![辽宁省营口市盖州太阳升中学2022年高三化学上学期摸底试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf1.gif)
![辽宁省营口市盖州太阳升中学2022年高三化学上学期摸底试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf2.gif)
![辽宁省营口市盖州太阳升中学2022年高三化学上学期摸底试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf3.gif)
![辽宁省营口市盖州太阳升中学2022年高三化学上学期摸底试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf4.gif)
![辽宁省营口市盖州太阳升中学2022年高三化学上学期摸底试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf/a403a15d1fb6d3d996d4c1516daecccf5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省营口市盖州太阳升中学2022年高三化学上学期摸底试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不正确的是()A.加入KSCN溶液一定不变红色B.溶液中一定含Cu2+C.溶液中一定含Fe2+D.剩余固体中一定含铜参考答案:
考点:铁盐和亚铁盐的相互转变;氧化性、还原性强弱的比较.专题:元素及其化合物.分析:根据三价铁离子、铜离子的氧化性强弱判断反应先后顺序,从而确定固体的成分、溶液的成分;有固体剩余,若固体只有铜,则反应后的溶液中一定无三价铁离子存在,一定存在亚铁离子,可能含有铜离子;若有铁剩余,一定有铜生成,三价铁离子和铜离子无剩余,据此进行判断.解答:解:①当固体为铁、铜时,溶液中的Fe3+、Cu2+全部参加反应生成Fe2+和Cu,反应的反应方程式为:2FeCl3+Fe=3FeCl2、CuCl2+Fe=Cu+FeCl2,所以溶液中一定没有Fe3+、Cu2+,一定含有Fe2+;②当固体为铜时,溶液中一定没有Fe3+,Cu2+恰好全部参加反应或部分反应生成Fe2+和Cu,所以溶液中一定没有Fe3+,可能含有Cu2+,一定含有Fe2+;A、溶液中一定不含Fe3+,所以加入KSCN溶液不变红色,故A正确;B、通过以上分析知,溶液中可能含有Cu2+,故B错误;C、通过以上分析知,溶液中一定含有Fe2+,故C正确;D、通过以上分析知,剩余固体中一定含Cu,故D正确;故选B.点评:本题考查了Fe3+、Cu2+的氧化能力大小的比较,能正确判断固体的成分是解本题的关键,根据固体的成分了解反应的先后顺序,从而确定溶液的成分.2.参考答案:D3.某同学用化学知识来解决生活中的问题。下列与生活有关的小实验设计不合理的是(
)
A.用食醋除去暖瓶中的薄层水垢B.利用燃烧的方法鉴别蚕丝和棉花C.用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污D.用米汤检验含碘食盐中的碘酸钾(KIO3)参考答案:略4.将浓度为0.2mol·L-1NH4Cl溶液加水不断稀释,下列各量增大的是:
A.c(H+)
B.Kh(NH4Cl)(水解百分率)
C.c(NH3·H2O)/c(NH+4)
D.c(NH+4)参考答案:C略5.常温下,用0.10mol·L-1KOH溶液滴定10.00mL0.10mol·L-1H2C2O4(二元弱酸)溶液所得滴定曲线如图(混合溶液的体积可看成混合前溶液的体积之和)。下列说法正确的是A.点①所示溶液中:c(H+)/c(OH—)=1012B.点②所示溶液中:c(K+)+c(H+)=c(HC2O4—)+c(C2O42-)+c(OH—)C.点③所示溶液中:c(K+)>c(HC2O4—)>c(H2C2O4)>c(C2O42-)D.点④所示溶液中:c(K+)+c(H2C2O4)+c(HC2O4—)+c(C2O42-)=0.10mol·L-1参考答案:D略6.参考答案:A7.Mg-AgCl电池是一种能被海水激活的一次性贮备电池,电池反应方程式为:2AgCl+Mg=Mg2++2Ag+2Cl-。有关该电池的说法正确的是A.Mg为电池的正极B.负极反应为AgCl+e-=Ag+Cl-C.不能被KCl溶液激活D.可用于海上应急照明供电参考答案:D根据氧化还原判断,Mg为还原剂是负极、失电子,所以A、B都错,C是指电解质溶液可用KCl溶液代替。8.下列物质与其用途完全符合的有(
)条
①Na2CO3—制玻璃;②SiO2—太阳能电池;③AgI—人工降雨;④NaCl—制纯碱;⑤Al2O3—焊接钢轨;⑥NaClO—消毒剂⑦Fe2O3—红色油漆或涂料⑧MgO—耐火材料A.4
B.5
C.6
D.7参考答案:C略9.下列说法正确的是()A.氢氧燃料电池的能量转换形式之一为化学能转化为电能B.铅蓄电池放电时的负极和充电时的阴极均发生氧化反应C.电解精炼铜过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加一定相等D.催化剂通过降低化学反应的焓变加快化学反应速率参考答案:A解:A.燃料电池向外提供电能,则燃料电池中燃料与氧气发生化学变化,把化学能转化为电能,故A正确;B.铅蓄电池放电时的负极失电子发生氧化反应,充电时阴极得电子发生还原反应,故B错误;C.电解过程中,阳极上不仅有铜还有其它金属失电子,阴极上只有铜离子得电子,所以阳极减少的质量不等于阴极增加的质量,故C错误;D.催化剂能降低反应的活化能,不改变焓变的大小,故D错误.故选A.10.设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是A.1mol甲醇中含有C—H键的数目为4NAB.25℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1NAC.标准状况下,2.24L已烷含有分子的数目为0.1NAD.常温常压下,Na2O2与足量H2O反应,共生成0.2molO2,转移电子的数目为0.4NA参考答案:D1.在水溶液中能大量共存的一组离子是A.Na+、Ba2+、Cl—、NO3—
B.Pb2+、Hg2+、S2—、SO42—C.NH4+、H+、S2O32—、PO43—
D.Ca2+、Al3+、Br—、CO32—参考答案:A12.下列离子方程式书写正确的是(
)
A.标准状况下2.24LCO2通入1mol?L-1100氢氧化钠溶液中:CO2+OH-
=HCO3-
B.硝酸铝溶液中加入过量氨水:Al3-+4NH3·H2O=AlO2-+4NH4++2H2OC.Na2S水解:S2-+2H2OH2S+2OH-D.等物质的量的NH4HCO3与NaOH在溶液中反应:NH4++HCO3-+2OH-
=CO32-+NH3↑+2H2O参考答案:A略13.下列有关离子检验的操作和实验结论都正确的是()选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再加盐酸酸化,沉淀不溶解该溶液中一定含有SO42—B向某溶液中先加入几滴KSCN溶液,再滴入酸性高锰酸钾溶液,溶液变为浅红色该溶液中一定含有Fe2+C在酒精灯上加热铝箔,铝箔熔化,但不滴落,好像有一层膜兜着铝易被氧化;铝的熔点比氧化铝低D向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体该溶液中一定含有CO32—参考答案:CA、向某溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再加盐酸酸化,沉淀不溶解,该白色沉淀可能为氯化银,原溶液中可能含有银离子,不一定含有硫酸根离子,故A错误;B、高锰酸钾加入到溶液中也会使溶液变为浅红色,错误;C、铝加热生成氧化铝,由于氧化铝的熔点比铝的熔点高,则铝箔熔化但并不滴落,故正确;D、某溶液中加入稀盐酸产生无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体,应为二氧化碳,该溶液中可能为HCO3-或CO32-,故错误。14.根据下列物质的化学性质,判断其应用错误的是 (
)A.酒精能使蛋白质变性,可用于杀菌消毒B.CaO能与SO2反应,可作工业废气的脱硫剂C.明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂D.镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物,可作储氢材料参考答案:C该题考查和生活相关的一些物质的主要性质。A.使蛋白质变性的化学因素有强酸、强碱、重金属盐、乙醇、丙酮等选项正确。B.Ca+SO2=CaSO3可减少工业废气中二氧化硫的排放,正确。C.明矾水解产生的胶体粒子Al(OH)3作净水剂,吸附水中的杂质,没有漂白作用,错误。D.镧镍合金可作储氢材料,正确。15.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=—571.6kJ·mol—1,2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=—483.6kJ·mol—1。下列说法正确的是A.1molH2O(l)变成1mo1H2O(g),吸收88kJ能量B.1molH2O(g)分解成H2(g)和O2(g),吸收241.8kJ能量C.2molH2(g)和1molO2(g)的总能量小于2molH2O(l)的能量D.可以寻找特殊催化剂使H2O分解,同时放出能量参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的几种物质组成的混合粉末,取样品进行下列实验(部分产物略去):(1)取少量溶液X,加入过量的NaOH溶液,有沉淀生成.取上层清液,通入CO2,无明显变化,说明样品中不含有的物质是(填写化学式)
.(2)Z为一种或两种气体①若Z只为一种气体,试剂a为饱和NaHCO3溶液,则反应Ⅰ中能同时生成两种气体的化学方程式是 .②若Z为两种气体的混合物,试剂a为适量水,则Z中两种气体的化学式是
.(3)向Y中通入过量氯气,并不断搅拌,充分反应后,溶液中的阳离子是(填写离子符号)
.(4)取Y中的溶液,调pH约为7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成.当消耗2molI﹣时,共转移3mol电子,该反应的离子方程式是
.参考答案:(1)Al;(2)①C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O;②NO、CO2;(3)Cu2+、Fe3+、H+;(4)2Fe2++4I﹣+3H2O2=2Fe(OH)3↓+2I2.
【分析】(1)根据金属铝可以和酸反应生成可溶性的铝盐,该铝盐可以和过量氢氧化钠反应生成偏铝酸盐,此盐可以和二氧化碳反应;(2)二氧化硫可以和饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳;②一氧化氮不溶于水而二氧化碳能溶于水中;(3)氯气能将亚铁离子氧化为三价铁离子;(4)双氧水具有氧化性,能将还原性的离子碘离子、亚铁离子氧化.【解答】解:(1)金属铝可以和酸反应生成可溶性的铝盐,该铝盐可以和过量氢氧化钠反应生成偏铝酸盐,偏铝酸盐中通入二氧化碳反应可以获得氢氧化铝,故样品中不含有金属铝,故答案为:Al;(2)①二氧化硫可以和饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,所以反应Ⅰ获得的是二氧化硫和二氧化碳的混合气体,Z是二氧化碳,即C+2H2SO4(浓)═CO2↑+2SO2↑+2H2O,故答案为:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O;②二氧化氮可以和水反应生成一氧化氮气体,所以反应Ⅰ是焦炭和浓硝酸的反应,Z中两种气体是NO、CO2,故答案为:NO、CO2;(3)Fe2O3、Fe、CuO、C均可以和浓酸反应,除了生成气体以外还有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+,通入过量的Cl2,并不断搅拌,充分反应后,氯气能将亚铁离子氧化为三价铁离子,过量的铁能将铜离子还原,此时存在的离子有Cu2+、Fe3+、H+,故答案为:Cu2+、Fe3+、H+;(4)双氧水具有氧化性,能将还原性的离子碘离子、亚铁离子氧化,原理方程式为:2Fe2++4I﹣+3H2O2=2Fe(OH)3↓+2I2,故答案为:2Fe2++4I﹣+3H2O2=2Fe(OH)3↓+2I2.【点评】本题是一道物质的检验题目,可以根据物质的性质以及实验现象进行回答,以实验流程的形式考查,增加了难度.三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.在Fe(OH)3胶体中,逐滴加入HI稀溶液,会出现一系列变化。(1)先出现红色沉淀,原因是________________________________________________________________________。(2)随后沉淀溶解,溶液呈黄色,此反应的离子方程式是:________________________________________________________________________。(3)最后溶液颜色加深,原因是________________,此反应的离子方程式是:________________________________________________________________________。(4)若用稀盐酸代替HI稀溶液,能出现上述哪些相同的变化现象________(填写上面各题序号)。参考答案:(1)加入电解质,胶体聚沉(2)Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O(3)有单质I2生成2Fe3++2I-===2Fe2++I2(4)(1)(2)HI为电解质,刚加入时因中和了Fe(OH)3胶体中胶粒所带电荷,使其发生聚沉,所以产生沉淀;又因HI为强酸,继续加入后酸性增强,与Fe(OH)3发生中和反应而使其溶解;随溶液中Fe3+浓度增大,I-与Fe3+发生氧化还原反应,有I2生成使溶液颜色加深。若用稀盐酸,由于Cl-与Fe3+不发生反应故只会发生(1)、(2)两种现象。18.[化学——选修5:有机化学基础](15分)合成纤维Z的吸湿性接近于棉花。合成Z的流程图如下所示:
已知:下列反应中R、R′、R″代表烃基
(1)A的结构简式是
。(2)B的分子式为C2H4O,其官能团的名称是
。(3)反应①的化学方程式是
。(4)下列说法正确的是
。a.D→E的反应类型为消去反应b.D能与Na、NaOH、NaHCO3反应c.Q是一种水溶性很好的高分子化合物d.G在酸性或碱性环境中均能水解(5)E有多种同分异构体,与E具有相同官能团的有
种(含顺反异构体),其中核
磁共振氢谱有3组
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024学年八年级语文下册第三单元11核舟记教学反思新人教版
- 现代企业文化在职业教育中的实施策略
- 12《导体和绝缘体》教学设计-2024-2025学年科学四年级上册青岛版五四制
- 习作:我来编童话(教学设计)-2024-2025学年统编版语文三年级上册
- 信息技术《编辑视频素材》教学设计
- 11 十六年前的回忆(教学设计)2023-2024学年统编版语文六年级下册
- 27 巨人的花园 第二课时 教学设计-2023-2024学年统编版语文四年级下册
- 6《我们神圣的国土》(第1课时)教学设计-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版
- 电梯安全控制策略在教育领域的应用
- 眼内炎的预防控制措施
- 医院组织药品集中采购和使用工作制度及应急预案
- 旋挖抗滑桩安全专项施工方案(完)
- 二年级上册美术课件-8.摆花样 |人美版(2014秋) (共35张PPT)
- 钉钉品牌设计规范手册
- 砂土袋挡墙施工方案
- 住院患者长嘱口服药发药流程 内科
- GB∕T 19924-2021 流动式起重机 稳定性的确定
- 员工入职登记表
- 黑龙江普通专升本考试基础英语试卷(补考)
- 中国青年气候意识与行为调研报告2020
- 房产部经纪人岗前培训——税费计算ppt课件
评论
0/150
提交评论