2022年江苏省扬州市江都塘头中学高二生物期末试题含解析

2022年江苏省扬州市江都塘头中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.从生态系统的组成成分看，植物和蚯蚓分别属于

（

）A．生产者、消费者

B．生产者、分解者

C．分解者、消费者

D．消费者、分解者参考答案：B2.在长方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定的光源可从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15秒钟均速旋转一周，一星期后幼苗生状况如图中哪一个参考答案：C3.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图判断下列选项不正确的是A．图①②对应于图④中的BC段，图③对应于图④中的DE段B．若图③是雌性动物体内的细胞分裂，该细胞一定由次级卵母细胞分裂而成C．若图②是雄性动物睾丸里的一个细胞，下期将不会出现A和a、B和b等位基因的分离D．若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①，该植物可能是单倍体参考答案：B4.右图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞，叙述正确的是A.该细胞有2个染色体组，其中①②③④为一组B.细胞在图示分裂过程中实现了基因重组C.该细胞分裂后直接产生两个精子D.若等位基因M和m分别位于①和⑤上，则一定是基因突变的结果参考答案：A5.下列物质不属于植物激素的是A.脱落酸

B.吲哚乙酸C.α-萘乙酸

D.赤霉素参考答案：C【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物，有生长素，细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯；植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。【详解】脱落酸、吲哚乙酸（生长素）、赤霉素及乙烯都是植物体产生的植物激素，但吲哚丁酸、α-萘乙酸、2，4-D等都是人工合的生长素类似物，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】本题考查植物激素与植物生长调节剂的种类，意在考查考生识记知识点的能力。6.某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者为5人；男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多少？A．12%

B．9%

C．6%

D．4.5%参考答案：C7.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是()。A.细菌的大小、形状、颜色

B.菌落的大小、形状、颜色C.有无鞭毛

D.培养基的不同参考答案：B8.当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于A.神经调节

B.体液调节

C.神经一体液调节

D.激素调节参考答案：C遇到危险时，通过大脑皮层产生的兴奋，作用于肾上腺，使肾上腺素分泌增加，产生多种生理反应，大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺，属于神经调节，肾上腺素发挥作用，属于体液调节，所以该调节过程属于神经-体液调节．【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用【名师点睛】神经-体液调节：有些内分泌腺本身直接或间接地受到神经系统的调节，在这种情况下，体液调节是神经调节的一个传出环节，是反射传出道路的延伸．9.与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是（）A．细胞壁 B．质膜 C．核糖体 D．核膜参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、绝大多数原核细胞和部分真核细胞都具有细胞壁，A错误；B、原核细胞与真核细胞均具有质膜，B错误；C、原核细胞只有核糖体一种细胞器，C错误；D、细胞与真核细胞原核的根本区别是无核膜包被的成形细胞核，D正确．故选：D．10.如右图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是

A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C．当溶液浓度甲>乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙>甲时，细胞发生渗透吸水D．当溶液浓度甲＝乙时，水分子不发生自由扩散参考答案：D略11.下列有关细胞呼吸以及应用的叙述中，错误的是()A.细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失B.提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀C.零上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案：D细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失，少部分合成ATP，A正确；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀，B正确；零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，又不会冻伤果蔬，又可减少有机物的分解，C正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生二氧化碳，D错误。【考点定位】细胞呼吸【名师点睛】1、有氧呼吸的概念与过程概念：细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程。过程：（1）C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）（2）2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（线粒体中）（3）24[H]+6O2→12H2O+34ATP（线粒体中）2、无氧呼吸的概念与过程概念：在指在无氧条件下通过酶的催化作用，细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解，同时释放少量能量的过程。过程：（1）C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）（2）2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量（细胞质）或2丙酮酸→2乳酸+能量（细胞质）12.某细胞有丝分裂后期，染色体是48条，则本物种染色体数目为A.48条

B.24条

C.12条

D.96条参考答案：B13.下列关于生态系统信息传递的相关说法正确的是：（）A.捕食关系中，信息的传递是单向的B.生态系统中的物理信息只能来自于无机环境C.蝙蝠通过自身发出的声波对猎物定位属于行为信息D.信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定参考答案：D信息的传递在食物链中是双向的，A错误。生态系统中的物理信息也可来自于生物，B错误。蝙蝠通过自身发出的声波对猎物定位属于物理信息，C错误。信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，D正确。【名师点睛】生态系统信息传递的作用(1)生命活动的正常进行，离不开信息的作用。(2)生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。(3)信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。14.科学家能利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉，食用后人体内可产生特定的抗体，这说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应A.含有丰富的免疫球蛋白

B.含有某些抗原决定簇C.含有一些灭活的病菌

D.能刺激人体内效应Ｔ细胞分泌抗体参考答案：B试题分析：抗原刺激机体后人体内可产生特定的抗体，故西红柿、香蕉中的某些物质至少应含有某些抗原特异性物质，故B正确。ACD无法从题干得出。考点：免疫调节点评：本题考查了学生的分析和从题干中获取信息的能力，难度适中，解题的关键是明确免疫调节的过程。15.有人长跑后下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着人体大量出汗排出了过量的A.水

B.钙盐

C.钠盐

D.尿素参考答案：B试题分析：运动中大量出汗，会有大量的电解质流失。汗的主要成分是水和钠盐，流失过多的盐会使肌肉兴奋造成抽筋。正确的应该是C。考点：无机盐的功能。点评：无机盐在人体内主要以离子形式存在，对于细胞渗透压和神经兴奋性的维持具有重要的作用。16.下列微生物中都属于原核生物的一组是

(

)

A．酵母菌、金黄色葡萄球菌

B．青霉菌、黄曲霉菌

C．噬菌体、大肠杆菌

D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌参考答案：D17.关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列哪一项的叙述是正确的（

）A.R型菌与S型菌的DNA混合后，转化是基因突变的结果

B.用S型菌的DNA与活R型菌混合后，可能培养出S型菌菌落和R型菌菌落C.用DNA酶处理S型菌DNA后与活R型菌混合可培养出S型菌菌落和R型菌菌落

D.格里菲思用活R型菌与死S型菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡，证明了DNA是遗传物质参考答案：B18.果蝇的红眼为X显性遗传，其隐性性状为白眼．下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：B【考点】伴性遗传．【分析】根据题意可知，该遗传为伴性遗传，设用A和a这对等位基因表示，雌果蝇有：XAXA（红）、XAXa（红）、XaXa（白）；雄果蝇有：XAY（红）、XaY（白）．【解答】解：A、XAXa（红雌）×XAY（红雄）→XAXA（红雌）、XAXa（红雌）、XAY（红雄）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，A错误；B、XaXa（白雌）×XAY（红雄）→XAXa（红雌）、XaY（白雄），因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别，B正确；C、XAXA（红雌）×XaY（白雄）→XAXa（红雌）、XAY（红雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，C错误；D、XaXa（白雌）×XaY（白雄）→XaXa（白雌）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，D错误．故选：B．19.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（

）A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同参考答案：C20.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是参考答案：C21.右图表示某湖泊生态系统的营养结构，a—e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是A．共有3条食物链B．各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是aC．若水体受有机磷农药轻度污染，则受害最严重的是aD．若c所含能量为5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，则a至少约含4.5×107Kj参考答案：B22.观察植物细胞有丝分裂时，选用洋葱根尖制作临时装片，下列有关操作错误的是A．培养根尖时，要经常换水，否则易引起烂根B．选用盐酸解离可使根尖细胞彼此容易分开，因而解离时间越长越好C．解离的根尖变软后，需漂洗洗净根尖上附着的盐酸D．制作临时装片时，需要压片，使根尖细胞分散开参考答案：B23.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，其最可能的原因是(

)A．试管动物培养

B．胚胎移植C．胚胎分割移植

D．受精卵移植参考答案：C略24.生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病（）A．与病毒携带者握手B．使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具C．住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥D．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械参考答案：D【考点】E5：艾滋病的流行和预防．【分析】艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播．【解答】解：A、与病毒携带者握手一般不会感染艾滋病，A错误；B、使用病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具一般不会感染艾滋病，B错误；C、使用病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥也不会感染艾滋病，C错误；D、洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械可能会感染艾滋病，D正确．故选：D．【点评】对于艾滋病传播途径的理解记忆是解题的关键．25.下表是调查野山羊种群生存羊的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是

（

）年龄（年）012345678910111213存活数（只）10008017897767647346886405714392529663死亡数（只）199121312304648691321871569033A.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数B.该种群个体幼年的死亡率高C.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡D.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力参考答案：B26.下列关于毛霉、醋酸菌、病毒、的叙述，不正确的是（）A．病毒与前两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNAB．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖D．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸参考答案：C【考点】K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件；K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】病毒无细胞结构，需要寄生于活细胞才能存活，醋酸菌是原核生物，无成形的细胞核，代谢类型为异养需氧型，毛霉是真核生物，有成形的细胞核．【解答】解：A、病毒与前两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNA，A正确；B、醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁，B正确；C、病毒必须依靠活细胞才能存活，常用活鸡胚培养，C错误；D、在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸，D正确．故选：C．27.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是

①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞

②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的

③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光

照部位，则说明细菌为死细胞

④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡

A.①④

B.②④

C.③④

D.①③参考答案：C28.下列生理活动不能在突触小体中发生的是A．丙酮酸氧化分解

B．完成“化学信号→电信号”的转变C．突触前膜释放神经递质

D．突触小泡与细胞膜融合参考答案：B29.下列关于生命活动调节的叙述，正确的有（）①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快。A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案：B【分析】1、反射的结构基础是反射弧，反射需要完整的反射弧参与。2、甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。3、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，并抑制糖原的分解和糖原异生，进而降低血糖浓度。【详解】①严重腹泻后，需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压，①错误；②反射需要完整的反射弧参与，因此刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射，②错误；③垂体能分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进新陈代谢，增加产热，因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象，③正确；④神经递质包括兴奋型和抑制型两种，其中兴奋型递质可使突触后膜的电位变化为外负内正，而抑制型递质不会使突触后膜的电位变化为外负内正，④错误；⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素，⑤错误；⑥由于甲状腺激素存在负反馈调节，因此甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值，⑥正确；⑦糖尿病患者体内缺少胰岛素，因此组织细胞吸收利用血糖的速率减慢，⑦错误。综合以上可知，只有③和⑥两项正确。故选B。30.下列关于基因工程的叙述中，正确的有几项(

)①基因工程可打破物种间的界限，定向改造生物的遗传性状

②限制酶只能识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子

③限制酶的共同点是切口都是黏性末端

④质粒只存在于细菌中，对宿主细胞的生存没有决定性的作用，能独立完成代谢

⑤

应用基因工程可以生产胰岛素、干扰素和乙肝疫苗等

⑥可以将某些特定基因与病毒DNA构成重组DNA，然后通过显微注射技术将重组DNA转移到动物受精卵中A．三项

B．四项

C．五项

D．六项参考答案：B31.下列有关生物进化的说法，错误的是（

）A.自然选择导致种群基因频率的定向改变B.有性生殖的出现加快了生物进化的速度C.共同进化是指不同物种相互影响不断进化发展D.各种生物共用一套密码子为生物进化提供了有力的证据参考答案：C自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物向着一定的方向进化，A项正确；有性生殖生物通过有性生殖实现基因重组，可增强生物的变异性和适应性，加快了生物进化的步伐，B项正确；共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C项错误；各种生物共用一套密码子为生物进化提供了有力的证据，D项正确。32.在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都进行的化学反应是A．水分解成[H]和氧

B．葡萄糖分解成丙酮酸

C．丙酮酸和水生成CO2

D．[H]和氧结合生成水参考答案：B33.某一DNA分子中，A为200个，复制数次后消耗周围环境中含A的脱氧核苷酸3000个，该DNA分子已经复制了几次（）A．4次 B．3次 C．5次 D．6次参考答案：A【考点】DNA分子的复制．【分析】已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：（1）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n﹣1）×m个．（2）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n﹣1×m个．【解答】解：某DNA分子中含有腺嘌呤是200，复制n次后消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个，则有关系式200×（2n﹣1）=3000，解得n=4．故选：A．【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识，要求考生识记DNA分子的复制方式，掌握DNA分子半保留复制的相关计算，能运用其延伸规律进行相关计算．34.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()

A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加

B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加

D．若d能抑制[H]被氧化成水，则使O2的消耗减少参考答案：D35.下列物质属于单体的是（

）

A．脂肪

B．麦芽糖

C．脱氧核糖

D．核苷酸参考答案：D36.染色体的主要成分是（

）A．DNA和糖类

B．DNA和蛋白质

C．RNA和糖类

D．RNA和蛋白质参考答案：B37.自然选择直接作用于生物的（）A．基因型 B．表现型C．不利变异的基因 D．肽链的结构参考答案：B【考点】B1：自然选择学说的要点；88：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．【解答】解：自然选择通过直接作用于不同个体的表现型而发挥作用．故选：B．38.关于内环境稳态调节机制的现代观点是

（

)A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D39.若某DNA模板链上的3个相邻的碱基为CAT，则转运RNA上相应的3个碱基是A.GAT

B.CCU

C.CAU

D.GAU参考答案：C40.下图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是（

）A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

B.收获三倍体种子是在第一年的四倍体母本上C.无子西瓜植株中没有同源染色体D.培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①②③④⑤代表人体内的不同激素，据图回答下列问题：

（1）图示中，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是

（具体名称），图中能引起甲结构兴奋的信号分子是

；当③含量过高时，激素①、②含量下降，这是一种

调节机制。（2）在寒冷环境中，图中③分泌量增加的同时

（填图中数字）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢；请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧