统编版语文三年级上册第四单元基础练习

三年级上册第四单元基础练习一、读拼音写词语。zhǔnbèiqiángbìzhīzhūpiàoliàngbàoyǔgēnběnzìyánzìyǔ bàoshài二、给划横线的字选择正确的读音打√。孵（fúfū）小鸡拼凑（zòucòu）批（pībī）评晾（liángliàng）衣服偶尔（ěěr）发愁（cóuchóu）三、形近字组词。洞（）准（）暴（）壁（）同（）堆（）瀑（）碧（）词语乐园。1.照样子，写出表示声音的词语。（1）叽叽叫（AAB式）：（2）吱吱呀呀（AABB式）：2.选词填空。安心细心精心善心（1）有了老屋的庇护，鸡妈妈又可以（）照料自己的孩子了。（2）小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个（）睡觉的地方。（3）老屋很（），无微不至地照顾每一个小动物。（4）老屋能答应小动物们的请求，帮助小动物们，是因为老屋有一颗（）。因此因为（1）（）今天下雨，所以我们没有去公园玩。（2）今天我生病，（）没有去上学。已经曾经（1）爷爷（）当过兵。（2）老屋（）活了一百多岁了。监视仰望注视（1）我非常惊讶，赶忙贴到墙根，（）它的一举一动。（2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（3）那个东西，一定没有发现我在（）它，仍旧诡秘地爬向老树杈。五、用修改符号修改下列病句。（1）各种颜色的红气球在空中飘动。他的数学作业基本上全部完成了。在同学们的帮助下有了很大的进步。他和我热烈地握手。六、给下列句子加上恰当的标点符号。（1）小熊对妈妈说今天我学到了这么多的知识太高兴啦（2）我衣服都被你拉破了晶晶对我说（3）不对一棵杂草说大晴天的怎么会下雨七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（）鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。（）鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。（）鸵鸟张开翅膀，好像船儿张开帆，使鸵鸟跑得更快了。（）沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。（）有了这脖子，鸵鸟就能瞭望远方，就能捉住正在飞行的昆虫。（）鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。将正确答案的序号填在括号里。1.下列各组词语属于同一类的一组是（）A.老虎狮子豹子狐狸B.蝴蝶蜻蜓蜜蜂小猫C.红色绿色蓝色清香D.松树柏树柳树菊花2.下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（）A.小狗跟着小公鸡学会了叫，它热心地说：“我终于学会了叫，谢谢你！”B.爸爸妈妈非常关心我的学习成绩。C.胡萝卜先生的胡子长得浓密，必须每天刮，所以他很烦恼。D.今天在课堂上老师表扬了我，我很高兴。九、句子练习。1.九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。（连词成句）2.小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句）3.小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句）4.小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。（用关联词语合并为一句话）十、按课文内容填空。1.，泰山移。2.二人同心，。3.一个篱笆三个桩，。4.老屋到现在还站在那儿，边，边。5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩，被鸟太太，还会被（根据自己的想象填写）……表现了胡萝卜先生的精神。6.老屋已经一百多岁了，虽然窗户和门都破了，但是它成了、、的安身之处。老屋为了帮助需要它帮助的人，直到现在还站在那儿。我想对老屋说：。7.《胡萝卜先生的长胡子》主要写了胡萝卜先生的一根长胡子越长越长，他的长胡子被剪了一段用来放风筝，找晾衣绳的时候，他正好经过……十一、阅读与理解。书本里的蚂蚁①一只小蚂蚁，被夹进一本旧书里，成了一只扁扁的蚂蚁。②“你好；我们是字，你也是一个字吗？”书里传来细碎的声音。③小蚂蚁这才看清，满书都是密密麻麻的小字。④“我是蚂蚁，噢，变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意做一个字。⑤就这样，书本里多了一个会走路的字。⑥第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天跑到第50页，第三天又跑到第200页。所有的字都感到很新奇：“我们一直待着不动，真是太傻了。”_______旧书不再是一本安安静静的书了。⑦有一天，小姑娘偶然打开书来看。啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从没看过的新故事，她一口气读完了新故事。⑧第二天，小姑娘忍不住又打开书，她更惊奇了，又一个和昨天不一样的故事。⑨这时候，小姑娘突然看到了扁扁的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”⑩“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”1.“挺”用音序查字法应查音序，用部首查字法应查部，再查画。“挺”在字典中的意思有一下几种。给句中的“挺”选择正确的意思（填序号）。挺tǐngㄧ①笔直：笔～|～进（勇往直前）直～～地躺着不动。[挺拔]1.直立而高耸。2.坚强有力：笔力～。②撑直或凸出：～起腰来|～胸抬头|～身而出。勉强支撑：有病早治，不能硬～着。③副词，很：～好|～和气|～爱学习|这花～香。④量词，用于机枪。①小蚂蚁挺乐意做一个字。（）②一粒种子醒来了，就把身子挺一挺。（）③他用这挺机枪消灭了不少敌人。（）2.联系上下文和平时的阅读经验，预测：书里的字会怎么做呢？写在文中第⑥自然段的横线上。3.读短文，判断对错。①小蚂蚁很想变成字，就自己跑进了书里。（）②小蚂蚁遇到了书中的魔术师，变成了会走路的字。（）③小姑娘读到了新的故事，是因为书中的字不停地换位置。（）④以后，小姑娘还能在这本书里读到新故事。（）骄傲的空心树河岸上长着两棵柳树。老柳树总是谦逊地低着头，铺展着自己的枝叶。年轻的柳树却认为自己长得又匀称又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝权摆弄得比老柳树漂亮些。有一天，年轻的柳树对老柳树说：“你为什么老是低着头?你看我多气派!那些房子呀，人呀，我都不放在眼里。看他们谁不称赞我长得又高又大又漂亮!”它摆出一副瞧不起老柳树的样子。老柳树友善地对它说“我不是不知道你长得漂亮，可你要当心树心会变空的啊!”年轻的柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意扬扬地欣赏自己的美貌。日子一天天过去了。因为年轻的柳树总是把吸收到的养分用在打扮外表上，所以树心真的变空了。不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了，主人看见年轻的柳树的树心是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当柴烧掉，再也没有别的用途了!”他又对着老柳树称赞道：“看来，你倒是一块真正顶用的木料。”（1）从文中找出下列词语的近义词。劝告--（）赞扬--（）（2）按短文内容填空。①老柳树很，它吸收养分，长成了的木料。②年轻的柳树很，它把吸收到的养分用在上，不久树心就。年轻的柳树为