六年级上期科学学科试卷

第页2021--2022学年度上学期期末学业水平测试六年级科学试卷（时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分一、记忆大比拼（每空1分，共13分）1、植物的茎、叶生长具有生长的特性，这样有利于接受充足的阳光进行。2、墨翟在《墨经》中对和都做了完整的记载。3、夏天我们一般穿浅颜色的上衣，而很少穿深颜色上衣，这是因为浅颜色上衣的反光能力，吸热能力弱。4、在空气、水、钢铁三种物质中，声音在中传播速度最快。5、给汽车、摩托车安装消声器是在控制噪声。6、青春期的第一个生理变化和的迅速增长。7、在人体内担负指挥和协调工作的是系统。8、蚯蚓喜欢、的环境，它是（填“胎生”或“卵生”）动物。二、快乐选一选（每小题2分，共30分）1、植物生长与下列哪些因素有关（）光照B、温度C、阳光、温度、水分2、做“探寻植物角花草倾斜生长原因实验”时，在遮光纸盒的不同部位开一个透光孔，是为了控制（）方向。水B、光源C、空气3、下列属于光源的是（）太阳B、月亮C、未点燃的蜡烛4、普通的白色光是由七种颜色组成，按顺序排列，它们是（）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B、红、橙、黄、绿、青、靛、紫C、红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫5、易烊千玺是新生代明星之一，他的歌声很好听，是指他的声音（）好。A、音调B、响度 C、音色6、下列对声音产生的描述正确的有（）A、只有固态物体振动时才能产生声音B、物体振动得越厉害产生的声音音量越大C、有的物体振动了也不能产生声音，比如我的肌肉颤动就没发出声音7、（）能指挥我们的语言和动作。A、心脏B、大脑C、神经8、（）不仅可以预防某些疾病，还可以提高机体免疫力。A、蛋白质B、糖类和脂肪C、维生素9、科学探究一般经历六个环节：①设计实验②提出问题③猜想假设④收集证据⑤进行实验⑥得出结论，下列排序正确的是（）。A、②③①④⑤⑥ B、③②①④⑤⑥ C、②③①⑤④⑥10、下面环境中，在（）地方最容易抓到蚯蚓。A、菜园里 B、机场 C、石缝中 11、“猴子捞月”的故事大家都知道，水中有月亮是因为光的（）现象。A、直射 B、反射 C、折射12、为了减小校园外汽车声音的干扰，你认为下列措施中可行的是（）。A、在教室内安装噪声监测工具B、在校园周围植树C、将教室的窗户打开13、下面不属于四季变化对生物影响的是（）A、昙花一现B、青蛙冬眠C、大雁南飞14、“暖冬细雨催寒梅，红梅及早来迎春”，暖冬天气梅花花期提前的主要原因是（）A、阳光、温度B、肥料、水分C、温度、水分15、烈日炎炎的夏天.司机会在汽车的玻璃处放上银色的铝箔板，这样做的原因是（）A.很亮很好看B.反射太阳光，减少热量C.收集太阳光，增加热量三、火眼辨是非（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题2分，共10分）1、光的传播路线是无法改变的。（）2、青春期所需要的能量比成年人多25%~50%，能量主要来源于糖类和蛋白质，所以青少年必须保证足够的主食摄入量。（）3、显微镜、照相机里都有能使光线发生偏折的凹透镜。（）4、击打桌子时，发出了声音，但是桌子没有振动。（）5、蚯蚓放在水分含量不同的三种土壤中，蚯蚓往哪里钻，就说明它们喜欢什么样的土壤，这三堆土壤除了水分不同，其他条件相同。（）四、快乐连一连（共6分）脊髓心脏循环系统脑血管神经神经系统血液五、阅读分析（共7分）认真阅读下面材料，回答问题2020年以来新型冠状肺炎病毒仍在全球蔓延。目前使用的新冠疫苗是由含有无害的死病毒或由无害死病毒提炼的物质制成。接种疫苗后，身体利用免疫系统模拟受到新冠入侵，开始产生杀死新冠的抗体、制造具有保护性的白细胞，从而获得对新冠短期或长期的记忆，日后如果真的病毒入侵，身体便能立刻消灭它。这种以激发个体自行产生抗体的免疫过程，称为主动免疫。当处于紧急状况时，直接施打抗体压制病毒这种免疫反应称为被动免疫。（1）接种新冠疫苗属于（）（3分）A、主动免疫B、被动免疫C、无效免疫（2）新冠病毒通过（）传播（2分）A、血液B、空气C、食物（3）预防新冠病毒，下列做法不正确的是（）。（2分）A、佩戴口罩B、经常通风C、去人员密集的地方六、实验与探究（共34分）1、人类的生活天天与光相伴，建筑和城市与光息息相关，房子采光不好，家里黑咕隆咚，直接影响人们的心情。（共11分）（1）楼间距过小时，会影响到居民房屋的采光问题，是因为（），遮挡了光线。（3分）A、光沿直线传播B、光的反射C、光的折射（2）奇奇准备设计一个“阳光小屋”。（共4分）（a）为了使房间更加明亮，请在下图合适位置画出两块平面镜。（b）请你画出光经过平面镜后的光线图。（3）妙妙想要将奇奇的“阳光小屋”的进行进一步装饰，让室内更加明亮，可以将墙壁涂得更（填“光滑”或“粗糙”）一些，因为这样做墙壁的反光能力更强；如果让太阳光通过一个三棱镜后再进入北边的卧室，这样做会使房间内（填“变得更亮”或“出现彩虹”）。（共4分）2、下面左图是一棵生长在水渠边的果树。（共7分）（1）观察左图，发现植物的根向（填“左”或“右”）生长，说明根具有（填“向水性”或“向光性”）（共3分）（2）右图是康康为验证假设而设计的实验装置示意图。在一个容器里铺上几层吸水纸，把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸右端湿润。这个实验改变的条件是（）（2分）A.空气 B.水分 C.温度（3）一星期后，绿豆芽的生长状况是（）（2分）A.左端的绿豆芽长势比较好B.右端绿豆芽长势比较好C.所有的绿豆芽的长势都一样3、学完《心灵手巧—制作篇》一课，妙妙对音乐瓶的制作很感兴趣，但在制作音乐瓶的过程中，妙妙却遇到了问题，今天我们来帮助妙妙解决问题。（共16分）妙妙制作音乐瓶的时候，猜想:我有8个相同的瓶子，瓶子里的水量不同，用相同的力去敲击瓶子，瓶子里发出的音高是不是和瓶中的水有关呢？于是妙妙进行了实验。如下图所示，用小木棍以相同的力度依次敲击音乐瓶，发现几个瓶子的音高果然不同。请帮妙妙同学解决以下问题。（1）如图所示，相同的瓶子里水量不同，妙妙用相同的力度去敲击瓶子可以发出_____(选填“响度”“音调”或“音色”)不同的声音，发出的声音是由振动产生的。（每空2分）（2）敲击______(填序号)号瓶子时，发出的声音音调最高，原因是（每空2分）(3)妙妙的实验属于____________(选填“对比实验”或“模拟实验”)，实验中用到的实验方法是____________。（每空2分）(4)妙妙的理想是当一名宇航员，那如果妙妙把瓶子带到了太空中，再次去敲击瓶子，妙妙还能听到瓶子发出的声音吗？为什么？（4分）