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文档简介
学前儿童家庭与社区教育学前儿童家庭教育内容的选择本章内容第一节学前儿童家庭健康教育内容的选择第二节学前儿童家庭智育内容的选择第三节学前儿童家庭德育内容的选择第四节学前儿童家庭美育内容的选择知识要点●学前儿童家庭健康教育、智育、德育、美育的内涵与价值●学前儿童家庭健康教育、智育、德育、美育的具体内容你将学习到……第一节学前儿童家庭健康教育内容的选择内涵与价值（一）增强学前儿童的体质（二）促进学前儿童认知的发展（三）促进学前儿童社会性的发展（四）促进学前儿童审美能力的发展学前儿童家庭健康教育是指家庭成员对学前儿童进行的以身心健康为主要内容的教育。家庭健康教育具体内容（一）培养学前儿童良好的生活习惯（二）培养学前儿童具有坚持体育锻炼的兴趣和能力（三）注意学前儿童心理健康发展（四）注意学前儿童的性教育学前儿童家庭健康教育是指家庭成员对学前儿童进行的以身心健康为主要内容的教育。家庭健康教育第二节学前儿童家庭智育内容的选择内涵与价值（一）促进学前儿童智力的发展（二）促进学前儿童社会性的发展（三）促进学前儿童审美能力的发展学前儿童家庭智育主要是丰富学前儿童知识经验，激发求知兴趣，培养学前儿童动手、动口、动脑能力，促进其认知能力发展的教育。学前儿童家庭智育对学前儿童一生的健康和谐发展具有独特的教育价值。家庭智育具体内容（一）激发学前儿童的认知兴趣（二）丰富学前儿童的知识储备（三）发展学前儿童的认知能力学前儿童家庭智育主要是丰富学前儿童知识经验，激发求知兴趣，培养学前儿童动手、动口、动脑能力，促进其认知能力发展的教育。学前儿童家庭智育对学前儿童一生的健康和谐发展具有独特的教育价值。家庭智育第三节学前儿童家庭德育内容的选择内涵与价值（一）有利于学前儿童的身心发展（二）有利于学前儿童社会性的发展（三）有利于学前儿童美育的发展家庭德育是指在家庭环境中,由父母对子女或年幼者施加意识的教育或无意识的影响,对受教育者实施一定的道德规范、思想意识、政治观念的教育。家庭德育具体内容（一）诚信教育（二）分享教育（三）合作教育（四）爱心教育（五）责任心教育（六）乐观教育家庭德育是指在家庭环境中,由父母对子女或年幼者施加意识的教育或无意识的影响,对受教育者实施一定的道德规范、思想意识、政治观念的教育。家庭德育第四节学前儿童家庭美育内容的选择内涵与价值（一）有助于学前儿童审美能力的发展（二）有助于学前儿童社会性的发展（三）有助于学前儿童智力的发展学前儿童家庭美育是指家庭成员对学前儿童进行的以感受美、表现美、创造美、追求美为主要内容的教育。家庭美育具体内容（一）培养学前儿童感受美和欣赏美的能力（二）培养学前儿童表现美和创造美的才能学前儿童家庭美育是指家庭成员对学前儿童进行的以感受美、表现美、创造美、追求美为主要内容的教育。家庭美育思考练习说说学前儿童家庭智育的内容有哪些？2.结合自身经历，谈谈你对家庭德育的看法。3
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