苏州高新区实验2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

苏州高新区实验2024届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的A．喷石灰水 B．直接喷水 C．直接放入CO2中 D．喷水后放入CO2中2．下列关于氧气的说法，正确的是()A．铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B．燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生白雾3．一定质量的KCIO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，如图所示，纵坐标（y）表示的是A．生成O2的质量B．固体中氧元素的质量C．固体中MnO2的质量D．固体中钾元素的质量分数4．下列物质属于纯净物的是A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水共存物 D．矿泉水5．下列各组物质，按单质、化合物顺序排列的是（）A．海水、碳酸钠 B．冰水、水银 C．汽水、硫磺 D．氮气、二氧化碳6．如图所示实验得出的结论，不正确的是（）A呼出气体比空气中的二氧化碳含量高B蜡烛中含有氢元素C用火柴引燃的红热的铁丝在氧气中能燃烧D氧气约占空气体积的A．A B．B C．C D．D7．江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程的是A．分类回收垃圾 B．使用太阳能路灯 C．开发氢燃料电池客车 D．直接排放废水8．2019年是“国际化学元素周期表年”，编制元素周期表的俄国科学家是（）A．张青莲 B．屠呦呦 C．门捷列夫 D．拉瓦锡9．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法对防治PM2.5的形成不利的是()A．建筑工地经常洒水降尘 B．农村露天焚烧秸秆C．室内提倡不吸或少吸烟 D．加强工业废气和汽车尾气的净化处理10．下列汽车尾气的主要成分属于单质的是()A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．一氧化氮11．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．取固体药品C．点燃酒精灯 D．向试管中滴加液体12．下列说法正确的是A实验现象B化学用语①硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰②给氢气加热，若没有听到声音，说明氢气纯净①2Fe2+：两个铁离子②2N2：2个氮分子C物质的鉴别D化学与环境①鉴別软水和硬水：加入肥皀水②鉴别空气和氧气：带火星的小木条①禁止使用化肥农药,防止水体污染②加强对烟花爆竹燃放管理A．A B．B C．C D．D13．下列物质的化学式书写正确的是()A．氧化钾KO B．氯化银ClAgC．氦气He D．氧化铝AlO214．下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸 B．匡衡凿壁借光C．周幽王烽火戏诸侯 D．景皓宁可玉碎不能瓦全15．如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是A．C+O2CO2 B．2CO+O22CO2C．H2+Cl22HCl D．2H2+O22H2O二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用正确的化学用语填空：（1）氯元素的符号是________；（2）3个氢氧根离子可表示为_______________；（3）两个硫酸根离子可用符号表示为_____________；（4）标出氧化铝中铝元素的化合价_________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）水与人类的生活、生产密切相关。（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧的实验开始的。该反应的化学方程式为：______________________。如图是水的电解实验装置，电解水的化学方程式为：___________________。图中a管产生的气体是_______________；说明水是一种化合物的实验事实：________________________________。（2）验证了图中两玻璃导管中的产物后，小组成员画出了该反应的微观示意图，如图：①图中涉及的物质中，属于氧化物的是（填化学式）______。②此反应中保持不变的微粒是（一种即可，填化学符号）：______。18．（8分）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答：（1）读取量筒内液体体积时，视线应___________；（2）在做完加热实验后，发现试管破裂,原因是_________；（3）某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象。其可能的原因是_______________（写出一点）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某兴趣小组同学探究影响双氧水分解速度的因素和验证质量守恒定律实验，数据记录如下：双氧水的质量双氧水的浓度催化剂及质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%MnO20.1g9mLⅡ50.0g2%CuO0.1g12mLⅢ50.0g2%MnO20.1g16mL（1）本实验中，小李同学测量O2的体积可选择甲图中的___________（填编号）装置。（2）通过实验_________（从“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”中选填），小李得出结论：双氧水的浓度越大，分解速度越快；你认为根据实验记录的数据该小组同学还能得到______结论。（3）小王同学用乙图装置进行实验，反应的化学方程式为_______；该反应属于________(填基本反应类型)。他通过比较_______，也得出了“双氧水浓度越大反应速度越快”的实验结论。（4）小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法_______（填正确或错误），原因是__________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解题分析】石灰水显碱性，遇紫色石蕊溶液变蓝色，故A选项错误；水显中性，遇紫色石蕊溶液不变色，故B选项错误；直接放入二氧化碳中，二氧化碳不显酸性，遇紫色石蕊不变色，故C选项错误；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可以使紫色石蕊溶液显红色，故D选项正确。2、C【解题分析】

A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，故选项说法错误；B、燃烧需要氧气，是利用了氧气能支持燃烧的性质，氧气不能燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。3、B【解题分析】

A、生成氧气的质量先不断增加，反应停止之后不再改变，不符合该图象；B、反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确；C、二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象；D、反应前后固体中钾元素的质量不变，固体质量减少，钾元素的质量分数增大，不符合该图象。故选B。4、C【解题分析】

纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。【题目详解】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故A不正确；B、干净的果汁中含有水、维生素等多种物质，属于混合物，故B不正确；C、冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物，故C正确；D、矿泉水中含水、可溶性矿物质等，属于混合物，故D不正确。故选C。【题目点拨】物质分为混合物和纯净物，纯净物分为化合物和单质。5、D【解题分析】

单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物。【题目详解】A、海水是混合物，碳酸钠是纯净物；B、冰水是纯净物，水银是单质；C、汽水是混合物，硫磺是单质；D、氮气是单质，二氧化碳是化合物。故选D。6、A【解题分析】A.通过对比实验，才可以对比出呼出气体比空气中的二氧化碳含量高，错误；B.可燃物燃烧生成水，说明可燃物中含有氢元素，正确；C.加热到发红的铁丝能在氧气中燃烧，正确；D.红磷燃烧只消耗氧气，无气体生成，反应停止，温度冷却到室温，水进入瓶内，进入水的体积等于消耗的氧气的体积，可知氧气约占空气体积的，正确。故选A。7、D【解题分析】

A、分类回收垃圾,有利于“清水蓝天”工程，故不符合题意；B、使用太阳能路灯,既环保又节能，故不符合题意；C、开发氢燃料电池客车，既环保又节能，故不符合题意；D、直接排放废水，对水体造成了污染，故符合题意。8、C【解题分析】

编制元素周期表的俄国科学家是门捷列夫。故选C。9、B【解题分析】

A、建筑工地经常洒水会减少尘土，从而减少空气中PM2.5，故A不符合题意；B、在露天焚秸秆可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故B符合符合题意；C、香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟，可以减少香烟烟雾颗粒，故C不符合题意；D、工业废气和汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故D不符合题意。故选B。10、A【解题分析】根据单质与化合物的概念解答。由同种元素组成的纯净物，叫单质。由不同种元素组成的纯净物叫化合物。A.氮气是由氮元素组成的纯净物，是单质，正确；B.一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，错误；C.二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，错误；D.一氧化氮是由氮元素和氧元素组成的化合物，错误。11、D【解题分析】

A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞没有倒放桌面上，可能会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、取用块状固体药品时，先将试管横放，用摄子夹取块状固体放到管口，再把试管慢慢竖起，故B错误；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故C错误；D、向试管内滴加药品时，应将胶头滴管垂悬在试管的上方，不能伸入试管内，更不能接触试管内壁，防止污染试剂，故D正确。故选：D。12、C【解题分析】

A、①硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，正确；②给氢气点燃，若没有听到声音也可能没有收集到氢气，故错误；故A错误；B、①2Fe2+：表示两个亚铁离子，错误；②2N2：2个氮分子，正确；故B错误。C、①鉴別软水和硬水用肥皀水，正确；②鉴别空气和氧气用带火星的小木条，如复燃的是氧气，不能复燃的是空气，故正确；故C正确；D、①过量的使用农药和化肥会造成水体污染，故应该合理使用，不能禁止使用化肥农药,错误；②燃放烟花爆竹会造成空气的污染，故要加强对烟花爆竹燃放管理，正确。故D错误。故选C。13、C【解题分析】

A．氧化钾中，钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，其化学式为：K2O，故错误；B．氯化银中，银元素显+1价，氯元素显﹣1价，所以氯化银的化学式为AgCl，故错误；C．氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故正确；D．氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3，故错误。故选：C。14、C【解题分析】

A、司马光砸缸的过程中只是缸的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、匡衡凿壁借光的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、周幽王烽火戏诸侯的过程中木材燃烧生成了二氧化碳和水，属于化学变化；D、玉碎不能瓦全的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。15、B【解题分析】

由题中信息可知，四种反应的类型都是由两种物质生成一种物质的化合反应，一氧化碳燃烧和氢气燃烧两个反应中各物质的化学计量数之比为2∶1∶2，其中氢气燃烧各物质的质量比为1∶8∶9；一氧化碳燃烧的反应中，一氧化碳、氧气、二氧化碳的质量比为7∶4∶11。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、Cl3OH-2SO42-【解题分析】

（1）书写元素符号时应注意：①由一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。（2）根据离子的表示方法书写；（3）根据离子的表示方法书写；（4）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。【题目详解】（1）书写元素符号注意“一大二小”，氮的元素符号是N。（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个氢氧根离子可表示为：3OH-。（3）由离子的表示方法书写，两个硫酸根离子可表示为：2SO42-。

（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为：【题目点拨】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2H2+O22H2O2H2O2H2↑+O2↑氢气水通电分解后生成氢气和氧气H2OH【解题分析】

（1）氢气在氧气中燃烧生成水，该反应的化学方程式为：2H2+O22H2O。如图是水的电解实验装置，电解水生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。图中a管中的气体是b管中的2倍，a中产生的气体是氢气；说明水是一种化合物的实验事实：水通电分解后生成氢气和氧气。故填：2H2+O22H2O；2H2O2H2↑+O2↑；氢气；水通电分解后生成氢气和氧气。（2）①图中涉及的物质中，属于氧化物的是水，化学式为H2O。②此反应的实质是水分子分裂成氢原子和氧原子，两个氢原子组合形成氢气分子，两个氧原子组合形成氧气分子，此过程中保持不变的微粒是氢原子和氧原子。故填：H2O；H或O。18、与量筒内液体的凹液面最低处保持水平加热前试管外壁有水；加热时，未预热：加热过程中，试管底部接触到灯芯等（答出一条即可）氧气不纯（温度没有达到铁丝的着火点或铁丝表面有铁锈等）【解题分析】

（1）读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平；故填：与量筒内液体的凹液面最低处保持水平；（2）在做完加热实验后，发现试管破裂可能原因是：加热前试管外壁有水、加热时，未预热、加热过程中，试管底部接触到灯芯等；故填：加热前试管外壁有水；加热时，未预热：加热