全国自考00031《心理学》单元综合测试（二）

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1.（单选题,2分）对不同血缘关系亲属间智力相关关系的研究发现，智力相关最高的是（）

A、亲子之间

B、兄弟姐妹之间

C、同卵双生子之间

D、异卵双生子之间

2.（单选题,2分）以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于（）

A、智力测验

B、成就测验

C、性向测验

D、人格测验

3.（单选题,2分）表示测验结果跨时间的一致性的指标是（）

A、再测信度

B、内容效度

C、内部一致性信度

D、构想效度

4.（单选题,2分）目前世界上使用最多的智力测量工具是（）

A、比内-西蒙智力量表

B、斯坦福-比内智力量表

C、韦克斯勒智力量表

D、瑞文推理测验

5.（单选题,2分）心理学家卡特尔把主要受人的生物学因素影响，并随生理成长曲线变化而变化的智力称为（）

A、一般因素

B、特殊因素

C、流体智力

D、晶体智力

6.（单选题,2分）大多数心理学家认为智力是包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等的一种（）

A、综合认知能力

B、操作能力

C、模仿能力

D、创造能力

7.（单选题,2分）下列各项中，属于特殊能力的是（）

A、观察力

B、注意力

C、色彩鉴别力

D、想象力

8.（单选题,2分）想象是对下列哪类信息进行处理，形成新形象的心理过程（）

A、语义

B、符号

C、表象

D、词

9.（单选题,2分）在传统的智力观中，关于智力和创造力的关系，比较一致的看法是（）

A、高创造力必有高智力

B、高创造力未必有高智力

C、高智力必有高创造力

D、创造力与智力无关

10.（单选题,2分）在问题解决中，将各种可能达到目标的方法都算出来，再一一尝试，然后再确定哪一种为正确答案。这种问题解决的策略和方法称为（）

A、算法式

B、启发式

C、手段一目的分析法

D、逆向工作法

11.（单选题,2分）经过分析综合一组具体事物得出一般规律的思维活动叫作（）

A、归纳推理

B、演绎推理

C、线性推理

D、三段论推理

12.（单选题,2分）心理学家常用“人工概念”的方法研究概念的形成。首创这一方法的心理学家是（）

A、赫尔

B、詹姆斯

C、梅耶

D、吉尔福特

13.（单选题,2分）3～7岁儿童更多运用的思维种类是（）

A、直觉动作思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、发散思维

14.（单选题,2分）思维的基本过程是（）

A、分类和比较

B、分析和综合

C、抽象和概括

D、具体化和系统化

15.（单选题,2分）尝试背通作为一种复习方法是（）

A、阅读与背通相结合

B、编码与背诵相结合

C、阅读与经验相结合

D、记忆与背通相结合

16.（单选题,2分）心情好时，人们往往回忆出更多美好的往事；心情不佳时，人们更多记起的是倒霉的往事。这种现象的提取线索是（）

A、与编码信息的联系

B、环境依存性

C、状态依存性

D、联想的作用

17.（单选题,2分）在记忆中已学过的旧信息对新信息学习产生抑制作用，这一心理现象称为（）

A、右摄干扰

B、倒摄干扰

C、后摄干扰

D、前摄干扰

18.（单选题,2分）信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是（）

A、编码

B、注意

C、储存

D、复述

19.（单选题,2分）对字词、概念、规律等各种概括化知识的记忆属于（）

A、陈述性记忆

B、程序性记忆

C、情景记忆

D、语义记忆

20.（单选题,2分）记忆的第一个基本过程是（）

A、保持

B、提取

C、编码

D、储存

21.（名词解释题,2分）流体智力

22.（名词解释题,2分）概念

23.（名词解释题,2分）发现学习

24.（名词解释题,2分）长时记忆

25.（简答题,4分）

简述心理测验的基本性质。

26.（简答题,4分）

简述创造性思维的特征。

27.（简答题,4分）

简述问题的组成部分。

28.（简答题,4分）

简述梅耶的学习过程模式。

29.（简答题,4分）

简述三种提高记忆能力的通用方法。

30.（论述题,8分）

日常生活中，有的人聪明，有的人愚笨；有的人擅长绘画，有的人擅长写作；有的人言语能力强，有的人空间能力占优势…请运用智力的相关原理说明这种差异现象。

31.（论述题,8分）

试述斯皮尔曼有关智力研究中的g因素理论。

32.（论述题,8分）

论述影响问题解决的因素。

33.（案例分析题,8分）

请从心理学的角度对下面的案例进行分析：

清朝康熙年间，赵廷臣在浙江当总督。有一次，他正在督府办公，忽听门外有吵闹声。只见一个屠户和一个半瞎子扭打着来告状。赵廷臣问道：“怎么回事，快快说来。”屠户说：“刚才这家伙闯进我屋里，招呼几声没有人，就把我放在筐里的铜钱偷出