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文档简介
山东省济南市历城区济南一中高一物理第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、研究下列各种物体的运动情况时(如图所示),可以将物体视为质点的是()A.甲图:高铁从张家界西站开到黔江站B.乙图:地球的自转C.丙图:跳水运动员的动作D.丁图:乒乓球的旋转速度2、1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制。以下属于国际单位制中基本单位符号的是()①kg②m/s③N④m⑤m/s2⑥sA.①③⑥ B.①③④C.④⑤⑥ D.①④⑥3、大小分别为2N和8N的两个力作用在一个质量为2kg的物体上,物体获得的加速度可能正确的是()A.2m/s2 B.4m/s2C.6m/s2 D.8m/s24、2016年8月16日,我国发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”.墨子是春秋战国时期著名的思想家,他关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支.关于他的著作《墨经》中对物理知识的论述,下列说法中不正确的是()A.运动就是物体空间位置的变动(原文:动,或徙也)B.力是物体由静到动,由慢到快的原因(原文:力,刑之所以奋也.)C.重量也是力,物体下坠、上举,都是重量作用的结果(原文:力,重之谓,下、与,重奋也.)D.时间可以是有限长度的,也可以是没有长度的时刻(原文:时,或有久,或无久)5、如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为的平盘,盘中有一质量为的物块,盘静止时弹簧长度比自然长度伸长了.现向下拉盘使弹簧再伸长后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度内,则刚松手时盘对物体的支持力大小应为()A.B.C.D.6、2010年10月1日19时整“嫦娥二号”成功发射。其环月飞行的高度为100km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加翔实。若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动,运行轨道如图所示。则()A.“嫦娥二号”环月运行周期比“嫦娥一号”小B.“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小C.“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”小D.“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等7、关于滑动摩擦力,下列说法正确的有()A.滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反B.滑动摩擦力的方向可以和物体运动的方向相同C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动8、下面对教材中的插图理解正确的是()A.甲图中飞机上的人与地面上的人观察跳伞者运动不同的原因是选择了不同的参考系B.乙图桌面以上的装置可以观察桌面微小形变C.丙图中重力的分力F2就是压力D.丁图中电梯正在上升即将达到某楼层开始制动过程中体重计的读数变小9、有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧.如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2mm.现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为900g的书,当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动.(g取10m/s2),下列说法正确的是()A.笔内小弹簧的劲度系数是500N/m;B.笔内小弹簧的劲度系数是50N/m;C.书与桌面间的动摩擦因数大小是0.02.D.书与桌面间的动摩擦因数大小是0.2.10、某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B.在0-t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1-t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3-t4时间内,虚线反映的是匀速运动11、已知雨滴下落过程中受到的空气阻力与雨滴下落速度的平方成正比,用公式表示为.假设雨滴从足够高处由静止竖直落下,则关于雨滴在空中的受力和运动情况,下列说法正确的是()A.雨滴受到的阻力逐渐变小直至为零B.雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变C.雨受到的合力逐渐变小直至为零,速度逐渐变小直至为零D.雨受到的合力逐渐变小直至为零,速度逐渐变大直至不变12、一运动员双手握住单杠,使身体悬空静止,当两手间距增大时,每只手臂所受的拉力T及两手臂所受力的合力F的大小变化情况是A.T不变 B.T增大C.F不变 D.F增大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,部分实验步骤如下:A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,作出F—x图线B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0C.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码D.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺(1)实验步骤的正确顺序为:____________________________(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=____________cm,劲度系数k=________N/m(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的伸长量x=________________cm14、(10分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳(1)在实验中,每次结点O的位置_______,(选填“变”或“不变”)如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?____________.(选填“变”或“不变”)(2)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是________(3)本实验采用的科学方法是__________A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)滑板运动是一项刺激的体育运动,深受青少年的喜欢.如图甲所示,是运动员比赛时飞跃障碍物的精彩瞬间,其赛道可以简化为如图乙所示的轨道模型:AB为半径R=2.6m的四分之一圆弧,BC为长为L=2m的水平轨道,CDEF为高度h1=0.75m的梯形平台,斜面CD和EF与水平面的夹角θ均为,平台中间放置高h2=0.45m的障碍物,滑板与轨道BC、CD、EF之间的动摩擦因数均μ=0.2,轨道各处平滑连接.若某次比赛运动员从A点以速度v0=4m/s下滑,刚好在最高点P沿水平方向飞跃障碍物,后又恰好从E点沿斜面方向滑入斜面EF.运动员与滑板总质量m=60kg,重力加速度g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,不计空气阻力.试求:(1)飞跃最高点时的速度大小;(2)运动到圆弧轨道最低点B时,滑板对轨道的压力;(3)从A点运动到B点克服摩擦阻力所做的功16、(12分)跳台滑雪是2022年北京冬奥会的重要比赛项目之一。比赛中运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出,在窒中飞行一段距离后着陆.现有某运动员从跳台a处沿水平方向飞出,在斜坡b处着陆,如图所示ab间的距离为L=40m,斜坡与水半方向的夹角为θ=30°,不计空气阻力,g取10m/s2,运动员和滑雪板可以看成质点,求:(1)运动员在空中飞行的时间;(2)运动员从a点飞出速度大小;(3)运动员在空中何时离坡面最远,最远距离是多少?17、(12分)质量m=4kg的物体在力F=10N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动。撤去F后,经4s物体停下来。求:物体做匀速直线运动的速度和撤去F后的位移?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】A.研究高铁从张家界西站开到黔江站时,高铁的大小可忽略不计,可看做质点,选项A正确;B.研究地球的自转时,地球的大小不能忽略,否则没有转动,故B错误;C.讨论双人跳水的动作时,不能看成质点,否则就没有比赛的价值了,故C错误;D.研究乒乓球的旋转速度时,乒乓球的大小不能忽略,否则没有转动,故D错误;故选A.2、D【解析】在国际单位制中力学基本单位有三个:千克、米、秒,对应的符号分别为kg、m、s,m/s、N、m/s2属于导出单位,故①④⑥正确,②③⑤错误。故选D。3、B【解析】先求出两力合力的最大值和最小值,再据牛顿第二定律求出加速度的最大值和最小值【详解】两力反向时合力最小,最小值为;两力同向时合力最大,最大值为;两力合力的范围为6N~10N.由牛顿第二定律可得,加速度的最小值为3m/s2;最大值为5m/s2.故ACD三项错误,B项正确4、C【解析】物体空间位置的变化就是机械运动,即运动,故A正确;根据牛顿第二定律,力是物体由静到动,由慢到快的原因,故B正确;重量时重力的大小,物体下坠时合力向下、上举时合力向上的结果,故C错误;时间分为时间间隔与时刻,故D正确;本题选不正确的,故选C.5、B【解析】先根据胡克定律和平衡条件,列出盘静止时力平衡方程;再由胡克定律求出刚松手时手的拉力,确定盘和物体所受的合力,根据牛顿第二定律求出刚松手时,整体的加速度.再隔离物体研究,用牛顿第二定律求解盘对物体的支持力【详解】设弹簧的劲度系数为k,由题意可知,起初整个系统处于静止状态时:现向下拉盘使弹簧再伸长后停止,然后松手放开瞬间,以和为整体受到的合力大小为,方向竖直向上,由牛顿第二定律可得:单独隔离物块由牛顿第二定律得:联立方程得:故本题选B【点睛】本题考查应用牛顿第二定律分析和解决瞬时问题的能力,这类问题往往先分析平衡状态时物体的受力情况,再分析非平衡状态时物体的受力情况,根据牛顿第二定律求解瞬时加速度6、A【解析】设月球的质量为M,嫦娥卫星的质量为m,轨道半径为r。根据万有引力提供向心力有:解得:周期,线速度,向心加速度A.周期,由题知“嫦娥二号”环月运行的半径比“嫦娥一号”小,所以“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更小,A正确;B.线速度,由题知“嫦娥二号”环月运行的半径比“嫦娥一号”小,所以“嫦娥二号”环月运行时的线速度比“嫦娥一号”更大,B错误;C.向心加速度,由题知“嫦娥二号”环月运行的半径比“嫦娥一号”小,所以“嫦娥二号”环月运行时的向心加速度比“嫦娥一号”更大,C错误;D.向心力,由于无法知道两者质量关系,所以无法判断向心力的大小,D错误。故选A。7、BD【解析】A.滑动摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动,故与相地运动的方向相反,但不一定与运动方向相反,故A错误;B.当滑动摩擦力作为动力时,其方向可以和物体运动的方向相同,如传送带上的物体,故B正确;CD.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,故C错误,D正确故选BD8、ABD【解析】运动和静止是相对的,判断物体的运动和静止,首先确定一个参考系,用镜面反射观察桌面微小变形时,所用的物理思想方法是放大法,压力是作用在接触面上的,重力的分力是在物块重心上,电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小,处于失重状态,但重力不变【详解】甲、乙两人的说法分别是以飞机和地面作为参考系研究运动的.说法都是正确的.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的,故A正确;用镜面反射观察桌面微小变形时,是根据:入射光线不变时,当入射角改变α时,反射角改变2α,所用的物理思想方法是放大法,故B正确;压力是作用在接触面上的,重力的分力是在物块重心上,故C错误;图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小,处于失重状态,但重力不变,故D正确.所以ABD正确,C错误【点睛】本题考查了参考系、放大法物理思想、力的作用点及失重的问题,属于概念理解应用类9、AD【解析】当笔杆竖直放置时,弹簧的弹力大小等于砝码的重力,由胡克定律可求得笔内小弹簧的劲度系数;书做匀速运动,水平方向所受的滑动摩擦力与弹簧的弹力平衡,根据胡克定律求出此时弹簧的弹力,即可得到书与桌面间的摩擦力的大小.从而求出摩擦因数【详解】由于砝码处于静止,则k△x=mg,所以有:,故A正确,B错误;要使书恰好能匀速运动,则k△x′=μmg,代入数据解得:μ=0.2,故D正确,C错误.所以AD正确,BC错误【点睛】本题运用平衡条件求解弹簧的弹力,由胡克定律求得小弹簧的劲度系数10、BD【解析】A、由于图象的斜率等于物体的加速度,在时刻,实线的斜率大于虚线的斜率,故实线表示的加速度大于虚线表示的加速度,故虚线反映的加速度比实际的小,A错误;B、在时间内实线与时间轴围成的面积小于虚线与时间轴的面积,故实线反映的运动在时间内通过的位移小于虚线反映的运动在0-t1时间内通过的位移,故由虚线计算出的平均速度比实际的大,B正确;C、在时间内,虚线围成的面积小于实线围成的面积,故由虚线计算出的位移比实际的小,C错误;B、在时间内,虚线是一条水平的直线,即物体的速度保持不变,即反映的是匀速直线运动,D正确;11、BD【解析】分析雨滴下落过程中受力情况,根据牛顿第二定律得到加速度与速度的关系式,分析加速度的变化,判断雨滴的速度变化情况,确定雨滴的运动情况,即可知阻力的变化情况【详解】设雨滴的质量为m,所受的阻力为f,加速度为a.雨滴下落过程中受到重力mg和空气阻力f的作用,根据牛顿第二定律得mg-f=ma,又f=kv2.故:;则知当速度v增大时,a减小,所以雨滴先加速度减小的变加速运动,后做匀速直线运动,此时空气阻力与重力平衡.所以雨滴受到的阻力逐渐变大直至不变.故A错误,B正确;由于速度不断增加,故加速度不断减小;即雨滴做加速度不断减小的加速运动,当加速度减为零时,速度达到最大;阻力不断增加,故合力不断减小,最后减为零,雨滴匀速运动;故C错误,D正确;故选BD【点睛】本题与汽车的起动过程类似,关键抓住空气阻力与速度的关系,根据牛顿第二定律分析雨滴的加速度如何变化12、BC【解析】对人受力分析如图所示:运动员所受T的合力F与运动员重力大小相等方向相反,故夹角增大时合力大小不变;手臂间距增大时,相当于在力图中两力T之间的夹角θ增大,若力T大小不变,则其合力F随夹角的增大而减小,现要保持合力F大小不变,当夹角增大时,则T增大,故BC正确,AD错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.DBCA②.4③.25④.12【解析】实验步骤要本着先安装设备,再进行实验,后进行数据处理的思路进行;弹簧处于原长时,弹力为零;根据胡克定律求解劲度系数;直接从弹簧秤得到弹力,再从图象b弹簧弹簧长度(1)本着安装设备,进行实验,数据处理的思路进行安排实验步骤,故答案为DBCA(2)当外力为零时,弹簧的长度即为弹簧的原长,即图中的纵截距表示弹簧的原长,,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,故(3)由图c得到弹簧的弹力为3N,根据图b得到弹簧的长度为16cm,故伸长量为14、①.(1)不变;②.不变③.(2)F′④.(3)B【解析】在实验中注意细线的作用是提供拉力,采用橡皮筋同样可以做到;本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”.【详解】(1)在实验中,为了保证等效性,每次结点O位置不变;在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响,故换成橡皮筋可以同样完成实验,故实验结果不变;(2)实验测的弹力方向沿绳子方向,由于误差的存在,作图法得到的合力与实验值有一定的差别,故方向一定沿
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