洪城河小学综合治理工作总结

第页共页洪城河小学综合治理工作总结一、综合治理的背景和目标洪城河小学位于江苏省南京市，周围环境复杂，在近几年发展中，面临着诸多问题，如噪音污染、污水排放、交通安全等等，对于学校的正常运行和学生的健康成长造成了一定的困扰。为了改善学校周围环境，提高学校的综合治理能力，学校决定开展综合治理工作。本次综合治理工作的目标是：1.改善周围环境，提高师生的生活质量；2.加强对学生的安全教育，培养学生的安全意识；3.强化与周边社区的合作，共同维护学校周边环境的整洁和安全；4.实施噪音、污水等污染源控制，保证学校的正常教育教学秩序。二、治理措施1.环境治理（1）组织学生、家长和社区居民参与环境清理活动，定期清理垃圾、杂草等；（2）建设绿化带，增加绿化面积，改善学校周围的空气质量；（3）加强对噪音污染的治理，限制周边商铺的喧闹行为；（4）修建儿童乐园，提供更多户外活动场所，促进学生身心健康发展。2.交通治理（1）加强对学生的交通安全教育，培养学生的交通安全意识；（2）与交警部门合作，设立交通安全宣传岗，定期开展交通安全教育活动；（3）加强道路交通管理，在校门口设立斑马线，并设置交通箭头指示牌，引导车辆和行人行走的方向；（4）加强对校门口的交通流量监控，及时解决交通拥堵问题。3.卫生治理（1）建立健全学校环境卫生管理制度，明确责任和任务；（2）加强学校环境卫生监管，定期进行卫生检查，发现问题及时整改；（3）加强学生个人卫生教育，培养学生的卫生习惯和意识；（4）定期开展学校卫生大扫除活动，提高学生对学校环境卫生的重视程度。三、工作效果和经验经过一段时间的综合治理工作，取得了以下成效：1.环境治理方面，学校周围环境得到明显改善，校园内外的垃圾、杂草等得到及时清理。学校周边的绿化带面积扩大，使空气质量得到提高。噪音污染也得到了一定程度的控制。2.交通治理方面，学校加强了对学生的交通安全教育，提高了学生的交通安全意识。通过与交警部门的合作，交通安全宣传活动得到了广泛开展。校门口的交通秩序也得到了有效控制，解决了原本的交通拥堵问题。3.卫生治理方面，学校建立了健全的环境卫生管理制度，明确了责任和任务。学校卫生管理得到了进一步规范和加强，学校内外环境的卫生状况也得到了明显改善。通过这次综合治理工作，学校总结了以下经验和教训：1.重视组织和领导，形成合力。综合治理工作需要全体师生的共同参与和努力，学校要加强组织和领导，形成合力，才能取得良好的效果。2.加强与社区的合作。学校周围的治理问题需要与社区居民共同解决，学校要加强与社区的合作，共同维护学校周边环境的整洁和安全。3.加强宣传教育。学校要加强宣传教育工作，提高学生和家长对综合治理工作的认识和重视程度，促使他们积极参与到治理工作中来。4.完善管理制度。学校要建立健全综合治理工作的管理制度，明确责任和任务，确保综合治理工作的顺利进行。四、下一步工作展望综合治理工作是一个长期的任务，下一步学校将继续加强综合治理工作，围绕环境治理、交通治理、卫生治理等方面，进一步改善学校周围环境和安全状况。具体的工作计划如下：1.进一步加强学生安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。2.加强与社区的合作，共同维护学校周边环境的整洁和安全。3.完善环境卫生管理制度，加强对校内外环境的监管和维护。4.加强综合治理工作的宣传教育工作，提高师生和家长的重视程度。5.定期组织综合治理工作的总结和评估，及时发现问题并加以解决。总之，洪城河小学综合治理工作是一项系统性、复杂性的工作，需要学校全体师生和社区居民的共同努力，在综