江西省九江市昌九学校2022-2023学年高二生物联考试题含解析

江西省九江市昌九学校2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是

（

）A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有载体蛋白B.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C.如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞参考答案：B2.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是(

)A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D.动物细胞融合和植物体细胞杂交的原理相同参考答案：B【分析】动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。【详解】动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞群，A错误；动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理，使组织分散成单个细胞，B正确；细胞的癌变发生于传代培养过程中，C错误；动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，D错误。3.以下所描述的生物，不属于一个种群的是A．全世界的蓝鲸

B．珠江里的肉食性鱼C．一个菜园里的白粉蝶

D．一个湿地公园内的白鹭参考答案：B4.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说。这个人受损伤的部位是言语区的 A．W区

B．S区

C．H区

D．V区参考答案：B5.下列有关ATP的叙述，正确的是A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂过程中，伴随着ATP与ADP的相互转化参考答案：D6.为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作。（1）图中过程③表示_____________技术。（2）图中①是取自患者体细胞的____________，过程②表示____________技术。（3）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、______________等必需的营养成分，并在含5%CO2的无菌、恒温培养箱中进行，CO2的作用是___________________________。参考答案：

(1).转基因（或：基因工程）

(2).细胞核

(3).核移植

(4).动物血清

(5).调节细胞培养液的pH【分析】①是取自患者体细胞的细胞核；②表示核移植过程；③表示采用基因工程技术，将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞的过程。再将导入目的基因的胚胎干细胞定向诱导形成胰岛样细胞，经过选择后输入患者体内。【详解】（1）图中过程③表示采用基因工程技术，将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞的过程。基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建过程，需要用到限制酶和DNA连接酶。（2）由以上分析可知：图中①是取自患者体细胞的细胞核，过程②表示核移植技术。（3）动物细胞培养的条件：①无菌、无毒的环境：消毒、灭菌；添加一定量的抗生素；定期更换培养液，以清除代谢废物。②营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。③温度和PH。④气体环境：95%空气和5%的CO2，其中CO2的作用是调节细胞培养液的pH。【点睛】本题考查基因工程，细胞工程，细胞分化的相关知识，意在考查考生对信息的提取和分析能力以及所学知识点的理解运用能力。7.假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提供)的食物链是()A．绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B．绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

D．绿色植物→鼠→猫头鹰参考答案：D8.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期参考答案：C9.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是

A．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少参考答案：A10.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是（

）A．原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器B．多细胞生物都是真核生物，单细胞生物都是原核生物C．蓝藻无叶绿体，所以不能进行光合作用D．真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂，真核生物都比原核生物高等参考答案：D11.培养的哺乳动物细胞时，温度和pH大多以____________为宜。(

)A.36±0.5℃；pH=7.2～7.4 B.36.5±0.5℃；pH=7.0～7.2C.36.5±0.5℃；pH=7.2～7.4 D.36±0.5℃；pH=7.0～7.2参考答案：C【分析】动物细胞培养需要满足以下条件：（1）充足的营养供给--微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等；（2）适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4．

（3）无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理．通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染．此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害；（4）气体环境：95%空气+5%CO2．O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。【详解】动物细胞培养需要适宜的温度和pH，维持酶的活性，其中适宜的温度是36.5℃±0.5℃；适宜的pH是7.2～7.4，故选C。12.南瓜中白色果W对黄色果w为显性，扁形果D对圆形果d为显性。纯合白色圆形果和黄色扁形果杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比例是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是A．Wwdd

B．wwDD

C．WwDd

D．wwDd参考答案：D13.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，错误的是（）A．生物体的一切性状完全由基因控制，与环境因素无关B．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状C．基因可通过控制酶的合成控制生物性状D．基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达参考答案：A【考点】7G：基因、蛋白质与性状的关系．【分析】1、表现型=基因型+外界环境因素．2、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．【解答】解：A、生物体的性状是由基因与环境共同决定的，A错误；B、基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，如镰刀形细胞贫血症，B正确；C、基因控制性状可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制性状，如白化病，C正确；D、蛋白质是生命活动的体现者，基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达，D正确．故选：A．【点评】本题考查基因、蛋白质和性状的关系，要求考生识记基因与蛋白质、性状的关系，掌握基因控制性状的途径，能结合所学的知识准确判断各选项．14.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D略15.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病，下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A．短指的发病率男性高于女性B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现参考答案：B【考点】常见的人类遗传病．【分析】1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙．2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传．

3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病．4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续．

5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女．【解答】解：A、短指属于常染色体遗传病，男性和女性的发病率相同，A错误；B、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，女患者的父亲和儿子都患病，B正确；C、抗维生素D为伴X染色体显性遗传病，该遗传病的发病率女性高于男性，C错误；D、白化病是常染色体隐性遗传病，一般不会在一个家系的几代人中连续出现，D错误．故选：B．【点评】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及其特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．16.下列能正确表示细胞膜结构的是（）A． B． C． D．

参考答案：B【考点】细胞膜的结构特点．【分析】细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面．【解答】解：A、磷脂的头部具有亲水性，尾部具有疏水性，则头部分布在膜内外两侧，而图中上层磷脂分子头部分布在内侧，故A错误；B、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，且磷脂的亲水性头部在外侧，疏水性尾部在内侧．蛋白质镶嵌、贯穿在磷脂双分子层中，在细胞膜的外表面分布有糖蛋白，故B正确；C、磷脂双分子层排布错误，磷脂分子的头部都分布在内侧，故C错误；D、细胞膜上含有糖蛋白进行细胞识别、保护和润滑，而图中没有，故D错误；故选：B．17.下列几种形式的记忆中，可能与新突触的建立有关的是

A.瞬时记忆B.短期记忆C.长期记忆D.永久记忆参考答案：C18.下列有关细胞相关生理过程的叙述，正确的是A．通过酶的催化作用，相同的反应能产生更多类型的产物B．在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，既可以在线粒体中进行，也可在细胞溶胶中进行C．在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行D．光照密闭瓶中的植物，在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时，植物叶肉细胞中ATP的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜参考答案：C酶的催化有专一性，不能产生更多类型的产物，A错误；细胞中葡萄糖分解成丙酮酸的过程只能在细胞质基质中进行，且该过程与是否有光无关，B错误，C正确；密闭容器中的植物，瓶中二氧化碳浓度不变时，光合作用强度等于呼吸作用强度，ATP由类囊体薄膜转移到叶绿体基质中。19.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是A．具有完整细胞核的细胞

B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态

D．导入指示基因参考答案：D20.单倍体经一次秋水仙素处理，可得到（

）①一定是二倍体②一定是多倍体③二倍体或多倍体④一定是杂合子⑤含两个染色体组的个体可能是纯合子A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.③④参考答案：C【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体，几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体。3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体；如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体。【详解】①②③单倍体是由配子发育而来的个体，含有1个或几个染色体组，经一次秋水仙素处理后染色体数目加倍，可得到二倍体或多倍体，但不是一定会得到，①②错误，③正确；④单倍体经一次秋水仙素处理，可得到纯合子，如单倍体Ab经一次秋水仙素处理得到AAbb，为纯合子，④错误；⑤单倍体经一次秋水仙素处理，含两个染色体组的个体可能是纯合体。如单倍体Ab经一次秋水仙素处理得到AAbb，为纯合子，⑤正确。所以，③⑤正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生对单倍体育种知识的理解和应用能力，二倍体生物体细胞中基因成对存在，生殖细胞中基因成单存在；单倍体和单倍体育种的概念容易混淆，单倍体是用配子发育成一个个体，单倍体育种是利用花药离体培养，秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍，单倍体育种的原理是染色体数目变异。21.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无A．①③

B．②④

C．①④

D．②③参考答案：A22.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A．厌氧呼吸的终产物是丙酮酸B．需氧呼吸产生的［H］在线粒体基质中与氧结合生成水C．厌氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有［H］的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案：C23.可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（

）A.含碳有机物、氨、光B.含碳无机物、氮、氮C.含碳有机物、氨、氨D.含碳无机物、氨、氨参考答案：D略24.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A．延缓叶片变黄

B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成

D．独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案：A25.下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，不正确的是（）A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林试剂的配制是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液C．双缩脲试剂是将4滴质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液滴入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液中混合而成的D．双缩脲试剂含两种试剂：质量浓度0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度0.01g/mL的CuSO4溶液参考答案：C【考点】19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验．【分析】鉴定还原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．【解答】解：A、斐林试剂和双缩脲试剂含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正确；B、斐林试剂的配制是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，B正确；C、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，C错误；D、双缩脲试剂含两种试剂：质量浓度0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度0.01g/mL的CuSO4溶液，D正确．故选：C．【点评】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．26.在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是A．脱落酸

B．乙烯

C．细胞分裂素

D．赤霉素参考答案：A27.在一个密闭的容器里，用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后再加入普通的含12C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比是…（）A.2n∶1

B.(2n-2)∶n

C.(2n-2)∶2

D.(2n-1)∶1参考答案：D28.下列关于植物生命活动的叙述，错误的是A.保留有芽和幼叶的插条容易成活，主要是因为芽和幼叶能迅速生长B.外界环境因素会引起植物激素合成、分布等方面的变化C.脱落酸和细胞分裂素在对细胞分裂的影响中存在拮抗作用D.激素调节在植物对环境的适应过程中发挥着重要作用参考答案：A保留有芽和幼叶的插条容易成活，主要是因为芽和幼叶能够产生生长素，促进插条生根，A错误；光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内产生包括激素合成在内的多种变化，进而对基因的表达进行调节，B正确；脱落酸抑制细胞分裂，细胞分裂素促进细胞分裂，两者表现为拮抗关系，C正确；激素调节在植物的生长发育过程中和对环境的适应过程中都发挥着重要作用，D正确。29.基因型为AaBb（独立遗传）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的配子的种类数之比为A.4∶1

B.3∶1

C.2∶1

D.1∶1参考答案：C30.蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输

B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输C．Na＋流入和排出都是被动运输

D．Na＋流入和排出都是主动运输参考答案：A31.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．质粒DNA参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、人糖蛋白在核糖体上合成，合成后还需要内质网和高尔基体进行进一步的加工．2、原核细胞（如大肠杆菌、乳酸菌、醋酸杆菌等）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体），此外原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、大肠杆菌是原核生物，不含内质网和高尔基体，不能对糖蛋白进行进一步加工合成，A错误；B、酵母菌是真核生物，含有内质网和高尔基体，能对糖蛋白进行进一步加工合成，B正确；C、T4噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能合成糖蛋白，C错误；D、质粒DNA可以作为运载体，不属于细胞，D错误．故选：B．32.下列有关生物育种实例与原理相符的是A.无子西瓜的培育——基因重组B.高产青霉菌株——基因突变C.用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）——基因突变D.培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异参考答案：B三倍体无子西瓜的培育是利用染色体数目变异原理，A错误；高产青霉菌株的获得是用各种诱变剂处理青霉菌，其原理是基因突变，B正确；用花粉（Ab）培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株（AAbb）是利用染色体变异的原理，C错误；通过基因工程技术培育能产生胰岛素的大肠杆菌是利用基因重组的原理，D错误。33.5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变体大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是()

A．阻止碱基正常配对B．断裂DNA链中脱氧核糖与磷酸基连接

C．诱发DNA链发生碱基种类置换D．诱发DNA链发生碱基序列变化参考答案：C34.1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A.对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果胚芽鞘不生长B.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均勻对实验结果的影响C.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案：B拜尔的实验没有设置空白对照组，A错误；因为胚芽鞘尖端是感光部位，所以该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响，B正确；拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的，但不能证明该物质是吲哚乙酸，C错误；该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端，但不能说明生长素不能反过来运输，D错误。35.己知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的扎紧将其浸没在盛有10%蔗糖溶液中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B鱼鳔内盛有20%的蔗糖溶液，而鱼鳔外是10%的蔗糖溶液，依据渗透作用原理，水分子总的渗透方向表现为低浓度运输到高浓度，则从鳔外向鳔内，从而导致鳔外烧杯内蔗糖溶液的浓度升高，一段时间后，达到平衡．【考点定位】物质进出细胞的方式的综合【名师点睛】20%蔗糖溶液高于10%蔗糖溶液，故10%蔗糖溶液水分会流向20%蔗糖溶液多，导致烧杯内蔗糖溶液浓度越来越高，而鱼鳔内蔗糖溶液浓度越来越低，当二者浓度达到相等时，水分出入达到平衡，二者浓度不再变化．36.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是

A．从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期

B．从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量

C．从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则

D．从场所上看，都能发生在细胞核中参考答案：B37.右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是()A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用B.在a、b、c中，都能产生ATP和[H]C.乙中的生理活动所需的原料，来自细胞内和细胞外D.a中形成的C6H12O6直接进人b，氧化分解成CO2和H2O参考答案：C38.在裸岩演替为森林的过程中，对群落演替的描述，不正确的是参考答案：C39.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是A.HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱B.HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞C.AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染D.目前还没有根治AIDS的特效药参考答案：A40.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如右图所示的关系，此时细胞内可能发生着

A．中心粒移向两极

B．着丝点分裂C．细胞板形成

D．DNA分子进行复制参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题：

(1)A、B和C三种激素的名称依次是____。(2)当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会____，成年个体神经系统的兴奋性会____。(3)怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量____，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其____的发育受到的影响最大。反馈调节是指____。参考答案：42.提取植物有效成分时，不同的有机物具有不同的理化特性，所采用的提取方法也不同。分析下列提取植物有效成分的实验，回答相关问题：（1）蔷薇花精油是由蔷薇花提炼而成。可以清热解毒，清洁皮肤，还能净化心灵。下面是某同学设计的提取蔷薇花精油的实验流程：图中的A表示___