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文档简介

四川省巴中市高一物理第一学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重,弹簧秤A和B读数分别为()A.10N,0N B.10N,20NC.10N,10N D.20N,10N2、下列物理单位属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿 B.千克C.厘米 D.焦耳3、骑自行车人以7m/s的初速度沿足够长的斜坡向上做匀减速直线运动,加速度大小为1.5m/s2,则经过2sA.他运动的速度大小为10m/sB.他运动的速度大小为3m/sC.他在斜坡上通过的距离为11mD.他在斜坡上通过的距离为17m4、如图,小球用细线拴住放在光滑斜面上,用力推斜面使其稍稍向左运动,在小球缓慢升高的过程中,细线的拉力将:A.先增在后减小 B.先减小后增大C.一直增大 D.一直减小5、—质点沿x轴做直线运动,其v-t图象如图所示.质点在t=0时位于x=5m处,开始沿x轴正向运动.当t=8s时,质点在x轴上的位置为()A.x=3m B.x=8mC.x=9m D.x=14m6、如图所示,水平地面上放置一个倾角可以改变的斜面体,当倾角为30°时,物块A恰好静止在斜面上.现将斜面体倾角由30°增大到45°,又将物块A放置在斜面体上,且斜面体保持静止。当物块A在斜面体上时,比较前后两种情况可知()A.物块A受到的摩擦力减小B.物块A受到的摩擦力增大C.前一情况地面对斜面体的摩擦力为零D.后一情况地面对斜面体摩擦力的方向水平向右7、如图所示,A、B两个物体质量不等且mA>mB,在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右运动,滑轮及细绳质量不计.下列说法中正确的有()A.物体A所受的摩擦力方向向左B.物体B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小C.水平力F较小时,物体A、B间没有摩擦D.水平力F足够大时,物体A、B间会打滑8、如图所示,桌面上固定一个光滑的竖直挡板,现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F缓慢向左推动B,使球慢慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中()A.A和B均受三个力作用而平衡 B.B对桌面的压力恒定不变C.A对B的压力恒定不变 D.推力F的大小越来越大9、如图中甲图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力作用在物体上,使物体开始向上做匀加速直线运动,拉力与物体位移之间的关系如图乙所示(取),则下列结论正确的是A.物体的质量为B.物体的加速度大小为C.弹簧的劲度系数为D.物体与弹簧分离瞬间的速度大小为10、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,静止在竖直挡板和倾角为的固定斜面间。若逆时针缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中()A.A、B两球间的弹力逐渐增大 B.B球对挡板的压力逐渐减小C.B球对斜面的压力逐渐增大 D.A球对斜面的压力保持不变二、实验题11、(4分)某同学利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。(1)在下列仪器和器材中,还需要使用的有________和________(填选项前的字母)。A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调直流电源C.刻度尺D.秒表(2)图2是实验中打出的一段纸带,在打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A、B、C、D、E、F,相邻计数点间的距离已在图中标出。已知打点计时器的打点周期为0.02s。打点计时器打下计数点C、D的这段时间内,小车的平均速度________m/s。(3)如果不要求很精确,可用这个平均速度粗略地表示打点计时器打下C点时小车的瞬时速度。用平均速度表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对Δt的要求是________(选填“越大越好”“越小越好”或“与大小无关”)。(4)类似的,我们可以得到打点计时器打下O、A、B、D、E点时小车的瞬时速度vO、vA、vB、vD、vE,并画出v-t图像。观察v-t图像,可以判断小车是否做匀变速直线运动。v-t图像中,图线斜率的物理意义是________。(5)早在16世纪末,伽利略就猜想落体运动的速度应该是均匀变化的。但伽利略所处的时代技术不够发达,无法直接测定瞬时速度,所以也就不能直接验证速度的变化规律。而且当时只能靠滴水计时,为此他设计了“斜面实验”。图3是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如下表,表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是________。11324213093298164526255824366119249716006482104A.斜面倾角一定时,加速度与质量无关B.物体运动的距离与时间成正比C.物体运动的距离与时间的平方成正比12、(10分)如图所示,楔形物体倾角为30°,放在水平地面上,轻质硬杆下端带有轻滑轮。上端顶有重1000N的物体,硬杆只能沿滑槽上下滑动,不计一切擦,g=10m/s2,(1)若楔形物体重2000N,系统静止时地面对斜面的支持力多大?(2)求作用于楔形物体上的水平推力至少多大才能将重物顶起?(3)当轻杆连同上端重物以2m/s2加速上升时,楔形物体对滑轮的作用力多大?三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某同学研究雨滴下落的规律时查阅资料,了解到较大的雨滴是从大约1000m的高空形成并下落的。雨滴间无相互作用且雨滴质量不变,取重力加速度。(1)若忽略空气阻力的影响,请你估算雨滴落地时速度的大小。(2)由资料可知:①雨滴由于受空气阻力的影响,实际到达地面附近时的速度已趋于稳定(即收尾速度),其数值大约为4m/s;②雨滴运动过程中所受空气阻力Ff大小与速度v关系如图1所示。a.请在图2中定性画出雨滴下落过程中的v-t图像;b.求当雨滴的速度为1m/s时加速度的大小。14、(14分)如图所示,质量为m=3kg的小车静止在光滑的斜面上,细线与斜面平行,斜面倾角为30°,g=10m/s2(1)画出小车的受力分析示意图;(2)求细线对小车的拉力和斜面对小车的支持力的大小15、(13分)《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十条机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离.若某高速公路上汽车允许的最大车速为108km/h(实际为110km/h为计算方便改为上述值),某人驾驶汽车以最高限速行驶时发现前方100米处有一因汽车故障放置的三角架警示牌,马上刹车沿直线运动恰好停止在警示牌处.此汽车刹车时受到的阻力为车重的0.5倍,g取10m/s2(计算结果保留2位有效数字)求:①此驾驶员的反应时间是多少?②某次由于降雪导致刹车时受到阻力为车重时的0.125倍,为保证行驶安全即从发现问题到停止前进的最大距离为100米.在公路上车行驶的最大速度为多少千米/时?(设人在此种情况下的反应时间为0.6s)

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】对A:由重物平衡得到,弹簧的拉力大小FA=G=10N,则弹簧秤A的读数为10N对B:由左侧重物(或右侧重物)平衡得到,弹簧的拉力大小FB=G=10N,则弹簧秤B的读数为10N故选C2、B【解析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位【详解】牛顿、焦耳都是导出单位,厘米不是国际单位,只有千克是基本单位,又是国际单位.故选B【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的3、C【解析】AB.经过2s他运动的速度大小为故AB错误;CD.他在斜坡上通过的距离为故C正确,D错误;故选C.4、D【解析】对小球受力分析,小球受重力、支持力和拉力,因为支持力的方向不变,拉力方向与竖直方向越来越大,作出矢量三角形,如图所示,可知,绳子的拉力逐渐减小。A.综上所述拉力一直减小,A错误;B.综上所述拉力一直减小,B错误;C.综上所述拉力一直减小,C错误;D.综上所述拉力一直减小,D正确;故选D。5、B【解析】在v-t图象中图线与时间轴所围的面积表示了质点的位移,由v-t图象可知,在0~4s内图线位于时间轴的上方,表示质点沿x轴正方向运动,其位移为正,在4~8s内图线位于时间轴的下方,表示质点沿x轴负方向运动,其位移为负,8s内质点的位移为:6m-3m=3m,又由于在t=0时质点位于x=5m处,因此t=8s时,质点在x轴上的位置为x=8m,故选项B正确考点:本题主要考查了对v-t图象理解与应用问题,属于中档偏低题6、AC【解析】物块A和斜面保持静止,受力都平衡,分析物块A的受力情况,由平衡条件求出斜面对物块A和支持力和摩擦力,分析其变化;对整体研究,分析地面对斜面的摩擦力.【详解】AB.对物块A受力分析如图所示:当倾角为30°时,物块A恰好静止在斜面上.由平衡条件可得:物块A受到的静摩擦力f=mgsinθ=μmgcosθ,解得:f=0.5mg,,倾角由30°增大到45°,物块将加速下滑,摩擦力为滑动摩擦力,,故A正确,B错误;CD.当倾角为30°时,对整体研究,受力平衡,地面对斜面体的摩擦力为零,倾角由30°增大到45°时,对整体研究,物块由沿斜面向下的加速度,将加速度分解为水平方向和竖直方向,则水平方向有向左的加速度,所以地面对斜面体摩擦力的方向水平向左,故C正确,D错误.故选AC.【点睛】本题考查了动态变化分析问题,根据临界条件和平衡条件列出力的表达式是关键.7、BD【解析】先利用整体法,可以求出物体运动的加速度的大小,再利用隔离法研究B,运用牛顿第二定律解答【详解】A、B都受到绳子向右的拉力T,设两物体有共同的加速度a,两物体间摩擦力大小为f,设A对B的摩擦力方向向右,B对A的摩擦力方向向左,则根据牛顿第二定律,对B:T+f=mBa,T-f=mAa,得f=0.5(mB-mA)a,但由于mA>mB,f为负值,B受摩擦力方向向左.故A错误,由牛顿第三定律,B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小,故B正确;把两个物体看作一个整体,若F增大,则两个物体的加速度a也增大,f也增大,当f达到最大静摩擦力后,物体A、B间会打滑.故C错误,D正确;故选BD【点睛】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法,通过整体法求得加速度,再利用隔离法求解8、BC【解析】A.先以小球A为研究对象,分析受力情况,受重力、墙的弹力和斜面的支持力三个力,B受重力、A对B的压力、地面的支持力和推力F四个力,A错误。B.用水平外力F缓慢向左推动B,使球慢慢升高,由于两物体缓慢移动,可以认为均处于平衡状态,对它们整体分析,竖直方向只有只有它们的重力和地面给它们的支持力,即桌面对B的支持力等于两者的重力之和,大小不变,由牛顿牛顿第三定律可知B对桌面的压力恒定不变,B正确;C.对A受力分析如图所示在球慢慢升高的过程中,FBA、FN方向均未改变,且合力大小等于球的重力,所以FBA保持不变,即B给A的支持力恒定不变,由作用力大小等于反作用力的大小,则A对B的压力恒定不变,C正确;D.A给B的压力没变,B的重力没变,F的方向没变,且B在这三个力的作用下缓慢移动,处于平衡状态,合力为零,则推力F不变,D错误。故选BC。9、AB【解析】A、刚开始物体处于静止状态,重力和弹力二力平衡,有;当x=0时,有即,当x=4时,有即,解得故A正确;B、根据解得,故B正确;C、结合图像可知物体上升4cm时脱离弹簧,即一开始弹簧被压缩了4cm,根据解得,故C错误;D、根据解得故D错误;故选AB10、BD【解析】AD.以A为研究对象,受力情况如图1,重力mg没有变化,斜面和B球对A球的支持力NA和N1方向没有变化,根据平衡条件得到B对A的支持力N1不变,斜面对A球支持力NA不变。根据牛顿第三定律得到A球对斜面的压力也不变,故A错误,D正确;BC.以AB整体为研究对象,受力如图2所示,由图看出,挡板对B球的弹力F逐渐减小,斜面对A、B两球总的支持力N减小,则牛顿第三定律得:B球对挡板的压力逐渐减小。N=NA+NB,斜面对A球支持力NA不变,所以NB减小,B球对斜面的压力逐渐减小,故B正确,C错误。二、实验题11、①.A②.C③.1.081④.越小越好⑤.加速度⑥.C【解析】(1)[1][2]在下列仪器和器材中,还需要使用的有电压合适的50Hz交流电源,供打点计时器使用;还需要刻度尺,来测量各点的位移大小,从而算出各自速度大小,故AC正确,BDE错误;故选AC。(2)[3]每5个打点间隔取1个计数点,可知,根据平均速度的定义有:;(3)[4]根据瞬时速度的定义:若用平均速度表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对△t的要求是越小越好,即才使得平均速度接近瞬时速度。(4)[5]由v-t图象,是过原点的一条直线,图象斜率恒定,可知速度随着时间是均匀变化的,说明小车是做匀变速直线运动;根据v=at,结合v-t图象,可知其斜率k=a,则斜率的物理意义是加速度。(5)[6]从表格中的数据可知,时间变为原来的2倍,下滑的位移大约变为原来的4倍,时间变为原来的3倍,位移变为原来的9倍,可知物体运动的距离与时间的平方成正比,故C正确,AB错误。故选C。12、(1)3000N;(2);(3)【解析】(1)视楔形物体、轻质硬杆和物体为整体,在竖直方向受重力和支持力,根据平衡条件则有:即系统静止时地面对斜面的支持力3000N(2)设斜面对滑轮的作用力大小为,对硬杆进行受力分析,由受力平衡可得:解得斜面对滑轮的作用力的大小为:故由作用力和反作用力等大反向可得:滑轮对楔形物体作用力垂直斜面向下,大小为;楔

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