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文档简介

吉林汪清县第六中学物理高一第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、水平横梁一端直插在竖直墙壁内,另一端装光滑小滑轮。一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=5kg的重物,∠CBA=30°.如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为(g取10m/s2)A.25N B.25NC.50N D.50N2、—个物体受到10N的力,产生2m/s2的加速度,要使它产生7m/s2的加速度,需要施加的力的大小为()A.25N B.30NC.35N D.40N3、如图给某物体一个初速度后,它沿粗糙斜面向上滑动,则在上滑过程中物体受到力有()A.重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力B.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力C.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力4、竖直升空的火箭,其速度—时间图象如图所示,由图可知以下说法正确的是A.火箭在40s时速度方向发生变化B.火箭经过40s到达最高点C火箭经过120s落回地面D.火箭上升的最大高度为48000m5、如图位“2016年中国好声音”娱乐节目所设计的“导师战车”战车可以在倾斜直轨道上运动。当坐在战车中的导师按下按钮,战车就由静止开始沿长10m的倾斜轨道冲到学员面前,最终刚好停止在轨道末端,此过程历时4s。在战车运动过程中,下列说法正确的是()A.导师战车在整个运动过程中处于失重状态B.根据题中信息可以估算导师战车运动的加速度大小为1.25m/s2C.战车在倾斜轨道上做匀变速直线运动D.根据题中信息可以估算导师战车运动的平均速度大小为2.5m/s6、物体运动的初速度v0=-25m/s,加速度a=8m/s2,它表示()A.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在减小B.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在增大C.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在减小D.物体加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在增大7、关于曲线运动,下面叙述正确的有()A.变速运动一定是曲线运动B.曲线运动一定变速运动C.物体做曲线运动时,所受的合外力一定不等于零D.物体做曲线运动时,所受的合外力一定是变力8、图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行,初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的图像(以地面为参考系)如图乙所示,已知,则()A.时刻,小物块离A处的距离达到最大B.时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.时间内,小物块受到的摩擦力方向一直向右D.时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用9、如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态.现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间A.弹簧的形变量不改变B.弹簧的弹力大小为mgC.木块A的加速度大小为gD.木块B对水平面的压力为4mg10、如图所示,一小球以6m/s的初速度从斜面底端A沿光滑固定斜面向上做匀减速直线运动,恰好能运动到斜面顶端B处。若小球沿斜面向上与沿斜面向下运动的加速度大小相同,斜面长度为3m,则下列说法正确的是()A.小球在斜面上向上运动的时间为0.5sB.小球在斜面上运动的时间为2sC.小球沿斜面向下运动的加速度大小为D.小球返回到A时的速率为12m/s11、将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终回到抛出点,运动过程中所受的阻力大小恒定,方向与运动方向相反,该过程的v-t图像如图所示,g取10m/s2下列说法正确的是()A.小球所受重力和阻力大小之比为5:1B.小球上升过程与下落过程所用时间之比为:3C.小球落回到抛出点时的速度大小为8m/sD.小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于失重状态12、下列各组共点力中合力可能为零的是A.2N,3N,4NB.4N,5N,10NC.10N,12N,21ND.10N,10N,10N二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学利用如图装置“探究加速度与力、质量的关系”⑴本实验采用的物理思想方法是()A.等效替代法B.控制变量法C.直接比较法D.理想实验法⑵实验中小车质量应________沙和沙桶的总质量(选填“远大于”、“远小于”或“等于”);⑶该同学实验中打出如图2一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每5个点取1个计数点,量出相邻两个计数点之间的距离分别为:OA=1.20cm,AB=1.50cm,BC=1.80cm,CD=2.10cm,则小车的加速度大小为______m/s2(保留两位有效数字);⑷在实验中保持小车质量不变,改变沙和沙桶的总质量,测得沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如下表:F/N0.150.300.480.620.74a/(m•s﹣2)0.050.160300.400.49①根据测得的数据,在图3中作出a-F图象____;②根据图1可知a–F图象未过坐标原点的原因可能是_______________;14、小王在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐.在弹簧下端挂一个钩码,静止时弹簧长度如图所示,其示数为_________cm.在弹簧下端挂三个钩码时,弹簧长度为24.95cm.已知每个钩码质量是50g,当地重力加速度g=10m/s2,据此小王计算出弹簧的劲度系数为_________N/m.15、在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,做好实验准备后,先用两个弹簧秤平行于板面把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时学生需要记录的是______和______;接着用一个弹簧秤平行于板面拉橡皮条,要特别注意的是______三.计算题(22分)16、(12分)一个小球从距地面高45m处做自由落体运动,从下落时刻开始计时,重力加速度g取,求:小球的落地时间;末小球速度的大小17、(10分)某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,跳离一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图a。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为α=37°,如图b。已知人的质量为50kg,降落伞质量也为50kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力f与速率v成正比,即(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:(1)打开降落伞前人下落的距离;(2)阻力系数k和打开伞瞬间加速度a的大小和方向;(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】由题意可得,对绳点受力分析:滑轮受到绳子的作用力应为图中两段绳中拉力和的合力,因同一根绳张力处处相等,都等于物体的重力,即:用平行四边形定则作图,由于拉力和的夹角为,则有合力:所以滑轮受绳的作用力为50N,方向与水平方向成角斜向下;A.与分析不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与分析相符,故C正确;D.与分析不符,故D错误;故选C。2、C【解析】当物体受到10N的力时,产生2m/s2的加速度,则由牛顿第二定律得则要产生7m/s2的加速度,需要的力为所以C正确,ABD错误故选C。3、D【解析】物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动,由于惯性,要沿斜面向上运动,物体并不受冲力作用,所以对物体受力分析,重力竖直向下,斜面对物体的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑动摩擦力,所以D正确,ABC错误。故选D。4、D【解析】火箭在40s时速度方向发生没有变化,而是加速度的方向发生了变化,故A错误;火箭经过120s时到达最高点,故B错误;C错误;火箭上升的最大高度为三角形的面积,即s=×120×800m=48000m,故D正确5、D【解析】由题可知,“导师战车”先加速后减速,结合车运动特点分析车的超重与失重、车的受力以及平均速度【详解】A项:由题可知,“导师战车”沿斜面方向先加速后减速,加速的过程中有向下的分加速度,车处于失重状态;当车减速时,车有向上的分加速度,车处于超重状态.故A错误;B、C项:导师战车”沿斜面的方向先加速后减速,加速度大小不好估算.故BC错误;D项:车的位移是10m,时间是4s,所以可以求出平均速度,故D正确故选D【点睛】该题以生活中的情景为模型,考查应用牛顿第二定律解决问题的能力,解答的关键是理解车的运动过程为先加速后减速6、C【解析】由于物体初速度为负值,负值表示初速度方向与规定的正方向相反,加速度为正值,表明加速度方向与规定的正方向相同,所以v0与a方向相反,物体做减速运动,速度在减小,故C符合题意,ABD不符合题意。7、BC【解析】A.变速运动不一定是曲线运动,如简谐振动,故A错误;B.曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,所以速度的方向是不断变化的,则曲线运动一定是变速运动,故B正确C.曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上,合外力不为零,不一定做曲线运动,曲线运动合力一定不能为零,故C正确D.曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上,合力可以是不变的,如平抛运动.故D错误故选BC8、BC【解析】A.相对地面而言,小物块在小时间内,向左做匀减速运动,时间内,又反向向右做匀加速运动,当其速度与传送带速度相同时(即时刻),小物块向右做匀速运动,故小物块在时刻离A处距离最大,选项A错误。BCD.相对传送带而言,在时间内,小物块一直向左运动,故小物块一直受向右的滑动摩擦力,在时间内,小物块相对于传送带静止;小物块不受摩擦力作用,因此时刻小物块相对传送带滑动的距离达到最大值,BC正确,D错误。故选BC。9、AD【解析】A.由于弹簧弹力属于渐变,所以撤去C的瞬间,弹簧的形变量不变,故A正确;B.开始整体处于平衡状态,弹簧的弹力等于A和C的重力,即F=3mg,撤去C的瞬间,弹簧的形变量不变,弹簧的弹力不变,仍为3mg,故B错误;C.撤去C瞬间,弹力不变,A的合力等于C的重力,对木块A,由牛顿第二定律得:2mg=ma,解得:a=2g方向竖直向上,故C错误;D.撤去C的瞬间,弹簧的弹力不变,仍为3mg,对B,由平衡条件得:F+mg=N,解得:N=4mg木块B对水平面的压力为4mg,故D正确10、BC【解析】A.小球沿斜面向上运动的过程中解得时间A错误;B.小球沿斜面向上与沿斜面向下运动的加速度大小、位移大小和初末速度大小均相同,所以小球沿斜面向上运动和沿斜面向下运动的时间相同,即小球在斜面上运动的时间为,B正确;C.小球沿斜面向上运动的逆过程视为初速度为零的匀加速直线运动根据题意,解得小球沿斜面向下运动的加速度大小C正确;D.小球沿斜面向下运动至底端的速度大小D错误。故选BC。11、ABD【解析】A.由图可知小球向上做匀减速运动的加速度大小根据牛顿第二定律得解得阻力则重力和阻力大小之比为5:1,A正确;B.小球下降时的加速度大小根据得所以上升的时间和下落的时间之比B正确;C.小球匀减速上升的位移下降过程根据得C错误;D.小球下落过程中,加速度向下,处于失重状态,D正确。故选ABD12、ACD【解析】A.2N和3N的力的合力取值范围是1N≤F≤5N,当两力的合力为4N时,方向与第三个力方向相反时,它们三个力的合力可能为零,故A正确;B.4N和5N的力合成时最大值为9N,故不可能与10N的力合成为零,故B错误;C.10N和12N的力的合力取值范围是2N≤F≤22N,当两力的合力为21N时,方向与第三个力方向相反时,它们三个力的合力可能为零,故C正确;D.10N和10N的力的合力取值范围是0N≤F≤20N,当两力的合力为10N时,方向与第三个力方向相反时,它们三个力的合力可能为零,故D正确;二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.B;②.远大于;③.0.30;④.;⑤.实验中未平衡摩擦力(或未完全平衡摩擦力)【解析】小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用让沙和沙桶总质量重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;其次:设小车加速度为a,则:绳上的力为F=Ma,对让沙和沙桶总质量来说:mg-Ma=ma,即:mg=(M+m)a,如果用让沙和沙桶总质量的重力表示小车受到的合外力,则Ma=(M+m)a,必须要满足让沙和沙桶总质量远小于小车的总质量.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,采用描点法作出a-F图象【详解】(1)探究加速度与力、质量的关系即有三个物理量,所以应选用控制变量的方法,故选B;(2)为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力,实验中小车质量应远大于沙和沙桶的总质量;(3)每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,;(4)①建立坐标系a-F,采用描点法,作出a-F图象如图②由图可知,图中当F≠0时物体的加速度a=0,即只有当F增大到一定值时物体才开始具有加速度,故在物体保持静止的时候其所受的静摩擦力等于绳子的拉力,所以出现此现象的原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够【点睛】本题考查了打点计时器应用的注意事项及打出的纸带的处理方法,有利于学生基本知识的掌握,同时也考查了学生对实验数据的处理方法,及试验条件的掌握,平衡摩擦力的方法14、①.②.【解析】根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数,由G=mg可求得所挂钩码的重力,即可得出弹簧的拉力;从而算出劲度系数【详解】毫米刻度尺的最小格为1mm,需要估读到0.1mm由读数方法可知图中的读数为:24.75cm(24.73~24.77);挂1个钩码时,重力为:G=mg=0.05×1

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