关于暑假学习计划范文6篇

关于暑假学习计划范文6篇

暑假学习规划篇1

1、把握假期前几天

许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必定结果。

所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩规划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。

2、选择课外辅导机构要留意“对症下药”

针对很多孩子不会安排自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子规划暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习规划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

3、学习以外的安排要给孩子肯定的“自主权”

在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不快乐。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

总之，暑假就应当还孩子一个拘束的假期，也不用太多干预孩子的生活、学习，假如要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商议好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。

暑假学习规划要预习下学期要学的内容

一位考入北大的学子曾这样共享他的假期学习方法：

“我会在寒暑假时先预习下一学期的课本，特殊的英语。这就需要提前去借课本，也可以去买课本和相应的课本同步资料，然后给自己定好假期规划，每天看多少书，做多少题，每天完成任务便去happy一下。每周任务做完即可休息，双休日和同学逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛书城，有时还集体去巡游四周的风景名胜。这样学学玩玩就特殊有劲儿，也不觉得闷。

“这样一个假期下来，自己对这续期要上的课已也许熟识了，只要上课仔细听讲，就会一方面把懂的学问复习一次，一方面将一些疑问当堂解决。”

概括地说，假期预习是为了开学后能更好地学习。再详细一点，提前预习功课，对同学们而言，有这样3个好处：一是提前了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，作好下学期学习的规划和心理预备；二是提前介入下学期的学习，先解决一些自己能够解决的问题，以便更好地听懂教师讲课，提高听课和做练习的效率；三是提高自己的自学力量，为以后的独立学习打下根底。

假如你能像这位同学一样懂得利用寒暑假时间，那么开学之后，你就会惊喜地发觉，你的学习成绩已经在不知不觉间有了很大提高。

固然，在预习的过程中，你还需要留意这样一点：预习最主要的目的是培育自学力量，为下学期更好地学习打根底，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可临时不做，以避开挫伤学习的积极性。

暑假学习规划篇2

大家期盼已久的暑假已经开头了，过完这个暑假，新初三学生就要迎来一年一度的中考。那么，面对全新而紧急的初三生活，应如何做好各学科的预备呢？下面为大家介绍初三数学提前学习的方法。

数学：做题+总结最正确学习方法

在对几位优秀初三毕业生的采访中，他们都谈到学数学不能仅靠教师教，更要靠自己主动去理解、把握。

学生要积极主动地发觉问题，注意新旧学问间的内在联系，不满意于现成的思路和结论，常常进展一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积存也不行。学生对课本学问既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最正确学习方法。

不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特殊是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外学问也要登记来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平常简单出错的学问或推理登记来，以防再犯，通过找错、改错到达最终防错的目的。

暑假学习规划篇3

下半年我立刻就要进入初中了，为了能够更快地融入到初中这个环境，现在在暑假的我便制定相应地学习规划，现将学习规划如下：

初中语文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习稳固的时间少，根本需要学生课后完成作业，总结思索。语文与其他科目不同，要求培育孩子听、说、读、写的力量，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求仔细完成，都是中考考察的内容。前一天要预习其次天所学习的内容，提出疑问，带着问题上课，教师讲解重、难点准时在书上或笔记本上自我记录（孩子问题不同，难点就不同，笔记也不同）。

学习关键课堂45分钟，要能跟上教师的节奏，就要转变学习方式，由被动学习要变为主动学习，逐步做到“三会”会预习、会听课、会复习，学会自主、合作、探究的学习方式。与小学相比，初中语文不仅引导学生丰富语言积存，培育语感，更注意进展思维，养成良好阅读力量、写作力量、口语交际力量，促进学生和谐进展。内容广度深度较小学大许多。因此，成绩上不会像小学语文只扣几分，总分值更不行能。家长要注意孩子的学习过程，转变对分数的单一熟悉。

语文学习的胜利=习惯+兴趣+技巧+毅力。专心写好每一个字；养成上课用心听讲的好习惯；坚持课外阅读；仔细对待每一次考试；养成查字典的好习惯；对语言现象有足够的关注度与敏感度；外出旅行能准时关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。

完成楷书钢笔字帖10页，字帖内容以中华传统文化为主（如三字经、唐诗宋词、弟子规等）。读书5到8本，精读、细读，古今中外，广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目：xxx等，其余可选读。可鉴赏，可感悟，可续写，形式多样，为初中阶段语文学习中阅读与写作打根底。每天坚持收看新闻联播，提升思想熟悉，关注国内国际大事，为做一名优秀的中学生进展思想上的铺垫。

这就是我的暑假语文学习规划。

暑假学习规划篇4

一.6：20起床

7点之前到达图书馆开头学习。

读(背)书一个半小时：

内容

1.前天学习的好词好句

2.日语课文

3.前天翻译的好句好段背诵

4.。专八好句好段

二.8：00坐到自习室开头学习。翻译和经济学人。翻译一篇英翻中，来自叶子南后面练习，一个半小时一篇，一个小时看参考译文反思。(或庄绎传中的英翻汉一篇)然后看Eco一到两篇，登记生词难句，查不懂的背景学问。(上午4个半小时)

三.11：30吃午饭，回来之后在外面站着读会书，主要是上午看的eco(每周下载好十篇打印出来)或一的内容。回去午睡半小时。四.14：00开头学习。中翻英，张培基散文(或庄绎传中中翻英)。然后看参考书理论局部，or专八改错一篇，or专八作文(两天一篇)，or其他

五.17:30出去吃晚饭。回来之后听半小时BBC，跟读，仿照，背诵，或同一。(下午四个小时左右)

六.19:00日语一个半小时自学中级。八点半至十点半练习口译。材料：三级口译，或手机上的`沪江听力酷中的内容。

七.22:30回我的小家(西门租的房子，很宁静)。翻开电脑上FT中文网和BeijingReview以及Eco。23:30至00:00期间入睡(晚上四个小时左右)

八.每周六天执行，第七天上午特地做专八或真题第一遍(答案写在稿纸上)和复习一周的内容，下午和亲爱的休息。晚上复习或去运动。

暑假学习规划篇5

一、很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩规划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。选择课外辅导机构要留意“对症下药”针对很多孩子不会安排自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子规划暑假的详细安排时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习规划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。学习以外的安排要给孩子肯定的“自主权”在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不快乐。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向教师如此说。在暑假里，*家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与教师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手始终拿着遥控器，门一响我就立刻关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。a城市处处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民常常偷偷地处处乱倒垃圾，搞得城市特别的脏乱；b城市在几个地方贴上此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很洁净干净。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”

二、暑假英语学习规划:

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必需要有具体可行的规划，必需坚决执行，没有任何借口。

10、信任自己，肯定能够学好英语。

二、分则：

（一）听力：

1、早晚都随身带mp3，*一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

2、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习规划执行状况。

3、重视精听，听很多遍。

（二）口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。

3、留意在朗读过程中订正发音。

（三）阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

（四）写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、留意整理笔记。

暑假学习规划篇6

学校已经开头放假了，成绩单也已经拿到手了。这次期末考试我的成绩还算不错，但我认为我还有进步的空间。这是我进入高中以来的第一个暑假，我认为我应当要好好规划一下。之前的暑假我都是玩半天写半天的作业这样过来的，但既然我现在已经上高中了，就不能像之前那样了。所以我制定一个暑假的学习规划，详细如下：

一、语文

这次的语文成绩还算不错，跟期中考试的成绩差不多，我的语文成绩始终还算稳定。依据我以往的考试失分的状况来看，这次考试扣分的地方还是阅读理解、作文和文化常识局部。所以这个暑假我要在这三个方面多下功夫，争取下个学期语文成绩可以提高一点。阅读理解我预备多刷题，教师在上课的时候讲了阅读理解解题的模板，但我始终记不住。所以在这个暑假一边刷题练习解题的手感，一边记住答题模板。作文就是多积存一些素材，我平常都写谈论文，所以积存素材很有必要。文化常识就要靠多积存，多记。

二、数学

数学我预备预习一下高二上学期的局部比拟难的学问，这样在教师讲课的时候我可以重点听我不懂的地方，学得更好。高一也有一些地方我没有学懂，扣分的地方就在这里，所以暑假还有一个任务就是把之前没有学懂的学懂。

三、物理

自从进入高中以来，物理就成为了我的弱科之一。初中我的物理成绩还是挺好的，但在上了高中之后，物理成绩可以说是一落千丈。所以这个暑假我打算把大局部时间都放在物理的学习上，把物理成绩提高上去。我买了一套试卷，还有辅导书，预备边看边做。我留了我们班一个物理成绩特殊好的同学的联系方式，有什么学不会的地方就问他。

四、化学、生物

自从化学消失在我的课程表上之后，它