七年级上册历史第一二单元测试题

PAGE1第一、二单元测试卷（一）第一部分选择题以下每小题所列出的四个选项中只有一项是正确的，请将各题正确答案按题号顺序填在表格里。（每小题1分，共30分）1、经过讨论他们决定先到我国境内已知最早人类的遗址所在地，他们到了（）A．云南元谋

B．北京周口店C．西安半坡D．浙江河姆渡2、大家想象北京人一天的生活，以下描述正确的是（）A．早晨，一群人围在一起喝小米粥B．下午，一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽C．大家很高兴，马上动手钻木取火，烧烤捕捉到的野兽D．晚上，大家一起睡在洞穴里，洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明3、他们在博物馆里看到了右图的文物，图中不能反映出的内容的是山顶洞人（）A.掌握磨光和钻孔技术B.会缝制衣服C.会人工取火D.懂得爱美4、同学们议论起河姆渡原始居民和半坡原始居民在生活中的共同点，以下哪项是不正确的（）A.会建造房子，过定居生活

B.会使用磨制石器

C.都会纺线织布，种植水稻

D.会饲养家畜5、下列事件按照出现的先后顺序排列，正确的是（）①使用骨针②使用天然火③使用弓箭④出现私有财产和贫富分化

A.①②③④

B.②①③④

C.③②①④

D.④①②③6、晓明看电视剧《封神榜》时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件？（）A.炎黄部落打败蚩尤部落B、商汤灭夏C、牧野之战D、国人暴动7、刘德华在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的学者，组织了对赵国进攻的反抗，以下哪点是符合他的观点的？（）A.反对掠夺战争B.主张民贵君轻C.利用自然为人类服务D.主张政治改革8、电视片里有描绘半坡原始居民生活的四个镜头，晓明他们认出了其中的哪个镜头是错误的（）A.用火把肉烤熟吃B.使用陶制器皿C.穿着麻布缝的衣服D.使用铁制农具9、英语单词“china”的意思是“瓷器”，当第一个字母大写时，意思是“中国”。早在几千年前，我国某个地方的原始居民就已懂得烧制彩陶，同学们说出了这个地方是（）A.北京B.元谋C.半坡D.河姆渡10、河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（）。A．夏朝B．商朝C．西周D．东周11、．《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（）。A．晋文公称霸B．齐桓公称霸C．勾践称霸D．楚庄王称霸12、禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明（）A．分封制代替禅让制B．分封制代替世袭制C．禅让制仍在继续D．王位世袭制代替禅让制13、我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）。A．中国人善于想象B．中华民族的团结友爱传统C．中华民族的锐意进取精神D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成14、商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（）。A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏15、决定晋文公成为中原霸主的战争是（）A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.牧野之战16、战国时期，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是（）A.齐、楚、赵B．韩、赵、魏C．楚、燕、韩D．秦、齐、魏17.下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（）A.社会急剧变化，许多问题亟待解决B．各学派纷纷著书立说，发表意见C．各学派互相争辩D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想18、春秋时期最显著的政治特点是（）A．国家众多，分裂趋势加强B.霸主“尊王攘夷”，扶助弱小C.周王室中兴,王权加强D.周王室衰落,诸侯争霸19、下列成语与吴越争霸有关的是（） A、老马识途 B、退避三舍C、卧薪尝胆D、尊王攘夷20、中央电视台百家讲坛推出了于丹的《〈论语〉心得》广受好评，《论语》记录了哪位思想家的言论（）A.庄子B.老子C.韩非子D.孔子21、成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程()A．治理黄河B．兴修灵渠C．大禹治水 D．都江堰22．观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（）。ABCD23.下列哪一家的学说最受战国时期封建统治者欢迎（）A.老子的道家学说B.孔子的儒家学说C.韩非子的法家学说D.墨子的墨家学说24．“知之为知之，不知为不知。”孔子的这句话所反映的教育思想是（）A.注意因材施教B.要有老老实实的学习态度C.不问贵贱，广收门徒D.对学过的知识要经常复习25、下列主张中，最能体现人与自然和谐相处和可持续发展思想的是（）A.福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚B.斧斤以时入山林，林木不可胜用也C.“仁者爱人”“为政以德”D.兵无常势，水无常形26.关于甲骨文的叙述，错误的解释是（）A.我国古代的一种比较成熟的文字B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字D.是研究夏朝历史的唯一资料27.战国时最有利于农业发展的天文历法成就是（）A.鲁国天文学家多次观测日食B.农历诞生C.留下哈雷慧星的最早记录D.测定24个节气28.孔子的一个学生姓司马，名耕，字子牛。这从一个侧面反映了当时农业生产中使用牛耕的情况，牛耕大约出现于（）A．西周

B．春秋时期

C．战国时期

D．秦朝29、．下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是（）。A．“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人”B．“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养C．主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚D．主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗30、秦始皇是我国第一个统一的封建王朝的皇帝。他所采取的下列措施中，就其对历史发展的作用而言，不具进步意义的是（）A．实行郡县制B．统一文字、货币和度量衡C．修筑万里长城D．焚书坑儒第二部分非选择题（20分）魏赵秦燕31.材料一:卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。魏赵秦燕孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记·商鞅列传》材料二:战国时期各国纷纷变法，有的成功了，也有的失败了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者五马分尸而死。)商鞅的观点属于哪家的学说？他代表的是那个阶级的利益？（1分）（2）变法中促进农业生产的措施是什么？（1分）有利于增强中央集权，加强中央机构对地方控制的措施是什么？（1分）（3）商鞅在秦国的变法起到了什么作用？（1分）（4）联系材料一和材料二，结合当今改革开放，你能得到什么启发（1分）32.材料一：如右图材料二：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。——《论语》请回答：图中的人物是谁？什么学派的创始人?他的思想的核心是什么？(3分)他的教育思想对你的学习有何影响或帮助？（1分）如何评价他？（1分）33.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”（1）上述内容出自哪一部作品？（1分）（2）这一作品是谁创作的？你能写出春秋时期与该国有关的战争吗？（2分）这两句诗反映了作者