2024届上海市西南模范中学高二生物第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2024届上海市西南模范中学高二生物第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是A.生产者都可以通过进行光合作用制造有机物B.动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C.分解者都是微生物，是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量包括阳光、水、空气、热能、无机盐等2．新型冠状病毒属于单链RNA病毒，进行病毒核酸检测可为临床诊断提供依据。下列有关叙述错误的是（）A.与双链DNA病毒相比，新型冠状病毒更容易发生变异B.新型冠状病毒能刺激机体产生免疫反应，导致T细胞释放淋巴因子和抗体C.新型冠状病毒没有细胞结构，依赖宿主细胞进行繁殖D.新型冠状病毒核酸检测遵循碱基互补配对原则3．某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是A.体液免疫 B.自身免疫 C.细胞免疫 D.非特异性免疫4．及时清除体内衰老、死亡的细胞和识别清除体内癌细胞分别属于免疫系统的（）A.免疫防御功能、免疫自稳功能 B.免疫自稳功能、免疫监视功能C.免疫监视功能、免疫自稳功能 D.免疫自稳功能、免疫防御功能5．下图为细胞通过自噬作用清除衰老线粒体的过程，相关叙述错误的是A.自噬前体和溶酶体分别来源于内质网和高尔基体B.降解线粒体中物质的水解酶在溶酶体中合成C.自噬体的形成需借助于膜的流动性且消耗能量D.当养分不足时，细胞的自噬作用可能增强6．下列群落种类与其环境特征对应正确的是（）A.森林——分布在较湿润的地区，群落结构复杂且恢复力稳定性强B.湿地——物种稀少，只存在一些两栖动物C.草原——植物叶片狭窄，动物奔跑能力弱D.荒漠——植被稀疏，群落结构简单7．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（）A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林里的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚8．（10分）新型冠状病毒肺炎的轻型患者会高热、不自主咳嗽，重症患者会出现脱水、呼吸困难等症状，下列叙述正确的是（）A.控制不自主咳嗽的中枢位于大脑皮层B.重症患者体内的抗利尿激素分泌增多C.持续高烧40℃的患者，机体的产热量大于散热量D.输氧瓶内的CO2刺激重症患者脑干属于神经调节二、非选择题9．（10分）种子萌发是一个非常复杂的过程，受到多种因素的影响。为研究水稻中的pla3基因在参与脱落酸（ABA）调控水稻种子萌发中的作用，研究人员进行了系列实验。（1）图1显示水稻种子在不同处理培养16h后的萌发情况，结果表明ABA作为一种植物激素能够__________种子萌发，它与赤霉素（GA）对种子萌发的作用存在拮抗关系。（2）研究人员以野生型水稻（WT）种子和水稻突变体pla3（pla3蛋白没有生物活性）种子为材料，研究pla3基因在参与ABA调控水稻种子萌发中的作用。①将两种种子分别置于无ABA和含一定浓度ABA的环境中培养，观察并统计种子的萌发率（如图2）。由结果可知，在WT种子中，pla3基因的作用是__________种子萌发。图中种子萌发后__________萌发率的差值可反映出ABA处理对pla3种子的作用。综合图中四组实验结果，可推知pla3基因功能丧失使得___________________________________。10．（14分）下图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答：（1）写出下列图中序号代表的结构的中文名称：①________，⑦________，⑧________，⑨________。（2）图中DNA片段中碱基对有________对，该DNA分子应有________个游离的磷酸基。（3）如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的________（填图中序号）中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。11．（14分）研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查，将主要物种绘制成食物网结构模式图（如图）：（1）该生态系统中至少有_____个种群，请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物：____________________。属于次级消费者的是_______________。如果只考虑鼠、狐狸、鹰，当狐狸数量减少时，鹰的数量将会________。（2）假设E（20000kJ）表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3（E1＋E2＋E3＝3000kJ）分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量为2500kJ，牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ，三者粪便中的能量为500kJ，则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为______________。若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ，按能量传递效率10%计算，鹰最终获得的能量最大值为________。（3）图二曲线所示种群在1～20年中种群数量最多的是第______年，种群数量下降的时间段是第________年。（4）该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落__________过程的真实写照。12．如图为细胞周期中细胞核内的DNA含量变化的曲线图，据图回答：（1）能表示一个完整的细胞周期的是_____段（用字母表示）。（2）J-k表示细胞处于分裂_____期，这阶段的特点是_____；研究染色体的数目和形态最好在_____期，该时期细胞内染色体数、核DNA分子数、染色单体数之比为_____。（3）表示分裂末期的是曲线的_____段，该期植物细胞与动物细胞相比较会在赤道板附近形成_____，进而形成_____，其主要成分为_____。（4）完成细胞内染色体数目变化曲线图。__________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】A、生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，包括光能自养型生物（如绿色植物）和化能自养型生物（如硝化细菌），A错误；B、由于草属于生产者，所以食草动物为初级消费者；但动物不都是消费者，如营腐生生活的蚯蚓属于分解者，B错误；C、分解者都是腐生生物，但不一定都是微生物，如营腐生生活的动物蚯蚓属于分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统的物质不能循环，所以分解者是生态系统不可缺少的成分，C错误；D、非生物的物质和能量是指生态系统的各种非生物的部分，包括水、空气和阳光等，D正确。故选D。2、B【解析】病毒是一种需要寄生于活细胞内繁殖的生物，利用宿主细胞的能量和物质来合成自身所需的蛋白质和核酸，DNA双链因为氢键的存在使DNA结构稳定，不易发生突变，RNA单链结构不稳定易发生突变；病毒侵入人体后在体液中体液免疫会由浆细胞释放抗体与其结合降低其与细胞的黏着能力以及形成沉淀被吞噬细胞所吞噬；病毒核酸检测是利用碱基互补配对来判断人体内是否含有病毒的RNA来确定是否被病毒所侵染。【详解】A、双链DNA结构稳定，不易发生变异，新冠病毒属于单链RNA病毒，遗传物质不稳定易发生变异，A正确；B、刺激机体产生免疫反应，导致T细胞释放淋巴因子刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞分泌抗体，B错误；C、病毒没有细胞结构，需要寄生于活细胞，依赖活细胞进行繁殖，C正确；D、病毒检测利用碱基互补配对原则检测人体内是否含有病毒的遗传物质来判断是否感染病毒，D正确；故选B。3、C【解析】人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫：非特异性免疫（先天免疫）包括：第一道防线：皮肤、粘膜等；第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞；特异性免疫（获得性免疫）是指第三道防线：体液免疫和细胞免疫，在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞。【详解】体液免疫是将细胞外液中的抗原消灭，A错误；自身免疫是免疫功能过强引起的疾病，B错误；抗原一旦侵入宿主细胞内部，体液中的抗体就不能与这些抗原直接发生特异性结合了，人体就要通过细胞免疫，借助效应T细胞与靶细胞密切接触使抗原释放出来，再通过体液免疫将抗原清除，C正确；非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线，侵入细胞的病毒启动的是第三道防线中的细胞免疫，D错误。故选C。4、B【解析】免疫系统的功能；（1）防御功能--保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病。（2）稳定清洁功能--不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新。（3）监控功能--及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。【详解】免疫系统及时清除体内衰老或损伤的细胞属于免疫系统的自稳功能；识别清除体内癌细胞属于免疫系统的监视功能，B正确，ACD错误。故选B。5、B【解析】A、据图分析，内质网形成自噬前体，包裹线粒体；高尔基体形成溶酶体，与自噬体融合，溶酶体中水解酶将自噬体形成残质体，形成的水解产物两个去路，一是分泌到细胞外，二是留在细胞内重新利用。由以上分析可知，自噬前体来自内质网，溶酶体来自高尔基体，A正确；B、水解酶存在于溶酶体中，但化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，B错误；C、自噬前体包裹线粒体，借助于膜的流动性且消耗能量，C正确；D、当细胞养分不足时，细胞的自噬作用可能增强，形成的水解产物留在细胞内重新利用，D正确。故选B。【点睛】本题以自噬作用清除衰老细胞的过程为载体，考查细胞器的结构、蛋白质的合成场所、溶酶体的功能，解题关键能识图判断内质网和高尔基体的结构，注意蛋白质的合成场所是核糖体，能分析出溶酶体的水解产物去路。6、D【解析】1、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力；恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。2、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】A、森林分布在湿润或较湿润的地区，群落结构复杂，物种丰富度大，故抵抗力稳定性强，恢复力稳定性弱，A错误；B、湿地是位于陆地生态系统和水生态系统之间的一个过渡地带，土壤长期浸泡在水中，能生长出具有湿地特征的水生植物，B错误；C、草原上的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，以便适应干旱环境，但由于地势开阔，动物的奔跑能力强，C错误；D、荒漠地区年降水量稀少且分布不均匀，植被稀疏，动植物种类较少，群落结构简单，D正确。故选D。7、D【解析】一段朽木及其上面生活的生物，既包括生物群落，又包括无机环境，构成一个生态系统，故找出属于生态系统的即可。【详解】A、一块稻田里的全部害虫，包括多种动物，为多个种群，A错误；B、一个池塘中的全部鲤鱼为一个种群，B错误；C、一片松林全部松树属于种群，C错误；D、一间充满生机的温室大棚的全部生物及无机环境属于生态系统，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当，D正确。故选D。8、B【解析】1、人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等；（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。2、体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输，达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节。【详解】A、不自主咳嗽属于非条件反射，大脑皮层是控制躯体运动的最高级中枢，是条件反射的中枢，因此控制不自主咳嗽的中枢不在大脑皮层，A错误；B、重症患者会出现脱水症状，因此细胞内的细胞液浓度会升高，导致下丘脑合成并分泌抗利尿激素，促进肾小管重吸收分水分，从而维持生物体内水平衡，B正确；C、虽然高烧，但是体温维持在一个稳定值40℃，没有继续升高，故身体的产热量基本等于散热量，C错误；D、输氧是混有一定的CO2是为了刺激脑干中的呼吸中枢，是单独的化学物质调节，属于体液调节，D错误。故选B。二、非选择题9、①.抑制②.抑制③.第3组和第4组④.种子对ABA的敏感性降低【解析】分析图2：培养时间一定时种子的萌发率：第3组（pla3种子，无ABA）＞第1组（WT种子，无ABA）；第4组（pla3种子，有ABA）＞第2组（WT种子，有ABA）。【详解】（1）图1中水稻种子用ABA处理16小时后，与不用ABA处理的对照种子相比，结果是对照组种子的萌发，用ABA处理的组不萌发，说明ABA能够抑制种子的萌发；赤霉素（GA）的主要作用是促进细胞生长，促进种子萌发和果实发育，因此在调节植物种子萌发过程中两者表现为拮抗关系；（2）①该实验的自变量是有无ABA、种子的类型，因变量是种子的萌发率。用WT种子做实验材料的第1组和第2组相比，图2结果显示，第1组种子的萌发率大于第2组，说明ABA对种子的萌发起抑制作用。无ABA处理的第1组和第3组对比，在一定的培养时间内，pla3种子的萌发率大于WT种子的萌发率，说明在WT种子中pla3基因的作用是抑制种子的萌发。用pla3种子做实验材料的第3组和第4组，无ABA处理的第3组种子萌发率大于有ABA处理的第4组，两组种子萌发率的差值可以反映出ABA处理对pla3种子的作用。有ABA处理的第2组与第4组对照，pla3种子的萌发率大于WT种子的萌发率。由图中四组实验结果可推知pla3基因功能丧失使得种子对ABA的敏感性降低，促进了水稻种子的萌发。【点睛】解答本题的关键是从题干信息和图形信息，提取种子萌发过程中相关的处理与种子萌发率变化的关系，梳理pla3基因、ABA含量、种子萌发三者之间的关系，结合具体情境组织语言答题。10、①.胞嘧啶②.脱氧核糖③.胸腺嘧啶脱氧核苷酸④.一条脱氧核苷酸链的片段⑤.4⑥.2⑦.①②③④⑥⑧⑨⑧.1∶8⑨.[15·（a/2－m）]【解析】（1）该图是DNA分子的平面结构，其中①是胞嘧啶碱基，②是腺嘌呤碱基，③是鸟嘌呤碱基，④是胸腺嘧啶碱基，⑤是磷酸，⑦是脱氧核糖，⑤⑥⑦形成的⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸；⑨是一条脱氧核苷酸链。（2）由图可知，图中有碱基对4对，每一条链中都有一个游离的磷酸基，共有2个游离的磷酸基。（3）N元素位于脱氧核苷酸的碱基上，所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中。DNA复制4次，获得16个DNA分子，其中有2个DNA分子同时含有14N和15N，14个DNA分子只含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2：16=1：8。（4）该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则DNA分子中的胞嘧啶=（a-2m）÷2=a/2-m，复制4次，共增加DNA分子15个，所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15（a/2-m）。11、①.9②.鹰、狐狸③.人、食虫鸟、狐狸、鹰④.增多⑤.15%⑥.2×106⑦.10⑧.10~20年⑨.（次生）演替【解析】据图分析：图一表示某草原生态系统的食物网及能量流动关系，其中牧草是生产者，牲畜、昆虫、鼠是初级消费者，人、食虫鸟、狐狸、鹰是次级消费者。生态系统中流动的能量是生产者固定队太阳能，能量流动具有单向流动，逐级递减的特点；图二表示某种群30年间的种群数量变化情况，根据题意，λ﹣1＞0，表示种群数量持续增加；λ﹣1=0，表示种群数量基本不变，维持稳定；λ﹣1＜0，表示种群数量持续减少。【详解】（1）该生态系统中至少包括牧草、牲畜、昆虫、鼠、人、食虫鸟、狐狸、鹰等8个种群，至少还有一个分解者的种群，共9个种群；鹰与狐狸共同以鼠为食物，属于竞争关系，同时，鹰又捕食狐狸，所以，鹰与狐狸既有捕食又有竞争关系；人、食虫鸟、狐狸、鹰属于次级消费者，如果狐狸数量减少时，鼠的数量会迅速增加，导致鹰的数量将会增多。（2）生态系统的能量传递效率=下一营养级的同化量÷上一营养级的同化量×100%=（E1+E2+E3=3000kJ）÷E（20000kJ）×100%=15%；若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ，按能量传递效率10%计算，鹰最终获得的能量应该按牧草→鼠→鹰这条食物链计算，终获得的能量最大值为2×106KJ。（3）图二曲线所示种群在1~20年中种群数量在第十年末才降到λ﹣1=0，所以种