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文档简介
上海延安中学物理高一第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、用水平外力F将物体压在竖直墙壁上保持静止不动,物体的重力为10N,物体与墙壁间的动摩擦因数µ=0.2,物体与墙壁间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是()A.F可能为40NB.如果F为100N,则物体受到的摩擦力为20NC.增大F的数值,物体与墙壁间的摩擦力保持不变D.撤去水平力F,物体与墙壁间的摩擦力保持不变2、如图所示的圆锥摆中,摆球A在水平面上做匀速圆周运动,关于A的受力情况,下列说法中正确的是A.摆球A受拉力和重力的作用B.摆球A受离心力和向心力的作用C.摆球A只受重力D.摆球A受重力、拉力和向心力的作用3、如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则A.M受摩擦力增大B.物块M对车厢壁的压力增大C.M受静摩擦力变小D.物块M相对于车厢壁上滑4、滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动。如右图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的重力和弹力的合力大于小孩所受的摩擦力大小5、作为第十三届全运会的东道主,双人10米台为天津跳水队的重点项目.跳台跳水可简化为如下的运动过程,运动员从跳台上斜向上跳起,一段时间后落入水中,如图所示.不计空气阻力,下列说法正确的是()A.运动员在空中上升过程中处于超重状态B.运动员在空中运动到最高点时加速度为0C.运动员在空中上升过程中处于失重状态D.入水过程中,水对运动员的作用力大于运动员对水的作用力6、甲、乙两物体从同一地点同时出发,沿同一直线运动,以出发点为参考点,它们的位移-时间(x-t)图象如图所示,则()A.在0-t1内甲的位移大于乙的位移B.在0-t1内甲的平均速度大于乙的平均速度C.在t1时刻甲的速度大于乙的速度D.在t1时刻甲、乙两物体的位置相同7、关于曲线运动,下列说法中正确的有()A.做曲线运动的物体所受合力可能为零B.物体在恒力作用下可能做曲线运动C.曲线运动一定是变速运动D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动8、如图甲所示,在粗糙水平面上,物块A在方向恒定为水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度﹣时间图象如图乙所示,下列判断正确的是:A.在0~1s内,外力F不断增大B.在1s~3s内,外力F的大小恒定C.3s~4s内,外力F不断减小D.在3s~4s内,外力F的大小恒定9、如图所示为甲、乙两个质点从同一位置同时开始做直线运动的位移-时间图像,甲的图线为抛物线,则下列说法正确的是A.甲运动的初速度大小为5m/sB.甲、乙相遇时,运动方向相反C.甲、乙两质点间的距离先减小后增大D.在甲、乙相遇前,甲的速度为2.5m/s时,甲乙相距最远10、如图所示,手推车的篮子里装有一篮球,女孩把手推车沿斜面向上匀速推动,篮子的底面平行于斜面,靠近女孩的一侧面垂直于底面,下列说法正确的有()A.篮子底面受到的压力大于篮球的重力B.篮子底面受到的压力小于篮球的重力C.篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力D.篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力11、如图所示,三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,它们共同悬挂一重物G=30N,其中OB是水平的,A端、B端固定,.则OA和OB的拉力分别是A.OA的拉力是60N B.OA的拉力是C.OB的拉力是 D.OB的拉力是12、物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第3s内通过的位移是3m,下列说法正确的是()A.第3s内物体的平均速度是1m/sB.物体的加速度是1.0m/s2C.前3s内物体的位移是5.4mD.3s末物体的速度是3.6m/s二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)做“探究小车速度随时间变化规律”的实验:(1)用一条纸带穿过打点计时器,该同学发现有如图1中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为_____(选填“A“或“B”)的穿法效果更好(2)完成实验后,小明用刻度尺测量纸带距离时如图2,B点的读数是_____cm,已知打点计时器每0.02s打一个点,则B点对应的速度vB=_____m/s.(v结果保留三位有效数)(3)某实验小组中的四位同学利用同一条纸带分别作出了如图3所示的四幅v﹣t图象,其中最规范的是_____由此图象得到的加速度是_____m/s214、(10分)在水平地面上有一物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为,方向不变,再经过20s停止运动.该物体的速度与时间的关系如图所示.求:(1)整个过程中物体的位移大小_____m(2)物体前10秒的加速度大小_____m/s2三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,传送带与地面夹角θ=37°,从A到B长度为L=41m,传送带v0=20m/s的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速地放一个质量为m=0.5kg的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知sin37°=0.6,g=10m/s2,求:(1)煤块从A到B的时间;(2)煤块从A到B的过程中传送带上形成痕迹的长度。16、(12分)如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=0°时,用大小为F=7.5N的水平推力向右推一质量m=1kg可视为质点的小木块时,木块恰好能向右做匀速直线运动.若让该小木块从木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上运动,当θ=53°时,小木块沿木板向上滑行的距离最小.已知cos53°=0.6,sin53°=0.8,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g=10m/s2.求:(1)小木块与木板间的动摩擦因数;(2)小木块能沿木板向上滑行的最小距离17、(12分)如图所示,小车的顶棚上用绳线吊一小球,质量为m,车厢底板上放一个质量为M的木块,当小车沿水平面匀加速向右运动时,小球悬线偏离竖直方向30°,木块和车厢保持相对静止,重力加速度为g。求:(1)小车运动的加速度。(2)木块受到的摩擦力。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】若最大静摩擦力为10N,根据fm=μF可知F=50N,可知F至少为50N,不可能为40N,选项A错误;如果F为100N>50N,则物体处于静止状态,此时物体受到的摩擦力等于重力,为10N,选项B错误;物体与墙壁之间的摩擦力等于重力大小,则增大F的数值,物体与墙壁间的摩擦力保持不变,选项C正确;撤去水平力F,物体与墙壁间的压力为零,则摩擦力变为零,选项D错误;故选C.【点睛】此题关键是明确物体的受力情况和运动情况,结合平衡条件和力的性质进行分析;知道静摩擦力和滑动摩擦力的求解方法不同.2、A【解析】小球在水平面内做匀速圆周运动,对小球受力分析,如图小球受重力和绳子的拉力,由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动,故在物理学上,将这个合力就叫做向心力,即向心力是按照力的效果命名的,这里是重力和拉力的合力。故A正确;BCD错误。故选A3、B【解析】分析物块M的受力情况,分别对水平和竖直方向进行分析,根据牛顿第二定律和平衡条件列式,得到摩擦力、弹力与加速度的关系,再分析加速度增大时各力如何变化;【详解】A、以物块为研究对象,分析受力情况如图:重力Mg,车厢的弹力N和静摩擦力f,根据牛顿第二定律得:水平方向:竖直方向:,则知,当加速度增大时,M受竖直方向上的静摩擦力f等于重力,保持不变,故AC错误;B、由知当加速度增大时,水平方向物体受到的弹力N一定增大,由牛顿第三定律知物块M对车厢壁的压力增大,故B正确;D、物块M和车厢还保持静止,故D错误;【点睛】本题属于知道加速度,研究物体受力情况的类型,分析受力情况是基础和关键,要明确物体在水平和竖直方向受力情况,通过牛顿第二定律列式分析各力的变化情况4、C【解析】AB.小孩在滑梯上受力如图所示,设滑梯斜面倾角为θ,则:所以AB错误;CD.小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,故C正确。故选C。分卷II5、C【解析】超重或失重取决于加速度的方向,与速度方向无关;运动员在空中时只受重力作用,加速度总是g;根据牛顿第三定律分析作用力和反作用力的大小关系【详解】起跳以后在空中的上升过程以及下降过程中她的加速度方向向下,所以处于失重状态,故A错误,C正确;运动员在空中运动到最高点时,只受重力作用,加速度为g,选项B错误;水过程中,水对她的作用力和她对水的作用力,因是一对作用力与反作用力,二者大小相等.故D错误.故选C【点睛】本题考查了超重失重以及牛顿第三定律,注意超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解,产生超重的条件是:物体的加速度方向向上;产生失重的条件:物体的加速度方向向下6、D【解析】A.根据x-t图像可知0-t1时间内甲的位移等于乙的位移,由于甲和乙沿同一地点同时出发,故在t1时刻甲、乙两物体的位置相同,故A错误,D正确.B.根据平均速度的定义式:可知0-t1时间段内,甲平均速度等于乙的平均速度.故B错误.C.在x-t图像中,斜率表示运动的速度大小,由图可知甲的速度小于乙的速度,故C错误.故选D.7、BC【解析】A.曲线运动的条件,合外力与速度不一条直线上,所以做曲线运动的物体所受合力不可能为零,A错误;B.在恒力作用下,物体可以做曲线运动,如平抛运动,B正确;C.曲线运动的速度方向为该点的切线方向,时刻变化,故曲线运动是变速运动。C正确;D.互成角度的两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动,D错误。故选BC。8、BC【解析】在速度﹣时间图象中,某一点纵坐标代表此时刻的瞬时速度;某点切线的斜率代表该时刻的加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负。结合牛顿第二定律判断受力情况。【详解】A.在0~1s内,直线的斜率不变,加速度不变,由牛顿第二定律得:可知外力F恒力,故A错误;B.在1~3s内,速度不变,物体做匀速直线运动,加速度等于零故外力F的大小恒定,故B正确;CD.在3~4s内,斜率越来越大,说明加速度越来越大,所以物体做加速度增大的减速运动,由牛顿第二定律得:得:f、m不变,a增大,F减小,故C正确,D错误。9、BD【解析】本题考查x-t图像的物理意义。【详解】A.甲的图线为抛物线,表明甲做的是匀变速运动,由图像可知,甲先做匀减速运动,设初速度为v0,则0—2s内,,求得,故A错误;B.甲乙相遇时,甲沿负方向运动,乙沿正方向运动,两者运动方向相反,故B正确;C.甲、乙两质点间的距离先增大后减小再增大,故C错误;D.甲运动的加速度大小,当甲的位移为7.5m时,运动的时间为t,解得t=1s或t=3s,结合图像可知,乙的速度大小为,因此在甲、乙相遇前,甲的速度为2.5m/s时,甲乙相距最远,故D正确。故选BD。10、BD【解析】由图知篮子的底面与侧面垂直,把篮球的重力按作用效果分解,可分解为垂直与底面与垂直与侧面的两个分力,由几何关系知,两个分力都小于重力,所以BD正确,AC错误。故选BD。11、BD【解析】对物体受力分析可求得绳OC的拉力为:F=G=30N;对结点O受力分析如图所示,建立直角坐标系如图,由平衡条件有:F2cos30°=F;Ftan30°=F1;联立解得:F1=10N,F2=20N,故选BD.12、CD【解析】A.第3s内的平均速度故A错误;B.根据得物体的加速度故B错误;C.物体在前3s内位移故C正确;D.3s末的速度故D正确。故选CD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.B②.3.20③.1.45④.A⑤.0.483【解析】根据打点计时器的使用规则判断纸带的穿法进行分析求解;根据刻度尺的读数方法可求得AC间的长度;描绘图象时应该注意以下几点:①取坐标单位的时候不能随意,要使得大部分点落在整个坐标区域中.②不要忘记了写单位,③连线的时候很多学生就是直接把相邻的两个点连接起来,比如描绘小车的运动的v﹣t图象的时候,由于误差,很多不在同一直线上,但是很多人就直接把相邻的两个点用直线连接起来,画出来的直线不太合理,再根据图象的斜率,即可求解加速度【详解】(1)由图可知,该打点计时器为电磁式打点计时器;在使用打点计时器时,纸带应放在复写纸的下方,故B的效果更好;(2)由图可知,A点的坐标为0.50cm,B点的坐标为3.20cm,C点的坐标为6.30cm;已知打点计时器每0.02s打一个点,利用匀变速直线运动的推论:(3)描完点后,先大致的判断这些点是不是在一直线,然后画一直线,让这些点均匀的散落这条直线的两侧,故A正确,C错误;描绘图象时取坐标单位的时候不能随意,要使得大部分点落在整个坐标区域中,故BD错误.所以选A.根据,结合图象,可知,v﹣t图象的斜率即为纸带的加速度,则;【点睛】本题考查刻度尺应用以及瞬时速度的计算,要注意明确用平均速度可以表示中间时刻的瞬时速度;在计算中要注意单位的换算关系14、①.150②.1【解析】(1)[1].整个过程中物体的位移大小等于三角形面积的大小,则得位移为x=×10×30m=150m(2)[2].由v-t图的斜率可知,物体前10秒的加速度大小三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)3s(2)20m【解析】(1)开始阶段由牛顿第二定
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