我终于懂了作文600字5篇

2021我终于懂了作文600字（精选5篇）篇1我终于懂了，懂的是一种道理，是从一件事情中获得到的是启发。“今天下午，你们自己去书店看书。”姑姑温柔地对我说道。“嗯。好啊。”我点点头。随着太阳的移动，我终于盼到了下午。下午，我和我弟弟，一起去新华书店看书。我们到了那儿后，就随处找了个地方坐了下来。我东挑西拣选了一本杨红樱写的《笑猫日记》。我开始津津有味地读了起来。我很快就读入书中，仿佛身临其境。读着读着越来越有滋味，我深深地陶醉在这童话书中。大概看到一半的时候，我忽然看到书中说到：“一只老乌龟能闻到孩子身上的味，但现在孩子身上这种为已经很少了。”我感到很惊奇，又继续读了下去。书中写到笑猫通过自己的体验，发现现在的孩子缺少了童年，有些人已经没有了童真样的快乐。我不由得惊呆了，是啊！现实生活中的孩子也是这样的，许多孩子已经早早地失去了那快乐的童年了，而不是学校的原因，是自身的原因啊。我们在生活中应保持积极向上的心态，应有像童真烂漫的心灵。我终于懂了不管是谁，如果在生活中遇到什么不称心的事动不动就发火，那么将会老的更快，也不会有什么朋友和他交往。我们的心灵应开放一点，开朗些，敞开心胸与生活交朋友，与朋友共享快乐时光。如果每天笑一笑，或许可以延长寿命。我们不能等到最后我们的世界没有生机，每个人之间都充满着冷淡。没有快乐烂漫，在人们的心灵里太阳好似只剩一点光和热，而大森林的树木全部枯萎了，井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人们心灵失去了生机。我终于懂了，我们应该积极地去面对生活，我们应保持一颗永远的童真烂漫的心灵。在生活中应该快乐向上！我终于懂得了我们应返璞归真！

篇2其实，从小到大我已流过无数次泪，记不清是摔了一跤还是因为爸妈不给零食吃了。但我却真真切切记得那一次流泪。到了初中，学校要开运动会，我竟出人意料地报了名。我选了一项相对于自己而言比较拿手的项目——跳远。于是，我便忙乎起来了，不分白天夜晚地在沙池边试跳，可是老天似乎不大关照我，结果总是差强人意。但我从来都不在乎，还一直天真地认为我这样努力，好歹也能捞个名次。所以，在练习中也不惜把脚扭伤。于是，日子一天天地在汗水的浸泡下，发黄了，溜走了。比赛的那天早晨，我满怀信心地走上战场，面对一个个比我高半个脑袋的对手也是嗤之以鼻。当见识到了他们的真功夫后，我开始不敢相信自己的眼睛了。但是无论当时情况是多么严峻，我还是有一丝曙光。当我进入总决赛后，情况更是恶劣。双脚不再当我是主人，开始不听使唤。奢望到的距离总是与现实的脚印遥遥不可及，差点儿把它们害得得相思病。结果自然是不言而喻。在众目睽睽之下，我伤痕累累地回到看台上。只见那些获奖者春风满面，我深知“飞到枝头成凤凰”的梦早已破灭。见大家的表情平淡，也只好抑制自己的感情。回到家后，终于发泄出来了。我的努力，我的汗水成了历史，再也没有什么价值了。又回想起赛场上的窘样，宣布成绩后的失落，泪水一泻千里。但哭着哭着，我便停止了。因为，我好像从来没有听谁说过100％的努力就能得到100％的收获，是我自己太单纯，把努力看作是剂神丹妙药，百试百灵。却毫不顾及其它原因，让“努力”二字背负着太大的压力，自然失落时会更加伤心。我终于懂了，其实，你的努力的多少并不能判定你一定可以获得多少回报。有时它是需要你的积攒与耐心，我也相信在黑暗中无论多久，还是能待到黎明的曙光！而且更要学会“只顾耕耘，不问收获。”我想，这次我是真正的哭了，哭得有价值，并在哭泣中获得了真理。这是我第一次用泪水换来的真知。

篇3从幼稚园开始，就接受了“孔融让梨”的教育。我想最平常的事还莫过于“公交车上让座”。虽然这种教育一直围绕在周围，但每次有过这种念头，总会看一看周围的人，一张有一张陌生的脸孔，使自己不得不产生这种想法：这儿人不熟，况且也没有人去让，我为何又起身让座？我可不想闹笑话！所以每次这个念头都会随之消失。这次，又是同一种场景。公车上的人越来越多，座位也随之越来越少，连空气的存在地都很小。几个年轻人安心地坐在爱心座上，似乎熟视无睹，而我早来坐车，已选择离门最近的位子坐下来。一个大包小包的男人身后上来了一位老人，看起来随满头白发，但跟我奶奶应差不了几岁。看她的样子，想必是要去看她的儿女吧！她随着人流站在了我的东北方。我不禁低头看了一下自己的位子。“是不是让给她？可我该怎么说呢？”这种问题又再一次涌上我的心头。环视了一下整个车厢，他们都是说说笑笑，没有一个人关心过这位老奶奶。我该怎么办？没有一个人有让座的意图啊！可我既然肯让座，待会儿不知怎么说，被别人抢先了怎么办？那样岂不是白费了苦心，赔了夫人又折兵。我简直不知道自己应该怎么办了？是鼓起勇气，还是不管？想了一分有一分，我说服了自己，毅然站起来。可是面对别人怀疑猜测的目光，我一下又哑口无言。老爸诧异地看着我，突然间，明白了我的用意，用手抓了我一下。“奶奶，您请坐！”这句话终于说出了口，自己的心里匿笑着。一路上，老奶奶一直在对我说“谢谢！”我终于懂了：平时的帮助别人，也需要勇气，那样才会快乐。

篇4多年以后，每当我创作文章时，今天这张方格如砌的试卷也会作为永恒的记忆闪过眼前吧！最早接触写作是在小学，我对作文着实谈不上什么喜爱，不是繁琐无趣的周记，就是《难忘的一件事》——这事本来会忘，但写得多了，倒真成了难忘的一件事！老师时常教导我们：“作文要真实。”真实便好吗？我不理解，如果写作就是要真实，那么它大可被摄像机取代。在这样一次次怀疑与痛苦中我完成了一次次写作，雪白的稿纸上方或高或低的分数成了最好笑的鬼脸。一直到了初三，我接触了博尔赫斯的书。天哪，文章原来可以是这样的：通篇的隐喻、永生者的痛苦、时间的平行、六角形的宇宙……无不令我如痴如醉。接着，我又接触了同时代的其他著作，比如《树上的男爵》、《都柏林人》，我像一块醉酒的海绵近乎疯狂地学习一切意象，一切手法，一切题材……一个月后，我也尝试着写了一篇短篇小说，交给了语文T老师。她沉吟着看了一会儿，“中午来语文办公室讨论一下”，她说。会发生什么呢？我会像和风清扬学剑后的令狐冲一样被说成邪魔外道吗？还是会被质疑“写得很好，下次不要写了”？还是……怀着一点希冀和满腔忐忑，我推开了语文办公室的门。T老师已经等在那里了。“你这里为什么要这么评价孤独呢？是你亲身感受到的吗？”在几番表扬和挑出错字后，她指着一处问道。“啊，不是，”我很快地回道，“但我在书中看见过许多孤独啊，比如加缪的……”。“那，这不是你自己的，”她用柔和的声音打断我，“这确实写得很好，但你要对还未经历的事物保持敬畏感。你读了相当多的书，这很好，但你在哪里呢？再譬如这里，你为了引用一个句子，添加了一整段。但它真的必要吗？你要学会做自己，而不是一个他人文字的堆砌者，伟大作家的代言人！”她后面还说了很多，近乎全是赞扬，我已记不甚清。我只记得当时脑海中一直播放着那段话，Ｔ老师桌上杯中新泡的茶腾起纱一样淡白的雾气，将空气揾染得温柔，从我的鼻腔一直流到心头，然后狠狠地在我心上刺了一下！我终于懂了，写作不是事件无意义的重述，也不是伟大先贤的仿制品。写作是将书籍转化为自我的工作间，是将想象锻造为实际的熔金炉，是将灵魂提炼而出的谱相柱！写作并非不要真实，只是事件不必真而灵魂必真！我又写了一篇小说，基调学习了乔伊斯，但我不再是仿制，而是在伟大作家的指引下自我创造。那篇文章被几班同学争相传阅，Ｔ老师也赞不绝口。我感觉我耗尽了四分之一的灵魂，我和同学戏称。现在，我认为写作不仅仅是自我灵魂的部分展现，那部分文章中的灵魂已经成为了一个个由我创造的独立灵魂，在我写作时同我相伴。吾文成时，此者灵魂无论是神明震怒，还是山崩地裂，都不能化之于无形！篇5：“你听过花开的声音吗？”在我很小的时候，就一直在想这个问题了。那一次，我终于懂了这句话中令人捉摸不透的含义。跑过了一次800米后，我终于知道，自己离中考体育的优秀相差的短短几十秒，对于我来说是多么漫长了。放学后，我一个人站在800米的起点处，开始了第一次练习。我跑完了第一圈，心跳声渐渐有些重了，像一个木锤，敲打着我的自信，磨损着我的坚定。我将呼吸渐渐放慢，努力保持呼吸的节奏，整个人却都像是喘不上气似的，只能放慢脚步。几个也在练习跑步的同学从我的身后反超过来，我陡然又一次被激起斗志，感觉脚下重重地踩过塑胶跑道，不再感受到腿的酸痛，脑中只有想要向前跑的念头，在她们减速的一瞬，超在了前面。双腿已经不再受大脑的控制，手臂在不停来回摆动，短发在脑后刷刷地应和着我的节奏；信心重新凝聚在了一起，似是一堵坚实的后墙，隔绝了我的恐惧和担忧。跑道外圈的草坪上置着些小花，估计马上就要开了吧，它们是否会犹豫呢？愈是想要开出最灿烂的一瞬，却又愈是怕日后的暴风雨会把之前所有的养精蓄锐都付诸东流吧。我用余光匆匆瞟了一眼，又继续向着终点前……还有50米！跑道前方那根亮眼的白线在我的眼前不断晃动。我深吸一口气，用尽最后的力气向前冲刺——三米，二米，一米！我踏过了终点线，一下子瘫坐在了地上，仿佛上了锁的身体被瞬间释放开来。我大口地呼吸着空气，头有些晕，胀胀得难受，血液在每一根血管中快速地穿梭，喉头涌上了有些咸腥的味道。深呼吸，周围一片寂静，仿佛遥远到了天际的寂静。我清楚地听见了花开的声音，我终于懂了，这种成就感并不是一刹的成功带来的，而是在跨过终点的一瞬间，明白过来自己从未停下脚步，终于冲刺到了最后，每一步都是对自己坚持下来的最好证明。

篇6：春风在湖面掠起的第一道波痕新鲜透亮。似与往日一样，却又添得几分色彩。年年岁岁，一成不变，却毫无厌倦。记得一年与家人来到那片土地游玩，刚从刺骨中缓过神来的春风吹得人惬意、享受。开车行至一片湖面前，一眼望去，冥冥之中周遭的土地正勃发着一股盎然生机。湖面和着柳絮，并未有太多的浮华，清纯地竟惹人怜爱。缓缓沿着湖面绕着圈，那弧度经万人的踩踏后终映出了岁月的痕迹。行至一处，耳边悠然响起一阵歌声。转头一看，一位年龄与我相仿的女孩，精致的面庞上挂着安琪儿般的笑容，澄澈的双眼中的那份希望与柔情带来阵阵暖意。斜跨着的大吉他显得有些笨重，吉他盒子打开放在她的前面,里面有一些零碎的钱。她的指尖在吉他上面灵活的跳动，弦经白皙的手指拨动发出的声音恍惚却隽永。耳边的歌声犹如底格里斯河的流水，缓缓泛着暖意。听到动情之处，将眼睛合上，犹如置身一片超然外物之地，生活中的烦恼随即消散。女孩身边围了不少游人，无论他人如何评论，她始终微笑着。白色的连衣裙衬着美好的一切，刻在了我脑海中。当时只是记住了，以为再也遇不到这美好。又到一年春好处，又随家人来到了这片土地。景致与过去并无太多区别。一样的湖面，一样的平静。却稍稍因几群飞鸟的路过多了些色彩。沿着湖边弯道慢慢走着，脑海中充满了对一成不变生活的厌恶，对天天沉浸在题海中的生活的不满。忽的，不知何时开始，耳边泛起阵阵暖意，烦恼逐渐消散开来。这感觉，似曾相识。我转身回望，是那熟悉的面孔与笑容。我记起了那年惊蛰过后的美好。两年来，她还在这里。女孩原本稚嫩的面容中透露出少女的淡定和从容，眼中希望的火苗还在不断的绽放。往后的年岁中，我又见过她几次。见得多了，也就熟悉了。慢慢地，我们攀谈起来。原来她是旁边小镇上的女孩，从小她就非常喜欢音乐和唱歌。因为家境一般，不能供她去专门的音乐学校读书。吉他是学校老师课余教她