版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼后旗甘旗卡第二高级中学物理高一第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶,急刹车时的加速度大小为5m/s2,则自驾驶员急踩刹车开始,2s与5s时汽车的位移之比为()A.3:4 B.4:5C.5:4 D.4:32、物体做竖直上抛运动后又落回原出发点的过程中,下列说法正确的是:A.上升过程中,加速度方向向上,速度方向向上B.下落过程中,加速度方向向下,速度方向向下C.在最高点,加速度大小为零,速度大小为零D.到最高点后,加速度方向改变,速度方向也发生改变学3、汽车在水平地面上因故刹车,可以看做是匀减速直线运动,其位移与时间的关系是:,则它在停止运动前最后1s内的平均速度为()A.6m/s B.4m/sC.2m/s D.1m/s4、下列物理量为矢量的是A.时间 B.质量C.路程 D.位移5、如图所示为在研究汽车速度变化时所画出的示意图,若汽车原来的速度是v1,经过一小段时间之后速度变为v2,在图中以原来的速度v1的箭头端为起点,以后来的速度v2的箭头端为终点,作出一个新的箭头,用它表示速度的变化量。则以下说法中正确的是()A.图甲中汽车正在做加速运动,图乙中汽车正在做减速运动B.速度的变化量越大,表示加速度也越大C.速度较小的汽车其加速度也较小,速度较大的汽车,其加速度也较大D.汽车加速时,其加速度方向与方向相同;汽车减速时,其加速度方向与方向相反6、如图所示,有两个共点力,一个是F1=8N,一个是F2,它们的合力是F=20N,则F2的大小可能是()A.10N B.20NC.30N D.40N7、如图所示,物块P、Q叠放在一起,静止在水平面上.则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是()A.P所受到的重力和Q对P的支持力B.Q受到的重力和Q对地球的吸引力C.P对Q的压力和Q对P的支持力D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力8、静止在水平面上的质量为m的物体,在水平恒力F的作用下做加速运动,由于受到一个与速度成正比的阻力的作用,经过一段时间后,物体开始做匀速运动,下列图像中符合实际情况的是:A. B.C. D.9、如图,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑,a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时可能是()A.绳的张力减小,斜面对b的支持力减小,地面对a的支持力减小B.绳的张力减小,斜面对b的支持力增加,地面对a的支持力不变C.绳的张力减小,斜面对b的支持力增加,地面对a的支持力增加D.绳的张力增加,斜面对b的支持力增加,地面对a的支持力增加10、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图象如图所示,下列说法中正确的是()A.0~2s内,物体做匀加速运动B.0~2s内,加速度为6m/s2C.12s末,物体距出发点最远D.6~7s内,物体做速度方向向西的匀加速运动11、受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其v-t图象如图所示,则A.在0~t1秒内,外力F的大小不断减小B.在t1时刻,外力F为零C.在t1~t2秒内,外力F的大小可能不断减小D.在t1~t2秒内,外力F的大小可能先减小后增大12、在下图所示的速度v随时间t变化的图像中,表示物体做匀加速直线运动的是:()A. B.C. D.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。(1)具体操作前,同学们提出了如下关于减小误差的建议,其中正确的有____。A.用测力计拉细绳套时,拉力应沿测力计轴线,且与水平木板平行B.两细绳套必须等长C.同一组实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置D.用测力计拉两个细绳套时,两拉力夹角越大越好(2)该小组的同学用同一套器材做了三次实验,他们都把橡皮筋的一端固定在木板上的A点,橡皮筋的另一端通过细绳套连接弹簧测力计,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,如图所示,此时细绳都与木板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大小。第一次实验中的F1和F2的方向互相垂直,F1=2.7N,F2=3.6N,如图甲所示。第二次实验中的F1和F2方向间的夹角约为30°,F1=F2=4.0N,如图乙所示。第三次实验中的F1和F2方向间的夹角约为120°,F1=F2=4.0N,如图丙所示。这三次操作不合适的是第___次(填“一”、“二”、“三”),原因是_____。14、(10分)在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,某同学采用了如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码用m表示:当M和m大小关系满足______时,可以认为细线对小车的拉力与盘和砝码的总重力大小相等该同学在保持盘中的砝码质量一定,探究加速度与小车质量的关系,下列说法正确的是______A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细线通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先接通打点计时器的电源,再释放小车D.实验中,小车运动的加速度可直接用公式求出该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带,每相邻两计数点之间还有4个点图中未画出,已知电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图所示.打计数点4时,小车的速度为______,实验中小车的加速度______以上结果均保留两位有效数字三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体,试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况(g取10m/s2):(1)当弹簧秤的示数T1=40N,且保持不变;(2)当弹簧秤的示数T2=32N,且保持不变;(3)当弹簧秤的示数T3=44N,且保持不变16、(12分)如图所示,在光滑水平地面上有一个质量为M=3kg,倾角为=37°的光滑斜劈A,在钉在劈端的钉子上系着一条轻线,线下端拴着一个质量为m=1kg的小球B。用图示方向的水平恒力拉斜劈,已知重力加速度大小为g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。(1)求B与A之间恰好无挤压时,拉力F的大小。(2)若F=60N,求此时球对绳的拉力和球对斜面的压力。17、(12分)如图所示,A物体的质量为2kg,B物体的质量为5kg,它们之间通过细绳、滑轮和弹簧秤相连接.不计弹簧秤的质量及绳和滑轮之间的摩擦.当弹簧秤的读数为15N时,求:(取g=10m/s2)(1)物体A对桌面的压力大小;(2)地面对物体B的支持力大小
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】以初速度方向为正方向,则由匀变速直线运动规律可得,2s内汽车的位移为汽车减速至静止过程所需时间为5s内汽车的位移为因此,A正确;故选A。2、B【解析】AB.竖直上抛运动在运动的过程中,只受到重力的作用,加速度保持不变,始终等于重力加速度g,方向竖直向下,而速度在上升过程中向上,下落过程中向下。故A错误,B正确;C.在最高点,加速度大小为g,速度大小为零,故C错误。D.竖直上抛运动的物体达到最高点后,开始向下运动,速度方向发生改变,但加速度仍然等于g,方向向下,没有改变。故D错误。故选B3、C【解析】根据匀变速直线运动的位移时间关系,解得:,;采取逆向思维,在物体在停止运动前1s内的位移,停止运动最后1s的平均速度,故选C【点睛】根据位移时间关系求出初速度和加速度,根据逆向思维求出物体在停止运动前1s内的位移,再根据平均速度的定义式求出物体在停止运动前1s内的平均速度4、D【解析】时间、质量和路程是只有大小没有方向的物理量,是标量;而位移既有大小又有方向的物理量,是矢量,故选项D正确,A、B、C错误5、A【解析】A.图甲中即汽车速度在增大,所以图甲中汽车加速运动;在图乙中即汽车速度在减小,所以图乙中汽车减速运动,所以A正确;B.加速度定义式为即在相同的时间间隔,速度的变化量越大,加速度越大,所以B错误;C.加速度反映的是物体速度变化的快慢,与物体速度的大小无直接关系,所以C错误;D.由加速度的定义式可知,加速度的方向与速度的变化量的方向相同,与汽车做加速还是减速运动无关,所以D错误。故选A。6、B【解析】有两个共点力的合力大小为20N,若其中一个分为大小为8N,另一个分力的大小应在12N≤F≤28N范围,所以可能为20N,故B正确7、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q对P的支持力,很显然,这两个力都作用在一个物体P上,它们是一对平衡力,A错误;B、作用力和反作用力是同时产生同时消失的,分别作用在两个物体上.Q受到的重力和Q对地球的吸引力是Q与地球之间的相互作用力,所以它们是作用力和反作用力,B正确;C、P对Q的压力和Q对P的支持力是Q与P两个物体之间的相互作用力,所以它们也是作用力和反作用力,故C错误;D、Q对地面的压力和地面对Q的支持力,它们是两个物体之间的相互作用力,是一对作用力和反作用力,所以D正确;故选BCD考点:作用力与反作用力8、BC【解析】由牛顿第二定律可得:,随速度的增大,阻力增大,物体的加速度减小,直到加速度减到零,所以物体做加速度减小的加速运动,在速度增大的过程中,速度变化越来越小,所以加速度变化越来越小,综上所述,故BC正确故选BC9、BC【解析】在光滑段运动时,物块a及物块b均处于平衡状态,对a、b整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡;对b受力分析,如图,受重力、支持力、绳子的拉力,根据共点力平衡条件,有:Fcosθ-FNsinθ=0①;Fsinθ+FNcosθ-mg=0②;由①②两式解得:F=mgsinθ,FN=mgcosθ;当它们刚运行至轨道的粗糙段时,减速滑行,系统有水平向右的加速度,此时有两种可能;AB.(一)物块a、b仍相对静止,竖直方向加速度为零,由牛顿第二定律得:Fsinθ+FNcosθ-mg=0③;FNsinθ-Fcosθ=ma④;由③④两式解得:F=mgsinθ-macosθ,FN=mgcosθ+masinθ;即绳的张力F将减小,而a对b的支持力变大;再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面对a支持力不变;故A项错误,B项正确.CD.(二)物块b相对于a向上加速滑动,绳的张力显然减小为零,物体具有向上的分加速度,是超重,因此a对b的支持力增大,斜面体和滑块整体具有向上的加速度,也是超重,故地面对a的支持力也增大;故C项正确,D项错误10、AD【解析】速度-图象中直线的斜率大小表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向;图象在时间轴的上方,表示速度为正,在时间轴的下方,表示速度为负,运动的方向与选取的正方向相反【详解】A.在0-2s内,由图像可知,物体的加速度向东且不变,速度也向东,故物体做匀加速,A正确;B.图像斜率表示加速度,故0-2s内的加速度为:,B错误;C.由图像可知,物体在t=6s的时刻出现了折返,在前6s内一直向东运动,6s后开始向西.故该物体在6s末距离出发点最远,C错误;D.6-7s内,物体的加速度向西且为定值,速度也向西,故物体做向西的匀加速直线运动,D正确【点睛】本题考查对速度时间图象的掌握;要注意掌握住速度时间的含义,图象中直线的斜率表示加速度的大小和方向;而坐标的正负表示运动方向11、ACD【解析】v-t图象中,斜率表示加速度,从图象中可以看出0~t1秒内做加速度越来越小的加速运动,t1~t2秒内做加速度越来越大的减速运动,两段时间内加速度方向相反;根据加速度的变化情况,分析受力情况【详解】A项:根据加速度可以用v-t图线的斜率表示,所以在0~t1秒内,加速度为正并不断减小,根据加速度,所以外力F大小不断减小,故A正确;B项:在t1时刻,加速度为零,所以外力F等于摩擦力,不为零,故B错误;C项:在t1~t2秒内,加速度为负并且不断变大,根据加速度的大小,外力F大小可能不断减小,故C正确;D项:如果在F先减小一段时间后的某个时刻,F的方向突然反向,根据加速度的大小,F后增大,因为v-t图线后一段的斜率比前一段大,所以外力F大小先减小后增大是可能的,故D正确故选ACD【点睛】本题考查v-t图线的相关知识点,涉及牛顿第二定律的应用及受力分析的能力12、AC【解析】图像表示物体运动的速度随时间的变化关系,图像斜率表示加速度【详解】图像斜率表示加速度,A图中物体做匀加速直线运动,B图中物体做匀减速直线运动,C图中物体做反向匀加速直线运动,D图中物体做变加速直线运动,故AC正确,BD错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.AC②.二③.F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程【解析】(1)[1]A.使用测力计时,测力计应与板面平行且施力方向应沿测力计轴线,选项A正确;BC.根据合力与分力的等效性原理,每次实验时必须保证橡皮条的伸长量以及方向必须都相同,即把结点拉到同一点,但没有必要使两细绳套等长。故B错误,C正确;D.用测力计拉两个细绳套时,两拉力夹角不能过大也不能过小。故D错误。故选AC。.(2)[2][3]由两分力的大小及对应的角度可得其合力的大小,故可知第二次实验中F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程,所以操作不正确的是第二次实验。14、①.②.BC③.0.31④.0.50【解析】[1]根据牛顿第二定律,系统整体的加速度:隔离对小车分析,拉力为:可知时,可以认为细线对小车的拉力与盘和砝码的总重力大小相等。[2]A.平衡摩擦力时,利用小车自身的重力沿斜面的分力平衡接触面的滑动摩擦力,所以不能将盘及盘中的砝码用细线通过定滑轮系在小车上,故A错误;B.平衡摩擦力满足:解得:,与小车的质量无关,所以不需要重新平衡摩擦力,故B正确;C.实验时,先接通打点计时器的电源,再释放小车,有效利用纸带,故C正确;D.实验中,小车运动的加速度由纸带得出,故D错误。[3]计数点4的瞬时速度:[4]根据,运用逐差法得:三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)电梯处于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (2024版)2024年度建筑五金用品供应合同
- 2024 城市供水系统建设合同
- 2024年卫星导航系统开发与应用合同
- 英语学习要略模板
- 新生儿气道护理
- 济宁学院《国际贸易实务》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 济宁学院《彩画人物》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 体育赛事组织实践活动方案
- 钢结构项目预算与支付合同
- 影视制作机房设备配置方案
- 中职院校学前教育专业学生职业认同现状调查研究
- join-in(三年级起点)五年级上册剑桥英语备课
- 点火源的种类及安全控制对策
- 23J916-1:住宅排气道(一)
- 储能项目用户侧投资测算表
- 古钱币优秀课件
- 办公室工作流程图课件
- 东北风俗文化介绍-小学生讲民俗课件
- 少林寺英文简介-演讲课件
- 初二上册传统文化鲁教版
- 2023年科研诚信理论知识考核试题及答案
评论
0/150
提交评论