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文档简介
第小学生演讲稿【集锦3篇】
小学生演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
每年六月份的第三个星期日是父亲节。这个由外国人率先设立的节日,它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,他同样符合我们中国人。因为我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。
在人类爱的`长河里,父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程,教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲;
父亲是勇气和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里,父亲留给我们的是坚强和忍耐,如同巨石山峰,能抵挡住风雨的洗礼、雷电的怒吼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一个电话,一句教导,一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一年之中阳光最炙热的6月来过父亲节,原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。
感谢父亲,感谢他深沉而炽热的爱;
感谢他无私的付出,让我在优越的条件下生活,在优美的环境中学习,让我享受童年的快乐;
感谢父亲成为我们的人生加油站,成为我的良师益友,成为我们温暖的避风港。同学们,在我们歌颂和赞美母爱的同时,千万不要忘记父亲的伟大。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂这本书,就读懂了整个人生。希望在父亲节这个特殊的日子里,让我们怀着真诚的心,真诚地对自己的父亲说声:”亲爱的爸爸,您辛苦了。
最后,祝愿各位老师、各位同学的父亲、祝愿全天下所有的父亲永远健康!
谢谢大家!小学生演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
新的一周又开始了,每年九月份的第三周,是全国推广普通话宣传周,简称推普周。从1998年第一届推普周开始,到今年已经是第十四届了。本届推普周的主题是:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。”
我们都知道,语言文字是人类社会最重要的交际工具、文化的重要载体,它无处不在,随时随地为社会服务。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。现在,汉语已经成为联合国规定的六种工作语言之一,这是我们每一个中国人为之骄傲的事情。
今天,站在这里,我可以自信地说:我正在用普通话为大家讲话。那么什么是普通话呢?普通话的定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的.全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的,并且在1982年将普通话写进宪法,规定普通话为全国通用语言。
作为实验小学的学生,每个人都应该说好普通话,写好规范的汉字,做新时代的推普员。无论在学校、在家里、在社会、在课堂上、在课下、在假期……都要自觉使用普通话。遇到读不准的音立刻查字典弄清楚,争取不读错音、认错字;多收听、观看少儿频道“新闻袋袋库”之类的新闻报道节目,多模仿、多练习绕口令,强化自己流利的语感,做到:多听、多看、多练、多说。我们还要养成提笔即练字的好习惯,把字写规范、写漂亮。写好字的重要前提是掌握正确的写字姿势,我们都知道“三个一”的写字标语:眼距书一尺,胸距桌一拳,手指距笔尖一寸。而握笔的几个手指又各有分工,请同学们和我一起做一下:大拇指和食指捏紧笔,中指顶住笔,无名指和小拇指托住笔。希望每一位同学都为此作出积极的努力,认真对待每一次作业、笔记、练习,使我们的每一次作业都成为合格的作业,每一次发言都是标准的发音。
老师们、同学们,“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,用好规范字;从自己身边做起,从我做起,在校园中营造一片文化氛围,宏扬民族文化,树立民族精神,并积极使普通话从校园走向校外,走向家庭,走向社会。实现顺畅交流,构建和谐社会而努力。
我的讲话到此结束,谢谢大家!小学生演讲稿篇3
让我为你唱一首歌,全世界都陪你听着,这就是爱。
在每个人的生命中,总会有那么一个或一群人深深爱着你。总想为你唱着歌,唱出对你的感激。以动人的回忆当为歌词,用满满的谢意谱成曲。最后,再轻轻地唱给你听。
朋友之歌
每当我听到或唱到《朋友》这首歌时,我的鼻子就会酸酸的,眼中的泪水就会情不自禁流出来。
朋友!你还好吗?是你,在我遇到难题时,耐心为我讲解,使我明白。是你,在我遇到困难时,你那真诚的笑,使我忘记苦恼……《朋友》里有一句歌词表达了这些话:朋友一生一杯酒,到那时候再回头一辈子,一生情,一杯酒……
师生之歌
老师,您是我的'第二位母亲。虽然您对我没有养育之恩,但是你对我有教育之恩,是你让我明白了怎样成人、成才。在夜晚,当我们美美得进入梦乡时,你还在那台灯的照明下为我们批发作业,你就是花圃里的花匠,我们是小花苗,在你的精心培育下,我们茁壮成长。“十年树木,百年树人。”这句话说得一点都没有错。
父爱之歌
“父爱如山,母爱如海”。有首歌唱得好“我的老父亲,我最疼爱的人……”
有次,上奥数班。下课时,外面正下起了倾盆大雨,我心想:“这次下这么大的雨,老爸肯定不会来送饭的。”当我正准备转身进教室时,耳边听到
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