高考作文主题训练：内图个性之发展外图贡献于其群

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页作文主题训练内图个性之发展，外图贡献于其群1．阅读下面的文字，根据要求作文。1916年9月1日，陈独秀在改刊后的《新青年》第一期上发表《新青年》一文，号召青年做“新青年”。他提出“新青年”的标准有：生理上身体强壮；心理上“斩尽涤绝做官发财思想”，而“内图个性之发展，外图贡献于其群”；以自力创造幸福，而“不以个人幸福损害国家社会”。以上论述对新时代的青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。1916年，陈独秀在《新青年》一文中号召青年做“斩尽涤绝做官发财思想，内图个性之发展，外图贡献于其群”的新青年。1919年，毛泽东在《湘江评论》上大声疾呼：”天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？不干，谁干？”如今，习近平总书记寄语新时代的我们，要走出孤芳自赏的狭小天地，在祖国的万里长空放飞青春梦想，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。伟人的话语激励不同时代的青年，要大胆打破陋习，摆脱束缚，勇敢更新自我，张扬个性，成为有益于国家民族的“新青年”。在“五四”青年节到来之际，学校组织“新青年，勇担当”主题征文活动。请结合上述材料写一篇征文，说说你的感受与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。1916年，陈独秀在《新青年》一文中号召青年做“斩尽涤绝做官发财思想，内图个性之发展，外图贡献于其群”的新青年。1919年，毛泽东在《湘江评论》上大声疾呼：“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”1957年11月，毛泽东主席在莫斯科大学礼堂对中国留苏学生表达了“世界是你们的！也是我们的，但是归根结底是你们的！”殷切希望。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的文字，根据要求作文。传统社会里，人们被要求遵守许许多多的规矩。比如《红楼梦》中，贾宝玉从外面回来要先到贾母和王夫人处请安。此外，生活中还有“吃菜不许满盘子乱挑”“笑不露齿话不高声”“站有站相坐有坐相”“忠厚传世勤俭持家”等老规矩。这些点点滴滴的规矩，影响了一代又一代人。而现代社会则更加尊重个性。伏尔泰说，“谁不拥有这个时代之个性，将被这个时代所扔掉”，个性影响着整个时代与文明，人活着更应该张扬个性，展示自己的才华和发展。以上两段论述引发了你的哪些思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：综合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案：1．例文：内修澄明之心

外擎华夏巨旗泱泱大风，看百年征程,激流浩荡；大潮滂滂，揽今朝盛景，磅礴万丈。俯身蹚水，肩挑日月，锻自烈火，履过薄冰，今世青年当如百年前仲甫先生所言，“内图个性之发展，外图贡献于其群”，涤绝名利之想，洗脱物欲之念，修得澄明之心，擎起华夏巨旗。值此风云激荡之际，站在又一个百年交汇处，青年谱写中华复兴的使命刻不容缓。陈独秀写下殷殷期盼，“生理上身体强壮”，于今世而言不难实现，可他“斩尽涤绝假官发财之思想”的疾呼，却是格外振聋发聩，警醒驱行在名利场的每位迷途羔羊。当今社会，虽然主流是积极进取，可憧憬暴富、贪图物欲、漠视家国、沽名钓誉的人不少，我们若摒弃对核心价值观的坚守，任声色犬马迷蒙内心，便注定要如米兰·昆德拉所讥“倒在比地面更低的地方”，让华夏之旗日渐倾颓。由此，要谋求中国社会的进步，吾辈青年必须洗清杂念，澄明内心，毫无旁顾地担起复兴巨旗，献身家国大义。引澄明之灯，青年当奋发蹈厉,学修不已。随着“奋斗者”号完成万米深潜，背后的实干家刘烨瑶也被人挖出细节：外海试船坞布满污泥，他便蹚水作业，默默清理；船底换能部件出了问题，他又总是冲在第一线……于他而言，工作、生活更像是深海中的水流，大多数时候只是安静地流淌。即便受到巨大的关注，他也从不耽于鲜花与掌声，而是静默无言地把科研做到极致。他的征途，从来都远在那静谧深海的万米之下。他的身边，同样站着杨倩、徐枫灿、殷沙漫，刘智卓等无数青年奋斗者，不役外物，但求已心，将个人之纯粹献礼中华。吾辈当承之鉴之，燃起新青年的灼灼耀光，砥砺而行。同时，我们也应注意，青年个人的修行，还要联系家国，力图贡献于群，不能滑落于自私自利与唯我独尊的谷底。乡村艰险的泥泞中，涌现着青年干部黄文秀奔于扶贫路的身姿；戈壁清苦的风沙里，徘徊着先行者李贤玉夙夜攻关、打造中国剑网的脚步；边境高远的苍穹下，响彻着19岁戍边战士陈祥榕“清澈的爱,只为中国”的激昂……这些青年榜样将家国大义融进修行征途，澄明心绪的同时牵手举国万民！这是何等宏大的格局，这是何等崇高的志性！我们怎能不为之触动？宏图已展，征程已启，青年朋友呵，我们哪有时间去享逸，哪有精力去消极！揆诸当下，先贤对新青年的殷切嘱托缠绕心尖、响彻每一寸华夏大地时，却仍有部分青年尚未醒觉，一味责备社会无法施与名利物什，甘以“躺平”兑换蓁蓁韶华。而事实上，以大情怀视之，吾辈青年虽不一定能上马定乾坤，却可提笔安天下，用锐意进取、继往开来，沉着中正、忘怀得失的人生态度，和“少小虽非投笔史,论功还欲清长缨”的忠义豪情，去澄明己心，践行“内图发展与个性,外图贡献于群”。如此，又如何不能铸就价值、奉献己力、擎起巨旗？驻足内省,撇去芜杂靡音；满心衷情，耕耘神州大地;虽青年渺小，踬踣于复兴漫道；然澄心擎旗，攀援向华夏峰顶！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料借陈独秀《新青年》一文，指出了新青年的标准问题：在生理上应强壮，在心理上应自立自强，力图有所贡献。这一标准是陈独秀对当时的新青年的衡量标准。因此，本题给与我们的写作任务，就是让我们思考这些当初的标准在今日是否仍然适用，若适用，我们应当怎样践行好这些标准。所以，我们在写作时，应当围绕何谓“新青年”这一材料的核心问题，以发展的眼光观照两个时代之差别，提炼“新”的内涵并有条理的展开论述。需要注意的是，我们在适当阐述“生理健康”这一标准后，还是应当重在从心理内修的层面，阐释分析新青年当“内图个性之发展，外图贡献于其群”，并观照现实，将个人的发展与家国担当的大我情怀关联思考，体现新时代青年所应担负的责任与使命。立意：1.“生理强健”已有实现之丰厚土壤，“心理健康”仍任重道远。2.旧时的青年标准仍适合当代青年。3.青年标准不仅要内修于心，更要外放于行。2．例文：新时代需要勇于担当的新青年青年，如果你是一名顾客，你一定想见识最新产品；如果你是一位观众，你一定想欣赏最新剧目；如果你是一位歌手，你一定想唱新歌；如果你是一位运动员，你一定想尝试一套新动作。对于，热爱写作激情满怀的你，一定想用独出心裁不落窠臼的写作思路去书写只属于“我”的作品，这不是标新立异，这叫独具匠心另辟蹊径，这叫新时代勇于担当的新青年。我们处于一个伟大的时代，有着伟大的目标，可谓生逢其时、责任重大。作为新时代的新青年要珍惜宝贵的青春年华，坚持理想，脚踏实地，既勤于学习、善于学习，打牢知识功底、积蓄前进能量，又勇于探索、勇于突破，不断认识科技世界新领地，立志报效祖国、服务人民。青年一代有理想、有担当、有奋斗、有作为，国家就有前途、民族就有希望。至关重要的是，广大青年朋友们要有一颗“学有所成、报效祖国”之心，忠于祖国，忠于人民，将个人价值的实现与国家民族的命运联结在一起。广大青年更要增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，在青年时期扣好人生第一粒扣子，努力成为国家、社会、人民的有用之才。生于这个伟大时代的我们，有时代赋予我们的使命。要完成时代使命，我们就要练就过硬的本领。“人材之成出于学”，知识是每个人成才的基石。在这个时代，我们更要有“本领恐慌”的意识，只要肯学肯干肯钻研，创新攻坚，不断磨练会干事、干成事的真本领，才能成为可堪大用、能担重任的国家建设者。“离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地”，而真正的好青年，必须“拒绝投机取巧、远离自作聪明”。我们更应接过时代的接力棒，努力奔向未来，奔向更美好的明天。打铁还需自身硬，训练场上我们挥汗如雨、教室课堂我们勤于思考、日常生活我们积极主动，这都是历练自我、磨砺意志的过程，一定要深刻理解打牢基础、练好基本功的重要意义和深刻影响，努力为强国伟业增光添彩！青年强才能国强，有怎样的青年，就有怎样的社会和国家，但同时，有怎样的社会和国家，也会塑造怎样的青年，现今的中国已是腾飞的东方巨龙，在一百年后的新时代，呼唤着今天的“新青年”勇担当。担当需要勇敢的精神。鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是青年歌手，去唱新歌吧！如果你是青年运动员，去做新的腾越吧！我们，作为时代新青年，要敢不同，若是，即便遭遇了失败，大家也将为你喝彩！【详解】本题考查学生写作文的能力。这是一道任务驱动型作文，任务指令为：“校团委举行‘新青年，勇担当’的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考”。主题为“新青年，勇担当”，从中可见写作的话题为“责任”，兼涉“新青年”和“勇敢”；文体为征文，写成一篇普通的议论文或散文即可。情境为五四青年节前的校团委主题征文活动。要想更深入更全面地理解“勇担当”可以参考所给的四段材料。其一，可提炼出做“斩尽涤绝做官发财思想，内图个性之发展，外图贡献于其群”的新青年，引用信息指向个性发展和贡献社会（集体、国家）。其二可提炼出“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”结合引用内容可通俗理解为“爱国、担当、勇敢”。其三可提炼出“要走出孤芳自赏的狭小天地，在祖国的万里长空放飞青春梦想，努力成为担当民族复兴大任的时代新人”，意即新青年要放飞梦想担当时代重任。其四是对前三段的总结：青年，要大胆打破陋习，摆脱束缚，勇敢更新自我，张扬个性，成为有益于国家民族的“新青年”。综上确定中心思想为新青年有担当敢突破。可以写不图“做官发财”，能够顾“内图个性之发展，外图贡献于其群”；具有主人翁精神，敢说，敢干；不“孤芳自赏”，个人梦想与祖国发展统一，为民族复兴担当大任；“大胆打破陋习，摆脱束缚，勇敢更新自我，张扬个性”，对国家民族有益。等等。【立意】（1）四月芳华，领跑新青年，激活你的责任感因子；（2）不同，让科学发展；担当，让祖国昌盛；（3）用勇敢，展示独一无二的我；用责任，书写至高无上的价值。【素材】1.“志合者，不以山海为远。”青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着！有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今，面临新一个“数百年未有之变局”，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着最大的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远？前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，创造了无数个中国奇迹，这场属于青年人的商业搏击，正在改革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片天地，诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”，这就是奋斗，青年人理应有这样的奋斗精神，让中国的创业创新，形成一种“万类霜天竞自由”的局面。2.正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”，通过踏实的态度，去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界？就是要让青年人有创新意识，不拘囿于原本事物的客观规律，而是积极的寻找一种突破，达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业，也是真正能改变原有格局的事情，我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的怀抱。3.周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航，40年改革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有能力做时代的肩负者，中国青年，不论是在中国的舞台，还是在世界的舞台，都有了光芒乍现的一刻。从一开始的懵懂无知，到如今的“世界范”青年，道阻且长，但每一个青年，都会披荆斩棘，砥砺前行，努力做好中国青年的新标签，新风范。生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。薪火相传，力不知火尽。青年有梦，应肆意追逐。3．例文：万象更新，青年自强忆昔岁月，匆匆不过百年。想当初，神州失色，日月无光，幸有无数“新青年”，于惊雷处觉醒，振剑以血，亮万古长夜。惟有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。他们剑指沉疴，一扫百年之耻，构建出一个全新的、独立自主的新中国。斗转星移，山间朝暮一瞬，世上已百年，摆在我们新一代青年面前的，除却治愈旧疾，更有时代赋予的新责任。如何破除新时代带来的新问题，成为我们这一代青年的题中之义，我想应只有一剂良方：自我更新，青年自强！有时候，我们能看到汲汲于功名者，也能看到对财富孜孜以求者。这种人，古代有之，五四有之，今亦有之。我们的态度是：斩尽其芜杂，毫不留情；破其壁障，力争成长。因为，不管任何时代，新青年的主流都应是“内图个性之发展，外图贡献于其群”，而非“做官发财思想”。也许有朋友会问，要响应陈独秀先生“斩尽涤绝做官发财思想，内图个性之发展，外图贡献于其群”之号召，我辈青年当何为？答曰：践行毛泽东主席之疾呼：敢说，敢干！如今，我辈新青年，不只要思考“不能干什么”，更应思考“应该干什么”。“天下者，我们的天下。国家者，我们的国家。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”百年前，毛主席在《湘江评论》中鞭辟入里的文字，至今仍振聋发聩。这句青春宣言，曾激励当初的青年们，肩负起属于一个时代的责任。而如今，走入新时代，新青年早已有了新目标、新方向。我们应积极为人民服务，为社会主义服务，向着新时代赋予的新任务发起攻势。不似百年前，如今的中国，已是一派和谐之景。为图自强，吾辈青少年之“新”思想也应顺应变化，不应贪财好色，不应充满利己思想。除此之外，我认为，我们还应为其增添新的内涵：为人民与社会服务，追逐心中理想信念，缔造新的辉煌。新时代，我们新青年应发扬理想信念，全面发展，努力做全面发展的时代新人！新时代不仅带来了新机遇，更将世界连成一个整体，给我们带来了诸多新视野。吾辈新青年，应心怀丘壑，心神往之，存更高之格局，放更长之眼光。当今世界，霸权主义和强权政治仍裹挟着时代前进。如何破局，如何建立新的秩序也就成为了新青年应思、应索之问题。我们当有行、有思，恰如鲁迅所言：“应要敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当！”终身为人类之发展与解放事业而奋斗，定也是“新”之内涵的应有之义。愿吾辈青年，放长眼光，健康体魄，博闻强识，于新时代、新机遇下，作有为之新青年！【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料第一则体现了陈独秀对新青年的要求：抛弃做官发财的庸俗思想，勇于发展自我、贡献家国。陈独秀的话语中“抛弃”“勇敢”隐含着“敢”的“取”“舍”，直指“庸俗思想”，明确百年前青年所追求的生命意义所在。第二则材料体现了青年毛泽东对新青年的期望：摆脱怯懦和寄望他人的思想，敢于挺身而出，承担家国使命。话语里以“我们不说，谁说？我们不干，谁干？”来指向“敢”的责任与勇气，也包含着区别于庸碌无为与明哲保身的思想。第三则材料则代表了老一辈革命家对青年的期望。三则材料的主体内容，为两位中国革命史上的伟人对新青年的寄托和期许，三段话里均含有两个层次：一是对于落后思想观念的摒弃，一是新青年个人的价值选择与人生期望。落后观念与新青年的价值选择形成对比，材料富有张力，给考生留有充分的思辨空间。写作时，应针对“摒弃什么”和“干什么”展开思考。根据材料一陈独秀的话，可知我们应该摒弃的是平庸与世俗的思想观念和行为，摒弃的是个人的私利与荣华。“干什么”，首先可以针对材料三毛主席对青年的殷切期望，指出为什么要干——因为祖国的青春是属于我们的，祖国的未来也将是我们的。由此，可展开思考——应当干什么，应当怎么干。应当干什么，可以针对材料一“内图个性之发展，外图贡献于其群”展开；“怎么干”的问题，可以针对材料二“我们不说，谁说？我们不干，谁干？”来写，突出敢于承担新使命，敢为人先，敢立潮头的精神。立意：1.摒弃小我私利，争当报国先锋。2.祖国的未来是我们的，应当由我们去干。3.新时代，新青年，新境界。4．例文：规矩做本，个性发展传统社会，规矩良多。世人皆知“不以规矩，不成方圆”。现代社会张扬个性，伏尔泰有言：“谁不拥有这个时代之个性，将被这个时代所扔掉。”如今青年当如何看待规矩与个性？以我之见，当以守规矩作为人的根本，再发展自身个性，展示才华与精神。溯源究本，探究规矩与个性的内涵。“规，所以正圆；方，所以正方。”规矩是混乱之后的整饬，是躁动后的平静，是标准、法则、习惯、约定成俗的种种。“世界上没有两片完全相同的树叶。”个性是一个人降生以来生活经历的总和，展现个人的才华与品质。规矩构成一个人行为的准则与底线，个性是以此为基，对个人的诠释；个人的发展与社会的前进，又衍生出新的规矩，因而两者本就密不可分。以规矩为本，个性得以彰显。规矩是一个人为人处事的根本，不学会融入群体，个性难以彰显。曾国藩的弟弟曾国荃满腹经纶，能力非凡，却不守规矩，有才无德，终因贪污枉法而被贬。湘雅二医院刘祥峰，年纪轻轻担任副主任之职，却滥用职权，丧尽天良的偷偷割取病人器官，谋财害命，最终必将付出应偿代价。总而言之，学会守规矩，人才有立身之本，才能发展个性；不守规矩不能立身，何谈个性？因此要以规矩为本，个性才得以彰显。将个性发展，规矩能够延续。倘若没有个性，世界将趋同而不是多元化，社会将原地打转不能向前，个人更加难以发展。不再发展的世界，规矩也变得没有意义。相反，个性促使不同与进步，新的规矩将衍生与发展的世界。水墨山水画脱胎于青绿山水，本不为主流，为部分文人个性，却在发展中逐渐替代青绿山水，渐登巅峰，并衍生勾、皴、擦、染、点等新笔法，渐成新的方圆。由此观之，新的事物会延伸出相应的规矩。因此，个性的发展会影响新秩序，新规矩的建立。思及社会现状，年轻人常追求个性而厌恶规矩，又有中老人恪守规矩而抑制个性。其实辩证观之，双方并非对立。年轻人的叛逆与个