




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2014年电子工程学院秋季运动会总结表彰大会策划书主办单位:电子工程学院分团委学生会2014年11月6日一、活动背景随着闭幕式的结束,2014年成都信息工程学院秋季运动会圆满落幕。我院广大运动员们,在赛前虽然只进行了两个星期积极又辛苦的训练。在比赛中顶住压力,顽强拼搏,不畏强大对手,不卑不亢,努力为我院争光,发挥我院优良传统,为我院做出重大贡献。为我院在众多比赛中取得了优异成绩,发扬了我院的精神,取得团体总分第二名的优异成绩,展现了我院的朝气蓬勃的气息。学院领导对广大运动员们表达最真诚的敬意和最诚挚的感谢。二、活动主题2014年电子工程学院秋季运动会总结表彰大会三、活动目的及意义表彰和鼓励在运动会期间变现突出的优秀运动员和工作人员,树立学习榜样,激发同学们的热情。四、活动时间及地点2014年11月13日中午12:15—13:50教室4112五、活动对象2014级电子工程学院分团委学生会全体成员和各位运动员们六、活动内容前期工作:1、策划编写。2、教室申请。3、运动会照片集锦及大会PPT制作。4、会场布置。5、运动员通知邀请。活动流程:1、主持人致开幕词、介绍与会领导及嘉宾。2、邓毅书记上台讲话。3、回顾我院运动会精彩瞬间,播放运动会照片集锦。4、请领导为运动员们颁奖(奖状和奖金)。5、彭勇书记上台讲话。6、主持人宣布大会结束。后期工作:1、体育部负责会场清理。2、会后工作小结。3、进行报账等工作。七、活动人员安排1、策划编写:体育部。2、教室申请:学习部。3、运动会照片集锦及大会PPT制作:宣传部。4、会场布置:体育部5、运动员通知:体育部6、现场秩序维持:体育部7、为大会拍照录像工作:宣传部8、会场清理:体育部八、活动经费预算1、矿泉水:8×2=16元2、奖状:12张×1元=12元3、信封:23张×0.2元=4.6元共计32.6元。九、活动注意事项1、如遇会场停电等情况,迅速联系阶梯教室管理部门,如若短时间内不能供电,则解释原因后组织人员退场。如有运动员无法参加,其奖状奖金将由体育部代保管,并通知其领取。除以上外,如遇突发状况视现场情况而定。注意媒体设备使用时的保护做好活动结束后的总结电子工程学院分团委学生会体育部2014年11月6日附表:运动员总积分团体项目积分谢正帅16一分钟跳绳14王阳8链接加速8桑文轩7结队而行4童琪琪7梁洪嶂6.5吴婧5詹鑫4范荣海3(不能到场)刘皇汉2.5王航2.5王磊2.5张郎帝2.5张哲2.5陈婉婷1.5李卓1.5余伦殊1.5朱嘉慧1.5梁译心1刘海燕1孟倪娜1(不能到场)注:积分前三名有奖状
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初二班主任个人述职报告范文模板-1
- 备战2023年高考地理专题复习新题典题精练06-水循环(原卷版)
- 2025年陶瓷生产加工机械项目合作计划书
- 基于大数据的教育政策分析与调整
- 教育心理学在体育训练中的应用-运动员潜能的挖掘
- 教育行业品牌建设与精准营销手段
- 创新教育新媒体材料的应用与思考
- 教育大数据分析助力智慧校园建设
- 儿童保护法案与教育法规的关联分析
- 家庭教育中的教育心理学激发孩子潜能的技巧
- (正式版)JBT 106-2024 阀门的标志和涂装
- 肺结节手术的术后护理措施
- 2024版《工程项目现场签证单、工程委托单》模版
- 节能环保抹灰施工管理策略
- 2023年贵州公务员考试申论试题(A卷)含解析
- 上尿路感染教学查房
- 水上光伏施工组织设计
- 读书分享读书交流会《全球通史》课件感
- 《企业信息管理》2023期末试题及答案
- DB53-T+1176.15-2023云南省行政村、社区编码+第15部分:德宏傣族景颇族自治州
- 福建省南平市2022-2023学年高二下学期期末生物试题(解析版)
评论
0/150
提交评论