核心，体验速率10kbps，峰值速100kbps，这个速率在目前看来，是近乎断网的状态，不过在当时却是不可多得的体验。4G：峰值速率达到100Mbps，整整提升50倍。得益于4G网络，应用从PC端到手机端的转移也进一步加快。以往需要在电脑进行的操作，很多都能在智能手机上实现。5G：1Gbps的峰值网速、空中接口时延低于1毫秒。根据这些特性、我们除了能享受最基本的快速下载，或许还能享受各种VR和超高清业务。克服------保留------发展------旧事物中过时的消极的因素（网速过慢）旧事物中积极合理的因素（上网功能）

自己发展自己（速度更快，体验更好）唯物辩证法的发展观辩证否定观任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。注意：扬弃抛弃扬弃是既否定又肯定，既克服又保留误区：辨证否定是一事物对另一事物的否定（）×与旧事物有关系，是联系的环节；产生了新事物，是发展的环节。【方法论】①树立创新意识和革命的批判精神②解放思想实事求是与时俱进求真务实唯物辩证法的发展观事物发展的道路是曲折的5G发展中面临的挑战5G技术还不够成熟，5G+工业互联网商业模式尚不成熟，5G技术发展缺乏相关人才。中国5G领先，遭遇美国等发达国家的重重阻挠………..4G提速降费一直都在进行中，最低套餐38元，且运营商不断推出优惠以留住用户。而10月31日公布的5G套餐费用最低也要128元，许多消费者仍在观望。担忧5G基站不仅块头大，功率又是4G基站的4倍，会对人体辐射更大。5G建网和运营成本刚性增长，流量资费不可能违背规律持续大幅下降，这让习惯低资费的消费者难以接受。新事物不可避免存在弱点和不完善的地方旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物人们对新事物的认识也有一个过程新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。唯物辩证法的发展观前途是光明的，道路是曲折的辩证关系原理原理：事物发展的方向是前进的、上升的。方法论：①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。原理：事物发展的道路是曲折的、迂回的。方法论：②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。我们生活的世界充满希望，也充满挑战，我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进的过程。事物发展总趋势（方向）：前进的、上升的事物发展的道路：曲折的、迂回的事物发展的途径/趋势：前进性与曲折性的统一事物发展的总趋势是前进的上升的，是指事物发展的“总方向”，而不是指每一具体阶段或每一步的方向。正因为如此，事物发展的道路是曲折的，是螺旋式上