心理学考试试题

管理心理学试题一一、单选题1.目的理论认为对目的的适宜程度能够从三个角度加以分析，即目的的具体性、目的的难易度和(

)A.目的的可接受性

B.目的的实践性

C.目的的合理性

D.目的的科学性2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究办法中的(

)A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测验法3.对某一种体、某一团体或组织在较长的时间里持续进行观察、调查、理解，是管理心理学研究办法中的(

)A.观察法

B.个案法

C.调查法

D.实验法4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于(

)A.早期管理理论

B.传统管理理论

C.科学管理理论

D.行为科学理论5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是(

)A.人性管理理论

B.群体行为理论

C.人类需要理论

D.领导行为理论6.在当代管理理论中，主张管理要根据公司所处的内外条件随机应变的管理理论是(

)A.系统管理理论B.经验主义理论

C.权变理论

D.决策理论7.情绪、情操是心理过程中的(

)A.认识过程

B.意志过程

C.情感过程

D.反映过程8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是(

)A.特质论

B.社会学习论

C.心理分析法

D.个性类型论9.行为特性体现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是(

)A.多血质

B.粘液质

C.胆汁质

D.抑郁质10.“早熟”与“晚熟”是(

)A.能力的类型差别

B.能力的水平差别C.能力发展的早晚差别

D.能力的质的差别11.别人行为涉及归因者而造成归因的偏差是(

)A.观察者与行为者的归因偏差

B.涉及个人利益的归因偏差C.涉及社会地位的归因偏差

D.对自然现象拟人化的归因偏差12.在态度变化的多个类型中，不变化原有态度的方向，仅变化原有态度的强度被称为(

)A.一致性变化

B.不一致性变化

C.同化变化

D.异化变化13.影响态度变化的团体因素涉及信仰、目的、规范和(

)A.组织形式

B.领导方式

C.领导作风

D.组织效能14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要能够分为对成就的需要、对社交的需要和(

)A.对发展的需要

B.对享有的需要

C.对精神的需要

D.对权力的需要15.强化能够分为主动强化、消极强化、处罚和(

)A.奖励

B.倒退

C.消退

D.激励16.事实上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为(

)A.假设群体

B.实际群体

C.实属群体

D.参考群体17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是(

)A.小型群体

B.大型群体

C.实属群体

D.参考群体18.在下列诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是(

)A.群体与外界比较隔离

B.群体组员沟通较少C.群体的规模较大

D.群体规范是消极的19.下列情形中，能最大提高生产效率的是(

)A.群体目的与组织目的一致，但群体凝聚力较弱B.群体目的与组织目的一致，但群体凝聚力较强C.群体目的与组织目的不一致，但群体凝聚力较强D.群体目的与组织目的不一致，但群体凝聚力较弱20.冲突的双方为了维持互相之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为(

)A.协作

B.回避

C.迁就

D.折衷21.只进行与工作有关的信息沟通的是(

)A.正式沟通

B.非正式沟通

C.单向沟通

D.双向沟通22.参考测量法测量的对象是(

)A.人际交往频率

B.人际交往动机

C.人际关系中的有关关系

D.人际关系的亲密程度23.根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是(

)A.8.4

B.3.7

C.2.8

D.9.224.领导者故意让部属拥有充足的自主权。这种领导决策方式是(

)A.集权式的领导决策

B.参加式的领导决策C.放权式的领导决策

D.开放式的领导决策25.“个人能力主义”是下列哪种组织文化的重要特性之一(

)A.美国组织文化

B.日本组织文化

C.中国组织文化

D.澳洲组织文化26.在组织形象识别系统中，被简称为MI的是(

)A.理念识别系统

B.行为识别系统

C.视觉识别系统

D.效能识别系统27.年终考核是何种考核(

)A.日常考核

B.定时考核

C.长久考核

D.临时考核28.考核者在评价别人时，特别体谅那些与自己一致的行为和思想。这种考核中的心理偏差是(

)A.从众效应偏差

B.相似性偏差

C.趋中化的偏差

D.暗示性偏差29.勒温认为组织变革的过程涉及三个阶段：解冻、变革和(

)A.再冻结

B.激励

C.管理

D.目的30.组织变革的方式诸多，其中一种是通过直接变化组织组员的动机和认知、态度和行为，进而变化群众的行为，以提高组织效率。这种方式是(

)A.组织导向型

B.人员导向型

C.技术导向型

D.系统导向型二、多选题31.激励理论大致能够分为三种基本类型，即(

)A.内容型激励理论

B.过程型激励理论

C.状态型激励理论D.自我感知型激励理论E.综合型激励理论32.正式群体的功效重要有(

)A.完毕组织任务

B.满足组员需求

C.协调人际关系D.变化个人观念和行为

E.提高群体凝聚力33.非正式群体对其组员的重要功效有(

)A.满足组员需求

B.控制组员

C.教育组员

D.改造组员

E.激励组员34.按沟通者有无地位转移将沟通分为(

)A.上行沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.单向沟通

E.双向沟通35.当组织出现下列状况之一时，就需要进行变革(

)A.决策失灵

B.沟通渠道阻塞

C.组织机能失效

D.缺少创新

E.出现非正式组织三、简答题36.价值观重要有哪些作用?37.马斯洛需要层次论的基本内容。38.简述从众与顺从行为的区别。39.造成沟通障碍的重要因素有哪些?40.传统组织理论的基本内容。四、叙述题41.影响人际关系的因素有哪些?联系实际谈谈如何改善人际关系?42.试论组织文化在管理中的重要作用。五、案例题43.甲、乙、丙、丁四人是同一车间的操作工。甲进厂才3天。乙已工作半个多月了，能在师傅指导下进行劳动。丙刚开始独立从事操作。丁则已是老工人了。请选用一种领导有效性的情景理论，谈谈如何对他们进行有效管理?习题一选择题答案:1、A

2、C

3、B

4、C

5、C

6、C

7、C

8、B

9、C

10、C

11、B

12、A

13、A

14、D

15、C

16、A

17、A

18、A

19、B

20、D

21、A

22、B

23、D24、C

25、A

26、A

27、C

28、B

29、A

30、B

31、ABC

32、ABCD

33、ABDE

34、DE35、ABCD管理心理学习题二一、单选题1.心理科学体系中的基础学科是（）A.普通心理学

B.管理心理学C.工程心理学

D.社会心理学2.德国心理学家勒温提出了他出名的行为公式B=f(P•E)，其中P是（）A.行为

B.函数

C.环境

D.个人3.在人性假设理论中，认为人类需要的最高层次就是自我实现，这是（）A.“经济人”假设

B.“复杂人”假设

C.“社会人”假设

D.“自我实现人”假设4.在心理过程中，我们把人们对事物的含有好恶倾向的体验称之为（）A.理智

B.意志

C.情感

D.认识5.下列不属于个性倾向性内容的是（）A.爱好

B.气质

C.爱好

D.需要6.不同的气质类型含有不同的行为特性。含有安静稳重、反映缓慢行为特性的人的气质属于（）A.多血质

B.抑郁质

C.胆汁质

D.粘液质7.客观事物直接作用于感觉器官而在大脑中产生的对这个事物的个别属性的反映称为（）A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维8.有人把乌鸦的出现当作是不祥的征兆，把喜鹊的出现当作是好兆头，这是常见的归因偏差中的（）A.观察者与行为者的归因偏差

B.涉及个人利益的归因偏差C.涉及群体利益的归因偏差

D.对自然现象作拟人化归因的偏差9.在态度的构成要素中，起基础性作用的是（）A.认知要素

B.评价要素C.情感要素

D.意向要素10.态度变化三阶段理论的提出者是（）A.勒温

B.费斯汀曼

C.凯尔曼

D.因斯科11.下列行为中不属于挫折的行为体现的是（）A.攻击性行为

B.退化性行为C.妥协性行为

D.主观性行为12.根据成就需要理论，人的重要需要不涉及（）A.安全需要

B.成就需要C.社会交往需要

D.权力需要13.作为群体的一种明显标志，就是群体内的组员应含有共同的（）A.信念和爱好

B.信念和群体意识C.价值观念和性格

D.利害关系和生活方式14.以非正式群体的性质为根据，与组织若即若离的非正式群体称为（）A.主动型

B.中间型C.消极型

D.破坏型15.“规范分析法”作为改善群体工作效率工具的优点是（）A.对人不对事

B.对人又对事C.对事不对人

D.既不对人也不对事16.行为科学对冲突的见解是（）A.冲突等同于暴力、破坏、无理取闹

B.冲突并非完全是坏事C.冲突是一件好事

D.冲突是完全能够避免的17.工具式沟通的重要目的是（）A.公布命令

B.满足精神需求C.传达情报

D.拟定与对方的人际关系18.正式沟通网络普通是（）A.间接的

B.直接的C.平行的

D.垂直的19.在人际交往中，人际吸引的“磁力”核心是（）A.互利互惠

B.共同语言C.真、善、美

D.名、利、权20.根据社会心理学家的研究，儿女排行和合群之间的关系为（）A.没规律性的关系B.排行越高，合群倾向越强；排行越低，合群倾向越差C.排行越高，合群倾向越差；排行越低，合群倾向越强D.排行中间的儿女合群倾向最强21.在管理方格理论中，（9.1）型管理方式又称为（）A.贫乏型管理

B.俱乐部型管理C.任务型管理

D.中间道路型管理22.属于领导者做好工作的前提条件的心理素质是（）A.善于转换角色

B.较完善的人格C.外松内紧的防卫心理

D.富有使命感和同情心23.最早的组织构造形式是（）A.直线式组织构造

B.扁平式组织构造C.矩阵式组织构造

D.职能式组织构造24.组织变量由两类因素所构成，一种是构造变量，另一种是（）A.任务变量

B.权力变量C.因果变量

D.时间变量25.在组织形象识别系统中，属于公司形象策划的动态识别形式的是（）A.CI

B.MI

C.BI

D.VI26.在组织文化的作用中，对员工行为的约束是（）A.通过制度约束

B.通过监督约束C.无形的思想约束

D.引导与监督相结合的约束27.下述公式中表述对的的是（）A.效果=目的×效率

B.效率=目的×效果C.效果=目的×效能

D.效率=目的×效益28.一切绩效考核工作的基本原则与总的规定是（）A.以人为中心

B.实事求是C.公平、公正

D.崇高的目的29.“对组织进行有计划的、系统的改革，以促使整个组织更新和发展的过程”是指组织的（）A.变革

B.发展

C.创新

D.建设30.当组织组员规定在工作中有个人发展机会，但组织仍然倾向于简朴化、专业化的管理方式，从而限制了组员的发展机会时，组织就应当进行（）A.思想教育

B.发展C.变革

D.人员培训二、多选题31.古典管理理论是西方管理理论发展的第一阶段，分别由下列几个理论构成（

）A.人际管理理论

B.人性管理理论C.早期管理理论

D.传统管理理论E.科学管理理论32.自我意识涉及（

）A.物质自我

B.社会自我C.知觉自我

D.精神自我E.管理自我33.马斯洛的需要层次理论把人的需要归纳为（

）A.生理需要

B.安全需要C.社交需要

D.尊重需要E.自我实现需要34.人类学家霍尔根据人们接触的距离，把人际关系的范畴划分为（

）A.亲密区

B.熟人区C.社交区

D.公共区