2024届浙东北联盟 生物高二第一学期期末统考模拟试题含解析

2024届浙东北联盟生物高二第一学期期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图为某山区推行的“猪—沼—果”生态农业模式。下列叙述正确的是（）A.从生命系统结构层次角度分析，沼气池中所有菌群可看作一个种群B.在“猪—沼—果”生态农业模式中，实现了对物质和能量的循环利用C.此生态农业模式中将粪便资源化，既减少了环境污染又提高了能量传递效率D.农作物分别为人、牲畜提供了食物和饲料体现了生物多样性的直接价值2．如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流动的方向，②～⑤表示各种体液）。下列说法错误的是（）A.若机体摄入蛋白质缺乏，④中组织液增多引起组织水肿B.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是④、⑤C.若②为肝细胞，则①处的葡萄糖浓度高于⑤处D.若②为胰岛B细胞，①处的CO2浓度低于⑤处3．下列关于研究动物激素的实验或方法的叙述，不正确的是（）A.可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能B.用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发育C.给阉割的公鸡补充雄性激素可研究性激素对性征的影响D.给患糖尿病狗饲喂胰岛素会使其血糖浓度迅速降低4．下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是（）A.途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞B.途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素C.途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌激素D是抗利尿激素D.下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢5．“杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的（）A.生物物种多样性 B.生态环境多样性C.生态系统多样性 D.遗传（基因）多样性6．已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响，研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理，燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。下列相关叙述正确的是（）A.假如撤去单侧光的照射，图甲②茎仍将水平生长B.图甲①若处于失重状态下，则燕麦茎将水平生长C.实验一段时间后，第③组燕麦会长成图丙所示形态D.图甲中①的向上弯曲程度最大，③的弯曲程度最小7．生态系统有许多类型，如森林、草原、农田等，下列说法正确的有（）项①乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构②合理密植会增加种群数量并提高K值③种群数量变化不仅受外部因素影响，也受自身内部因素的影响④生态系统的能量流动是指能量的输入和散失的过程⑤用性引诱剂诱杀雄性害虫，直接破坏的是种群的年龄组成⑥在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量⑦生态系统的碳循环指的是CO2在无机环境和生物群落中的往复循环A.1项 B.2项 C.3项 D.4项8．（10分）生态系统有人工生态系统和自然生态系统之分。下列与生态系统能量流动有关的叙述，错误的是（）A.流入生态系统的总能量都是生产者所固定的总能量B.生产者固定的能量可以来自太阳能或环境中某些无机物氧化释放的能量C.生产者固定的能量可以直接流向初级消费者和分解者D.防治作物病虫害，可以使能量更多地流向对人类最有益的部分二、非选择题9．（10分）下图表示普通的绿色植物（A）与景天科植物（B）光合作用暗反应阶段的对比，Rubisco（核酮糖-1，5二磷酸羧化酶）是光合作用暗反应过程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地区。请回答下列问题：（1）植物的光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的场所是___________，光合作用的总反应式：____________。（2）图中A、B的暗反应均需要在Rubisco的催化下将CO2固定并最终转化为光合产物，反应过程中需要光反应提供___________，此过程中发生的能量转化是___________转化为光合产物中稳定的化学能。（3）从适应性的角度分析景天科植物夜晚开启气孔，白天关闭气孔的原因：_____________。10．（14分）图是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：（1）用针刺图中①时，引起④收缩的现象称为_______。（2）当兴奋在②上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈_________________。（3）图中⑤结构的名称是突触，兴奋在此处的传递方向是______。（4）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢___________，对刺激_______（填“有”或“无”）感觉。11．（14分）下图表示生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，回答下列问题：（1）经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为______。F2获得的优良品种中，能稳定遗传的个体比例为______。（2）经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为______，和①、②、③育种过程相比，其优势是______。⑤和⑥过程需要的试剂是______，培育出的新品种⑦为______倍体，是否可育______（填“是”或“否”）。（3）经过过程⑧育种方式的原理是______，该方式诱导生物发生的变异具有多害性和______性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。（4）过程⑨可将加工后的人胰岛素基因导入大肠杆菌并在菌体内表达，生产出的胰岛素用于治疗糖尿病。这一技术得以实现的重要原因是几乎所有生物______。12．人体内有激素、神经递质、细胞因子等信息分子，它们在人体生命活动的调节中有重要作用。下列有关叙述，不正确的是（）A.这些信息分子使神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节B.某些激素能影响神经系统，神经系统不能产生激素C.激素、神经递质、细胞因子均不能构成细胞结构和为细胞提供能量D.激素、神经递质、细胞因子均能改变相应细胞原有生理状态

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程。流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。能量的流动特点是单向流动，逐级递减。能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化能之比，传递效率大约是10%～20%。2、生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值包括食用、药用、工业原料、科研价值和美学价值等；间接价值指生态价值；潜在价值暂时未知。【详解】A、沼气池中所有菌群属于不同物种，不可看作一个种群，A错误；B、“猪—沼—果”生态农业模式中，实现了对物质的循环利用，能量不能循环利用，B错误；C、此生态农业模式中将粪便资源化，既减少了环境污染又提高了能量利用率，但未提高能量传递效率，C错误；D、农作物分别为人、牲畜提供了食物和饲料体现了生物多样性的直接价值，D正确。故选D。2、C【解析】据图分析，图示为细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中①表示血液流动的方向，②表示细胞内液，③表示淋巴，④表示组织液，⑤表示血浆，由血浆、组织液和淋巴构成内环境。【详解】A、若机体摄入蛋白质缺乏，导致⑤血浆中的血浆蛋白合成减少，血浆渗透压降低，进而导致④组织液增多引起组织水肿，A正确；B、毛细血管壁细胞生活的具体内环境是④组织液和⑤血浆，B正确；C、若②为肝细胞，进食后①处流入肝脏的血糖浓度高，被肝脏细胞大量摄取合成糖原储存，导致⑤流出肝脏的血糖降低；而饥饿时肝脏细胞分解糖原补充血糖，此时①处的葡萄糖浓度则低于⑤处，C错误；D、若②为胰岛B细胞，细胞呼吸产生的CO2通过组织液进入血浆⑤处，因此①处血浆中的CO2浓度低于⑤处，D正确。故选C。3、D【解析】1、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。2、胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的作用。胰岛素的本质为蛋白质。【详解】A、由于激素分泌后进入血液，通过体液运输到靶器官或靶细胞起作用，故临床上可通过临床观察激素含量变化引起的病症研究激素功能，A正确；B、甲状腺激素可以促进新陈代谢、促进生长发育，故用甲状腺激素饲喂小蝌蚪可观察到其提前完成变态发育，B正确；C、雄性激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为，阉割的公鸡性激素分泌不足，故可通过进一步补充雄性激素研究性激素对性征的影响，C正确；D、胰岛素可以降低血糖浓度，但其化学本质为蛋白质，饲喂会使蛋白质被分解而失去作用，D错误。故选D。4、A【解析】题图分析：图示表示人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图，激素A由胰岛B细胞分泌，表示胰岛素；在寒冷环境中，通过途径②使人代谢增强，神经系统兴奋性提高，则激素B是促甲状腺激素释放激素，激素C为垂体产生的促甲状腺激素；激素D为下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素。【详解】A、途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体，A正确；B、途径②是在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误；C、抗利尿激素D是由下丘脑合成和分泌，由垂体释放的，可参与水盐平衡调节，C错误；D、下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，渴觉中枢在大脑皮层，D错误。故选A。5、D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。【详解】杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，D正确，故选D。6、C【解析】植物茎的生长具有向光性和背地性。图甲中①既受单侧光的影响向上弯曲，又受重力的影响弯向上生长，因此图乙中①的弯曲程度最大；②受到单侧光的影响弯向下生长，又收到重力的影响弯向上生长，两力均衡后刚好不弯曲；③只受重力的影响，因此弯曲程度不如①。【详解】A、若撤去单侧光的照射，图甲②茎将向上弯曲生长，A错误；B、图甲①若处于失重状态，则燕麦茎将向上弯曲生长，即弯向光源生长，B错误；C、③横置后受重力的影响，由于根具有向地性、茎具有背地性，实验一段时间后，第③组燕麦会长成图丙所示的形态，C正确；D、图甲中①既受单侧光的影响向上弯曲，又受重力的影响弯向上生长，向上弯曲程度最大，②受到单侧光的影响弯向下生长，又收到重力的影响弯向上生长，两力均衡后刚好不弯曲，或弯曲程度最小，D错误。故选C。7、A【解析】生物群落的结构（一）垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。（二）水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。[特别提示]在热带高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布，从上到下依次分布的植物是：高山草甸、针叶林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林。这种分布主要是由于不同海拔温度不同造成的，所以属于群落的水平结构。

意义：提高了生物利用环境资源的能力。【详解】①乔木层的疏密程度影响了下层生物获得的光照强度的变化，显然会影响草本层的水平结构，①错误；②K值与环境有关，环境条件改善，K值增大，环境条件恶劣，K值减小，环境没变，合理密植也不会增大K值，②错误；③种群所处的外部环境因素和自身内部因素均会影响种群数量的变化，③正确；④生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程，④错误；⑤用性引诱剂诱杀雄性害虫，直接破坏的是种群的性别比例，⑤错误；⑥在理想条件下，种群增长呈现“J”型，没有最大值，⑥错误；⑦生态系统的碳循环指的是碳元素在无机环境和生物群落中的往复循环，⑦错误。即只有一项正确，A项符合题意。故选A。8、A【解析】生态系统的能量流动特点为：单向流动、逐级递减，能量流动和物质循环是相互依存的整体，能量作为动力推动物质循环，物质作为能量的载体伴随能量流动。【详解】A、流入人工生态系统的总能量是生产者所固定的总能量+人为投放的能量，A错误；B、光合作用固定的能量来自太阳能，化能合成作用固定的能量来自于环境中某些无机物氧化释放的能量，B正确；C、生产者固定的能量可通过捕食直接流向初级消费者，通过枯枝败叶流向分解者，C正确；D、防治作物病虫害，减少害虫对能量的消耗，可以使能量更多地流向对人类最有益的部分，D正确。故选A。二、非选择题9、（1）①叶绿体类囊体薄膜（或叶绿体基粒）②.CO2+H2O（CH2O）+O2（2）①.[H]、ATP②.活跃的化学能（3）景天科植物大多分布于非洲干旱地区，夜晚开启气孔吸收并储存CO2以满足光合作用的需求，白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失（必须从光合作用和蒸腾作用两个方面作答）【解析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程，该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程，三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。【小问1详解】植物的光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，暗反应发生在叶绿体基质中，光合作用的总反应式。【小问2详解】图中A、B的暗反应均需要在Rubisco的催化下将CO2固定并最终转化为光合产物，反应过程中需要光反应提供还原氢和ATP，ATP作为直接能源物质，将其中储存的活跃化学能储存在有机物中储存的稳定的化学能。【小问3详解】景天科植物大多分布于非洲干旱地区，夜晚开启气孔吸收并储存CO2以满足光合作用的需求，白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失，这是长期被干旱环境选择的结果，因而形成了适应环境的特性。【点睛】熟知光合作用中的物质变化和能量变化是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的关键，适应性的形成也是本题的考查点。10、(1).反射(2).内正外负(3).单方向(4).运动障碍(5).有【解析】分析题图：该图是反射弧的组成示意图，①～④是反射弧的组成部分，其中①是感受器，②是传入神经，⑤是突触，③是传出神经，④是效应器。【详解】（1）用针刺图中①时，引起④收缩的现象称为反射。（2）静息电位为外正内负的电位，当神经细胞兴奋时，钠离子内流，形成外负内正的动作电位。（3）图中⑤结构的名称是突触，由于神经递质只能从突触前膜释放并作用于突触后膜，所以兴奋在突触处的传递方向是单向的。（4）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以感受器接受的刺激不能传到效应器，但可以传到大脑皮层，故严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，由于感觉是在大脑皮层形成的，所以该患者对刺激有感觉。【点睛】本题考查反射弧结构及神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。11、(1).杂交育种(2).1/3(3).单倍体育种(4).缩短育种年限、较快获得纯合体(5).秋水仙素(6).4(7).是(8).基因突变(9).不定向(10).共用一套遗传密码【解析】据图分析，①②③表示杂交育种，