毕业论文的自我鉴定

毕业论文的自我鉴定随着毕业的倒计时越来越近，同窗们的毕业设计完毕了差不多了，大家对自己总结了吗?下面给大家介绍一下毕业论文的自我总结，有助于大家学习毕业论文的自我总结1随着毕业日子的即将到来，我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最后一种环节，不仅是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，更是对我们所学知识的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习能力、独立思考及工作能力也是一种培养。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的见解有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检查，并且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，我才明白学习是一种长久积累的过程，在后来的工作、生活中都应当不停的学习，努力提高自己知识和综合素质。我们设计毕业论文就是运用已有的专业基础知识，独立进行科学研究活动，分析和解决一种理论问题或实际问题，把知识转化为能力的实际训练。毕业设计是对我们的知识和有关能力进行一次全方面的考核，是对我们进行科学研究基本功的训练，培养我们综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为后来撰写专业学术论文打下良好的基础。我认为，毕业设计也是对在校大学生最后一次知识的全方面检查，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考核，而是着重考察学生运用所学知识对某一问题进行探讨和研究的能力。毕业设计还能培养我们的科学研究能力，使我们初步掌握进行科学研究的基本程序和办法。我们大学生毕业后，不管从事何种工作，都必须含有一定的研究和写作能力，要学会收集和整顿材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其成果以文字的形式体现出来。我们当代大学生应当含有开拓精神，现有较扎实的基础知识和专业知识，又能发挥无限的发明力，不停解决实际工作中出现的新问题毕业论文的过程是训练我们独立地进行科学研究的过程。撰写毕业论文是学习怎么进行科学研究的一种极好的机会，有指导教师的指导与传授，能够减少探索中的某些失误，少走弯路，并且直接参加和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全方面的实践机会。撰写毕业论文的过程，同时也是专业知识的学习过程，并且是更生动、更切实、更进一步的专业知识的学习。毕业设计论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。同时，在收集材料、调查研究、接触实际的过程中，既能够印证学过的课本知识，又能够学到许多课堂和课本里学不到的活生生的新知识。另外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专项作了较为进一步的研究，会培养学习的志趣，这对于我们此后拟定具体的专业方向，增强攀登某一领域科学高峰的信心大有裨益。因此毕业设计的研究对我们来说，意义不凡。在此要感谢我的指导老师周杰老师对我悉心的指导，感谢老师给我的协助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同窗交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对此后的学习工作生活有非常重要的影响。毕业设计的研究期间，我大大提高了动手的能力，使我充足体会到了在发明过程中探索的艰难和成功时的喜悦。在此，我向协助我的老师和同窗们表达衷心的感谢!!!本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，准时按量的完毕设计任务。设计早期，我复习了《构造力学》、《钢构造》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢构造设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，运用所学专业知识进行建筑、构造设计。设计后期，重要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和协助，在此深表谢意。毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑构造设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，应当含有严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中，应当严格按照建筑规范的规定，同时也要考虑各个工种的协调和合作，特别是构造和建筑的交流，构造设计和施工的协调。这就规定工程设计人员含有较高的综合素质，不仅要抓住建筑构造设计的重要矛盾，同时也要考虑某些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在后来的学习和工作中，要不停加强对规范的学习和理解，只有这样，才不会出现错误。互相学习，重视交流。在设计过程中，我们碰到了诸多问题，必须勤学好问，努力发挥集体的主动性和发明力，充足挖掘团体的潜力，这样才干提高工作效率。在工程实践上，必须集体的智慧和力量，因此我们应当重视团体精神的培养。“养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对某些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在后来的学习生活中切不可急于求成而无视了扎实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。毕业论文的自我总结2毕业设计是大学三年的综合性实践环节，目的是通过课题的设计研究，培养综合运用各门课程知识的能力，培养独立分析问题和解决问题的能力。我们高专学生的毕业设计应亲密与生产实际相结合，应与培养职业能力相结合，应体现高专学生的特点。在柳青松专家的周密安排和精心指导下，这次毕业设计从拟定设计课题、拟定设计方案、设计过程到毕业答辩都按照毕业设计工作计划进行。第一，充足调研，拟定应用型毕业设计课题。选好毕业设计题目是实现毕业设计目的、确保毕业设计质量的前提，我们的毕业设计的课题取自公司生产实际。这个课题能较全方面地应用学生所学专业知识或者将来工作所需的专业技术，达成综合运用的目的，既能够解决公司急需解决的生产技术问题，又能够培养学生的职业岗位能力，难度不是很大，符合我们专科生的专业理论知识水平和实际设计能力，工作量恰当，能够在规定时间内完毕。第二，重复论证，拟定零件设计方案。明确课题的性质、意义、设计内容、设计要达成的技术经济指标和完毕时间，并拟定好对的合理的设计方案是完毕设计任务的确保，平时与同窗进行讨论，并在老师使的指导下进行设计，使我们对课题设计方案做到心中有数。第三，完善设计，准备毕业设计答辩完整的设计涉及设计图纸和设计阐明书等技术文献。根据设计任务书规定，全方面检查设计技术资料，按照指导教师的批改，认真修改图纸错误，认真修改设计阐明书。在这次毕业设计过程中，通过自己努力和柳青松专家的精心指导，我较好的运用了学校的丰富的图书馆资源，查阅了大量的模具设计与制造书籍、手册等资料，能够比较好地完毕了这次毕业设计的任务。通过这次毕业设计，我对柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计过程有了一定理解，学到了诸多有用实用的本领。毕业设计不仅是对前面所学知识的检查，并且也是对自己能力的一种提高。重要收获和体会以下：第一，学到了产品设计的办法。产品设计过程是发明性劳动的过程，产品的设计应按科学程序进行，普通涉及课题调研、拟定设计方案，总体设计，零部件设计、技术资料整顿、产品试制、改善设计等过程，一种产品须通过多次改善，才干完善和成熟。第二，提高了综合应用各门知识的能力。以前课程设计接触课程知识比较窄。这次毕业课题是设计一套完整的柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计，要把每个零件设计出来，需要制造工艺和机械设计方面的知识。第三，巩固了计算机绘图能力。以前用CAD绘图，仅仅是懂得重要指令的操作，通过这次绘图大量的图样，更加熟悉了机械制图中惯用指令的操作办法，用简便快速办法画出完整对的的零件图样，犹其对三维绘图软件Solidworks和UG更加理解。第四，提高了收集资料和查阅手册的能力。收集资料是做毕业设计的前期准备工作，资料与否全方面、可靠，关系到整个毕业设计的进程。查阅手册是设计过程中随时要做的事情。只有广泛收集有用的资料才干设计出比较好的产品。总之，通过毕业设计，我们经受了锻炼对所学的理论知识进行综合运用，为此后从事生产第一线的技术发行工作、技术管理工作将有非常大的协助。这与系部领导和柳青松专家的精心指导是分不开的。谨此表达衷心的感谢!限于本人知识水平有限，又没有工作的实践经验，本设计中定存在不到之处，敬请老师同窗批评指正，提出贵重意见，方便及时纠正。柴油机以其设计紧凑，启动轻便，维修简便，技术经济指标先进，能为手扶拖拉机、水泵、电站、运输及多个农副业加工机械和设备作配套动力，在工农业生产中得到广泛的应用。机体是柴油机的一种重要零件，精镗孔又是机体加工中最核心的工序，机体70%以上的重要技术规定均在此工序得到确保。加工精度规定高，特别是机体气缸套孔止口深度公差，大跨度等直径同轴孔、平衡轴孔孔径公差，大悬臂气缸孔孔径公差，曲轴孔与气缸孔垂直度，曲轴孔与平衡轴孔、曲轴孔与凸轮轴孔轴心线平行度，气缸套孔止口面与气缸孔轴心线垂直度等的精度规定较高。毕业论文的自我总结3随着时间将近过去了一种半月，毕业设计也靠近了尾声。通过几周的奋战我的毕业设计终于完毕了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的见解有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检查，并且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一种长久积累的过程，无论是在后来的工作还是生活中都应当不停的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一种挫折和失败，才干通往自己的罗马大道。在设计的过程中我总会碰到这样那样的问题，我有失落过，烦恼过，悲哀过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我懂得我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必须做出更大的努力。即使在完毕毕业设计的过程中有过失落，有过烦恼，有过悲哀，但在这次毕业设计中也使我们的同窗间的关系更进一步，在此期间同窗之间互相协助，有什么不懂的大家在一起商议，一起讨论，听听不同的见解不同的意见，这使我们能更加好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢协助我的同窗，谢谢你们的协助，谢谢你们!在毕业设计完毕的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有下列几点规划：一、继续学习，即使我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的将来的了，因此我们要学习与人相处，与人共事。二、可能我们有知识，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，因此我们步入社会后，要不停的积累经验，不停的实践，只有这样我才干在掌握知识的同时把握更多的技术，这样我们才干有更加好的发展空间。三、学校到社会是一种角色转变的过程，我们与否做好这个心理准备呢?但不管我们与否做好准备我们都将要面对现实，因此我们不仅在思想上认识到我们即将步入社会，即将加入到人与人之间的竞争中去，还要在行为行动上做好步入社会的准备，学校生活注定只是安逸的，学校里我们只是学习为主，而社会呢?我们是为了生存而工作，我们必须随时做好角色转换的准备!毕业设计终于完毕了，这让我不由有一种如释重负的感觉，总之我明白了：知识必须通过应用才干实现其价值!有些东西觉得学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，因此我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的协助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同窗交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对此后的学习工作生活有非常重要的影响。并且大大提高了动手的能力，使我充足体会到了在发明过程中探索的艰难和成功时的喜悦。即使这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一种圆满的句号。我曾经觉得时间是一种不快不慢的东西，但现在我感届时间过的是多么的飞快，三年了，感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业，最重要的一种过程，最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一种学生走向社会的一种转折。另一种生命历程的开始。毕业论文的自我总结4毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一，也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。因此，搞好学生的毕业论文工作，对全方面提高教学质量含有十分重要的意义。我系----届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人，有两人退学)、人文教育专业毕业生有42人。我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视，早在----年9月就成立了毕业论文工作领导小组(组长：刘----主任;副组长：李----副主任，组员：王----、王----、陈----)，制订了----届学生毕业论文工作计划，对本届学生毕业论文工作进行了具体的步署，全程按照本科教学合格评定整治方案的规定进一步强化论文工作质量意识，严格规定、强化指导和质量监控，确保了学生毕业论文工作的有效进行。现对本届学生毕业论文工作总结一、毕业论文选题质量比较符合论文工作规定为了确保学生毕业论文的选题质量，早在----年9月——10月，我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证，在此基础上按照3：1或2：1的比例拟定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题，然后学生根据各自的实际状况拟定了论文题目，经系毕业论文领导小组审查后公布。从学生开题拟定的论文题目来看，涉猎的选题范畴较为广泛，涉及教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等有关领域的热点和难点问题，且基本能反映各学科学术发展的动态，含有一定的先进性和一定深度、难度。二、学生毕业论文开题、论文正稿完毕的状况和质量总体较好为了确保毕业论文的质量，----年月9月，我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会，就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关规定进行了具体的安排和阐明，学生根据系里的安排开始了论文选题、资料收集和初稿的撰写工作。实习结束前后，我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改，然后交指导教师审稿和评定，于----年12月底提前交系毕业论文工作领导小组集中审定。规定学生最迟在----年元月完毕开题报告、于----年3月上旬前完毕论文初稿。从学生毕业论文开题和初稿完毕的状况看，基本符合论文工作规定，论文选题和初稿完毕状况来看，其中87篇为实证研究取向，占74.4%，符合《本科教学工作合格评定指标和原则(新)》中“有50%以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完毕”的规定。截止4月1日，已经如期通过中期系部检查的学生有98人，因考研复试或论文调节、找工作等因素经毕业论文工作领导小组审核同意或督促，规定有关材料及初稿一周后缓交的有19人，延期3个星期接受中期检查。我系对论文答辩工作予以了高度重视，专门成立了本科毕业论文答辩工作领导小组(答辩委员会)，整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行，确保了毕业生论文质量的严格把关。----年5月9日，教育科学系----届本科生毕业论文答辩工作顺利举办。----届应用心理学专业毕业生有75人(原有77人，有两人退学)、人文教育专业毕业生有42人参加了毕业论文答辩。这是学生毕业论文工作的重要环节，我系对此予以了高度重视，专门成立了本科毕业论文答辩工作领导小组(答辩委员会)，整个过程严格按照学校有关规定一丝不苟地进行，确保了毕业生论文质量的严格把关。整个答辩有12名学生未能够如期参加或因论文未能够如期达成规定而延期答辩。在22日开展了补答辩工作。本届毕业论文工作顺利完毕。经系答辩工作委员会审批，推荐有5篇论文上报学校申请优秀论文。但仍然存在部分学生对选题的论证不充足、论文研究过程如何欠科学合理、撰写规范遵照意识不强等问题。特别是部分学生的写作态度有待端正、研究规范意识有待增强;指导教师在指导过程中因工作繁忙等因素造成对学生的督促也仍然存在不力的现象;同时，论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为突出。本届毕业生优秀论文5篇，良好83篇，中档27篇，2人延缓给成绩(待毕业后补答辩)。三、学生知识、技能运用状况总体较好，个别学生存在局限性和较大欠缺从学生完毕的毕业论文的内容来看，基本上紧紧围绕了本专业的培养目的，反映了本专业的重要教学内容，涉及教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等领域。这些选题贴近现实、与学生的社会实践和所学理论紧密结合。如应用心理学专业(营销与消费心理学方向)的论文有：“商场环境对消费者购物体验价值的影响”、“夜市女装消费的心理影响因素研究”、“工作压力对电脑销售员工作效率的影响研究——以长沙gc电脑城为例”、“房地产微信营销对消费行为的影响”、“微信销售中消费者的态度调查研究”;应用心理学专业(心理健康教育方向)的论文有：“基层公务员依恋类型与职业倦怠感、自我效能感的关系、“初中偏远农村教师职业倦怠感现状与成因分析(研究以新化县田坪镇为例)”、“大学生手机上网依赖与孤单感的关系研究”、“问题青少年房树人绘画测验典型特点及教育预测——以楚天青少年特训学校为例”等;人文教育专业的论文有：“论中学语文教学评价的现状及其对策——以娄底市两所中学为例”、“论老子的天道思想在当代公司中的运用”、“农村初二学生缺少写作爱好的因素及对策—以娄底市春元中学为例、“农村小学生课外阅读的现状调查与分析(以娄底两所农村小学为例)”、“新课改下学案导学课堂教学模式——以语文课程为例”、“文体知识及有关理论对高中小说教学的指导意义”、“农村小学高年级学生写作心理和写作技能现状的调查及对策——以双江学区为例”等。因此，能够说，本届学生的论文重视了对所学基础理论、基本知识和技能的灵活运用，基本上反映了学生的专业素质，也透析出本届学生含有较好的独立解决问题的能力及较强的发明性和开拓性。四、组织、指导状况较好，同时存在一定问题有待改善总体来看，迄今为止，本届毕业论文工作组织及时、得力，方法具体;应用心理学教研室及全体教师高度重视，全员参加，开展了多次有关的教研活动;学生态度比较认真，能严格按照学校和系的有关规定和规定及时、圆满地完毕论文的开题报告和论文初稿的撰写工作;指导教师认真负责，耐心细致，与学生共同研讨，确保了论文工作的顺利进行，反映出崇高的师德和很强的工作责任心。但从中期检查及毕业论文答辩的状况来看，也仍然存在某些问题，如即使本次论文工作准备和启动较早，但总体进展完毕状况还是上一届毕业生未有进一步的提高，本次初次答辩有10余位同窗未能答辩1次通过，8位同窗延期答辩;二辩后仍有2为同窗未能够活动成绩，延迟到毕业后总补考答辩。仍然存在部分学生对选题的论证不充足、论文研究过程如何欠科学合理、撰写规范遵照意识不强等问题，特别是部分学生的写作态度有待端正、研究规范意识有待增强;指导教师在指导过程中因工作繁忙等因素造成对学生的督促也仍然存在不力的现象;同时，论文撰写与学生提前就业、考研关系的矛盾比以往更为突出。这些有待在后来的工作中进一步改善和加强。毕业论文的自我总结51.本人含有比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，能纯熟使用本专业规定的用友财务软件。思想觉悟，做事认真认真，目的明确，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，有团体合作精神，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，乐意服从集体利益的需要，受过良好的教育。，在职期间认真谨慎，通过对工作的解决，练就自己谨慎细致的工作习惯，提高自己对工作的责任感。2.社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过某些社会实践。做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但增加了与其它同窗交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的优点，认清自己的短处，会让大学生活更丰富多彩。3.我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。4.思想方面，本人追求上进，思想觉悟有了很大的提高。本人热爱祖国，热爱人民，果断拥戴共产党领导和社会主义制度。本人觉得一种人的价值是由他对社会对别人所做的奉献来衡量的，本人加入中国共产党的因素也是要努力实现自本人价值。本人认真学习党的多个理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。5.通过四年的大学生活，学到了诸多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。四年的大学生活是我人生中美妙的回想，我迈步向前的时候不会忘记回眸凝望曾经的岁月。6.从踏入大学门槛的那天起，通过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐步成为了一种能适应社会规定的新时代大学生，并为做一种知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。7.我始终在追求人格的升华，重视自己的品行，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，本人不止是学到了公共基础学科知识和诸多专业知识，本人的心智也有了一种质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，本人认为这对于将来很重要。如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参加这些活动的过程中，本人结交了某些较好的朋友，学到了为人处事的办法，锻炼了自己的能力。8.作为学生我从不放松学习，在第一年，我修完了导师指定的各门硕士课程，总学分达成了硕士培养计划的规定，成绩优秀。另外我还参加了教学实习，带本专业本科生的遗传毒理学实验课，以及协助本科班的毕业生完毕毕业论文。后来进入实验室工作，广泛查阅了国内外有关的文献资料，从准备实验材料、探索实验办法到完毕实验设计都投入了大量的劳动。认真完毕了毕业论文的写作，并顺利通过了硕士论文答辩。9.在操行品德方面，各方面体现也很杰出。在生活上，我崇尚简朴质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前达成。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，含有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同窗关系极其融洽。四年来，我不停的自我反省，努力使自己不停地进步。10.我参加了大学硕士干部学校的培训，通过学习和讨论《--文选》、听取多个讲座以及其它丰富多彩的活动，我不仅提高了理论水平，并且锻炼了各方面的能力，并应用所学到的知识，主动配合学校开展硕士工作，为学校的建设做出自己应有的奉献。11.在思想上，通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了对的是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和日常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种主动向上生活的态度。12.时光荏苒，大学生活即将结束。回想大学时间里的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我在走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同窗学习到某些有