回访母校策划书初稿

——南京市第十二中学13届毕业生回访母校活动策划书主办单位：南京十二中13届毕业生回访母校团队承办单位：南京十二中合作单位:2014年04月01日策划组南京十二中13届毕业生回访团队简介：忆·归小队由南京十二中13届毕业生中的位组成，队名取自诗句“忆往昔几许沉吟，不倩雨中归。”寄予了成员们对此活动的殷切期望。各成员曾经并不尽皆熟识，正是对母校的爱将大家紧密联系在一起。我们希望借此机会给予学弟学妹在学习生活方面一定的引导，回馈母校！活动背景不知自何时起，每当流连在绣球湖畔，心中总浮现出那一抹涟漪映出的橙红色教学楼偎依着苍翠峰峦的风景；也正是从那时起，骑车穿行两列杨柳间，仿佛回到与密友戏谑笑语漫步榕树下幽径的曾经。陡然发觉，自从半年多前恋恋不舍的离去，思念即如时光酿的黄酒，愈醇愈清。想起一年前，仍在为高考而默默地努力着的我们，正是因学长们的一席话获益匪浅，坚定了自己的方向——而如今，又轮到我们去为学弟学妹们消弭各种无助、各种迷茫。因了这次回访母校的机会，我们能够重拾那一千多个日日夜夜的感动，也期望让更多优秀的学弟学妹了解高考，感受大学。我们有义务帮助学弟学妹们明确努力的方向，传授学习的方法，动员解惑树立榜样，因为我们是感恩的十二中人；活动意义与目标活动意义为表明晰，故在以下分点陈述，但实际上各点均有交叉。对个人：通过组织回访母校活动，锻炼自我，提高自己的语言表达、协调工作、搜集资料、与人合作等各方面的能力。对团队：增强了成员们的互相认同，促进了交流，提高集体荣誉感。对母校：通过活动让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生的学习能力，让他们少走弯路。活动时间活动地点南京市第十二中学大桥南路校区，具体包括：活动内容前期工作团队构建及人员安排：受到人数限制，于首次例会根据大家的特长和能力，选出核心的15个人。在月日的第二次例会中组建策划组，宣传组，演讲组和总结组，针对大家的兴趣和能力分配具体的任务。关于“大学印象”的素材征集与制作收集从开学到关于自己所在学校的宣传材料，包括介绍大学生活，大学招生以及各个专业的宣传材料。拍摄大学的美丽风景，都以照片或DV的形式记录下来，做成最终的视频——我们在这里等你。宣传工作提前联系母校老师，在母校官网、贴吧及公告栏上公布回访母校的消息，制作好相关的展板、宣传海报及横幅，并在本学期末在母校进行一系列宣传工作。内容工作做好讲座的人员安排，内容准备，确定发言主题和各个发言人。做好咨询会和答疑的人员安排，并热情邀请同届其他名校的学生一同来给学弟学妹们答疑。 关于回访母校问卷的设计，了解学弟学妹们真正想了解什么，使得回访母校的活动更有针对性和成效。复印我们高三时期的复习笔记和错题集，制作成册。活动前期提前联系好学校方面，预定好讲座时间，答疑心理咨询的场地借用，联系学校广播站，制作好ppt视频，做好一切物质上的准备。实施期具体流程：探望老师探望老师参观母校参观母校讲座讲座交流班会交流班会薪火相传薪火相传合影留念合影留念面对面答疑面对面答疑探望老师时间：内容：看望老师，送上我们精心准备的礼物，。与他们交流一年大学学习与生活的心得体会，并向他们了解这届高三及高二高一的一些学习情况。参观母校时间：内容：组队重游无比熟悉的校园，观察记录新变化新气象。摄影留念。讲座时间：（准备彩排期）至（高三讲座）至（整理现场）地点：宣讲对象：所有高三学生主要内容：主持人开场白主持人开场白回访母校团队成员介绍回访母校团队成员介绍视频播放视频播放心得一心得一心得二心得二心得三心得三现场答疑现场答疑留下交流方式留下交流方式在开场音乐过后，主持人首先介绍本次回访活动，调动全场气氛。（3min）成员介绍：我们进行自我介绍，让高三同学们初步了解我们。（3min）播放制作的“我们在这里等你”等视频与图片，让大家进一步了解大学生活。心得一：主讲人：主题：高三学习生活之大规划心得二：主讲人：主题：高三学习之三大平衡心得三：主讲人：主题：文科笔记与熟记技巧现场答疑：当场解答现场同学们提出的有关学习或大学的一些问题。并对敢于提出质疑的同学赠送我们高三时候的笔记复印件。留下联系方式：我们每个回访母校成员都会留下手机号，QQ号等联系方式，建立QQ群，保持长时间联系。交流班会时间：地点：部分高三班级内容：各个队员与曾经教过自己的现任高三的老师取得联系，约定一个时间，每个班级分配三四名队员去给他们做一个近距离的讲座，持续时间大概半个小时，内容大致上是围绕自己高三的学习生活中一些独特的经历与教训来展开的。合影留念全体与傍晚时分，在母校门口和其他母校景点，大家合影留念。面对面答疑时间：晚上至地点：内容：以一对一的形式近距离解答一些高三同学学习上的困惑以考前心理调整为专题，就小范围的同学进行有关技巧，帮助他们释放压力，解除考前紧张。以自主招生为主题，向学弟学妹们传授相关技巧和方法，如何在自主招生准备上与高考复习上做到一个良好的平衡。后期总结（活动结束至开学第一周）活动结束后，了解母校对本次活动的反馈情况（学校对我们本次活动的评价及建议），与母校加强联络，为下次活动做好准备，也为下一届回访母校活动积累经验。讲活动过程中经历的点点滴滴记录并拍摄下来，进行精心筛选与制作，以DV、图文、flash等形式展示活动成果，撰写新闻稿与活动总结，尽量联系南京当地有关媒体进行投稿。搭建母校与毕业生的沟通平台，如建立QQ群与人人网页，建立长期联系。在母校开具证明，为本次回访活动画上圆满句号。撰写好活动总结报告。人员安排总负责人：策划组成员：（组长）宣传组成员：（组长）讲座组成员：（组长）总结组成员：（组长）答疑：（分科分人）考前心理辅导：所有队员自主招生咨询：应变方案时间调整：若与学生考试时间安排冲突，可适当调整。人员安排：所有专项活动设立了专项负责人，保证责任明确。如果当时负责人因病因事不能到场监督，将由其他小组组长或队长代理。现场道具：现场道具可能会出现突然损坏的情况，我们能够备份的工具，例如电脑、话筒等，都必须做好备用品的准备，而无法备份的工具，例如投影仪、灯光，