四川省成都市航天中学校物理高一上期末经典模拟试题含解析

四川省成都市航天中学校物理高一上期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列关于物体间相互作用的说法中正确的是A.力只能产生在相互接触的物体之间B.物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力C.物体相互作用时有受力物体就必定有施力物体D.物体相互作用时，施力物体施力在先受力物体受力在后2、下列属于国际基本单位的是（）A.克 B.千米C.牛顿 D.秒3、如图所示，t=0时，某物体从光滑斜面上A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变，方向由沿斜面向下突变为水平向右)，最后停在C点。每隔2s物体的瞬时速率记录在表格中，已知物体在斜面上做匀加速直线运动，在水平面上做匀减速直线运动，则下列说法中正确的是（）23608128A.t=3s时物体恰好经过B点B.t=10s时物体恰好运动到C点C.物体运动过程中的最大速度为12m/sD.A、B间距离等于B、C间距离4、一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为，g为重力加速度，人对电梯底部的压力为（）A.2mg B.mgC.mg D.5、一个在光滑水平面上的物体在三个方向不定的水平力的作用下做匀速直线运动，这三个力的大小可能是（）A.2N2N4N B.2N3N6NC.3N4N8N D.5N7N15N6、在太空测量物体的质量时，当物体只受一个大小为F的恒力时，在t时间内物体从静止开始匀加速运动s距离，下列说法正确的是（）A.物体匀加速运动的加速度大小为 B.物体的质量为C.物体的质量为 D.t时间末物体的速度大小为7、两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是A.如果有弹力，也不一定有摩擦力B.如果有弹力，则一定有摩擦力C.如果有摩擦力，则一定有弹力D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比8、某物体沿一直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法正确的是()A.第2s内和第3s内物体的速度方向相反B.第2s内和第3s内物体的加速度方向相反C第3s内速度方向与加速度方向相反D.第2s内加速度大小大于第3s内加速度的大小9、一物体做匀加速直线运动，初速度为4m/s，经4s速度达到12m/s，下列说法中正确的有（）A.物体的加速度为2m/s2B.物体5秒末的速度为14m/sC.物体4s内的平均速度为6m/sD.物体4s内的位移为32m10、如图甲所示，轻杆一端固定在点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为，小球在最高点的速度大小为v，其FN－v2图像如图乙所示．则A.当地的重力加速度大小为B.小球的质量为C.小球在最高点且v2=c时，杆对小球的弹力方向向上D.小球在最高点且v2=2b时，杆对小球的弹力大小为11、升降机箱内底部放一个质量为m的物体，当箱从高空某处以初速度下落时，其速度时间图象如图乙所示，以下说法正确的是（）A.物体在时间内加速度值变小B.物体在时间内加速度值变大C.物体在时间内处于超重状态D.物体在时间内处于失重状态12、某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v－t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向上为正方向）。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是()A.0－5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态B.5－10s内，观光电梯匀速上升，该同学既不超重也不失重C.10－20s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D.20－25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做《探究求合力的方法》的实验时，某同学做了如下实验步骤(1)请将下述实验步骤按正确顺序排列应是________________________A．只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置，记下弹簧秤的读数F和细绳方向B．记下两弹簧秤读数，描出两力的方向C．在白纸上按同一比例做出力F1，F2和F的图示，比较表示这三个力的有向线段并找出它们的关系，用虚线把这三个力的箭头端连接得到启示D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定板上A点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置E．改变两弹簧秤拉力的大小和方向，重做两次实验，看看结论是否相同(2)本实验采用的科学方法是（）A．理想实验法B．控制变量法C．建立物理模型法D．等效替代法14、（10分）在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图(1)本实验主要采用的科学方法是（）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(2)在本实验的操作中，下列说法中正确的是（）A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测(3)图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_________.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）游乐场所上我们经常会看到“套圈圈”的游戏，如图所示，某同学以初速度v0=6m/s从O点抛出铁丝圈，已知A点在O点的正下方，结果套中水平地面上距A点L=3m处目标C。忽略空气阻力（g取10m/s2），求：（1）铁丝圈抛出点距离地面的高度h；（2）铁丝圈落地时速度方向与水平地面的夹角的正切值16、（12分）如图甲所示，一固定的粗糙斜面的倾角为37°，一物块m=10kg在斜面上，若用F=84N的力沿斜面向上推物块，物块能沿斜面匀速上升，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）(1)求物块与斜面间的动摩擦因数μ；(2)若将F改为水平向右推力F'（如图乙），则F'为多大时才能使物块沿斜面匀速运动。（此小问计算取三位有效数字）17、（12分）如图所示为一质点沿直线运动的位移—时间图像。根据图像，求∶（1）开始运动5s内质点的平均速度，（2）画出与位移——时间图像对应的速度—时间图像（需要写出分析过程）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】作用力和反作用力大小相等，方向相反，同时产生，同时消失，作用在不同的物体上，不是共点力，不能合成，效果不能抵消．物体之所以由静止而加速运动是因为其所受合力大于零【详解】A、不接触的物体之间也可以有力的作用，与不接触的磁铁与磁铁之间；故A错误.B、作用力和反作用力具有同时性，同时产生，同时消失；故B错误.C、力的作用是相互的，物体相互作用时有受力物体就必定有施力物体；故C正确.D、作用力和反作用力具有同时性，同时产生，同时消失，施力物体与受力物体没有先后之分；故D错误.故选C.【点睛】本题主要考查了牛顿第三定律，深刻理解和把握牛顿第三定律是解决本题的关键.2、D【解析】A．克是常用基本单位，但不是国际制基本单位，故A不符合题意；B．千米是常用基本单位，但不是国际制基本单位，故B不符合题意；C．牛顿是导出单位，不是国际基本单位，故C不符合题意；D．秒是国际单位中的基本单位，故D符合题意。故选D。3、B【解析】AC．根据图表中的数据，可以求出物体下滑的加速度a1==4m/s2和在水平面上的加速度a2=-2m/s2根据运动学公式：解得知经过到达B点，到达B点时的速度如果第4s还在斜面上的话，速度应为16m/s，从而判断出第4s已过B点，是在2s到4s之间经过B点。所以最大速度不是12m/s，故AC错误；B．第6s末的速度是8m/s，到停下来还需的时间所以到C点的时间为10s，故B正确；D．根据v2-v02=2ax，求出AB段的长度为，BC段长度为，则A、B间的距离小于B、C间的距离，故D错误。故选B。4、C【解析】根据牛顿第二定律得，N-mg=ma，解得：，所以人对电梯底部的压力为，故C正确，ABD错误5、A【解析】A．物体在三个方向不定的水平力的作用下做匀速直线运动，这三个力的合力一定为零。与的合力最大值为，最小值为，可以与的力平衡，A正确；B．和合成时，最大，最小，不可能与合成平衡，B错误；C．和合成时，最大，最小，不可能与合成平衡，C错误；D．和的合力最小为，最大为，不可能与的力平衡，D错误。故选A。6、C【解析】物体在外力F作用下从静止开始做匀加速运动，令加速度为a，末速度为v，则有：，，位移联立可得：

，

，故选项C正确，ABD错误。故选C。7、AC【解析】AB．有弹力不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势，故A正确，B错误；C．有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力，故C正确；D．静摩擦力大小与物体之间弹力无关，滑动摩擦力与弹力成正比，故D错误8、BC【解析】A.第2s内和第3s内速度都为正值，速度方向相同，故A错误；B.第2s内和第3s内图线的斜率一正一负，加速度方向相反，故B正确；C.第3s内做匀减速直线运动，速度方向和加速度方向相反，故C正确；D.图像斜率表示加速度，所以第2s内加速度大小小于第3s内加速度的大小，故D错误。故选BC。【点睛】速度时间图线中速度的正负表示运动的方向，图线的斜率表示加速度9、ABD【解析】AB．根据匀加速直线运动的速度与时间关系：带入已知数据可得：所以第5s末的速度为：故A正确，B正确.C．由匀变速直线运动平均速度公式可得4s内的平均速度：故C错误.D．物体4s内的位移为：故D正确.故选ABD.10、BD【解析】AB．在最高点，若v=0，则N=mg=a若N=0，由图知：v2=b，则有解得故A错误，B正确；C．由图可知：当v2＜b时，杆对小球弹力方向向上，当v2＞b时，杆对小球弹力方向向下，所以当v2=c时，杆对小球弹力方向向下，故C错误；D．若v2=2b，则解得N=mg=a即小球受到的弹力与重力大小相等，故D正确11、AC【解析】AB．在图中，图线斜率的绝对值表示物体速度变化的快慢，即斜率的绝对值表示物体的加速度的大小，由图可知，在时间内物体的加速度逐渐减小．故A正确，B错误；CD．物体在时间内的初速度的方向向下，是向下做减速运动，所以加速度的方向向上，物体处于超重状态，故C正确，D错误。故选AC。12、BD【解析】A．在0～5s内，从速度-时间图象可知，此时的加速度为正，说明电梯的加速度向上，此时人处于超重状态，故A错误；B．5～10

s内，该同学做匀速运动，故其对电梯地板的压力等于他所受的重力，故B正确；C．在10～20s内，电梯向上做匀减速运动，加速度向下，处于失重状态，故C错误；D．在20～25s内，电梯向下做匀加速运动，加速度向下，故处于失重状态度，故D正确；故选BD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.DBACE②.D【解析】（1）[1]进行实验时在明确实验原理以及实验目基础上，要先进行实验设备的安装，即先在桌面上放一块方木板，在木板上垫一张白纸，把橡皮条一端固定在木板的A点，然后进行实验和有关数据的测量，最后进行数据处理和仪器的整理，故正确的实验步骤为：DBACE；（2）[2]探究求合力的方法实验采用了等效替代法，故ABC错误，D正确；故选D。【点睛】要明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求，同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤，这样才能对实验有深刻的理解。14、①.B②.A③.【解析】（1）实验中两次拉长弹簧都需要到相同的位置，说明两次的效果相同，即采用了等效替代的方法；（2）同一次实验中，Ο点位置不允许变动，故A正确；实验中，除了记录弹簧测力计的读数和Ο点的位置，还需要知道测力计的方向，B错误；实验中，两个弹簧测力计之间的夹角不一定必须取90°，C错误；D的说法也是不正确的，故选A；（3）方向一定沿AO方向的是F＇，因为F的方向是通过平行四边形法则做出来的，与实际的方向会有一定的误差三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）1.25m（2）【解析】（1）根据平抛规律有：代入数据解得：s则竖直位移为：m（2）平抛竖直方向速度：m/s则有：16、(1)0.3；(2)135N，36.7N。【解析】(1)以物块为研究对象，受到四个力的作用：重力G，拉力F，支持力F