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实验报告课程名称：实验项目名称：专业：报告人：学号：班级：实验时间：天津城建大学控制与机械工程学院一实验目的：1.了解日光灯电路的组成、工作原理和线路的连接。2.熟悉正弦交流电路的主要特点，培养用基尔霍夫定律分析交流电路的能力。3.了解输电线路损耗及其改善感性负载功率因数的方法，加深对提高功率因数的理解。二实验设备和器材：1.交流电压表，交流电流表，功率表，自耦调压器，电容器、电流测量插头与插座。2.镇流器，启辉器（与30W灯管配用），日光灯灯管。三实验原理(电路)：日光灯电路下图所示，图中A是日光灯管，L是镇流器，S是启辉器，C是补偿电容器，用以改善电路的功率因数（cosφ值）。四实验内容(表格)：1.日光灯电路模型参数的测量按上图接线，调整自耦调压器的输出电压为220V，断开电容器，按下表测量并计算数据。测试项目测量值计算值U/VUR/VUL/VI

AP/WcosφPRPL数据2.提高电路功率因数的测量确保接线正确无误后，接通电源。将自耦调压器的输出调至220V，记录功率表，电压表读数。通过一只电流表和三个电流插座分别测得三条支路的电流，改变电容值，进行三次重复测量，数据如下表所示。电容值测量数值计算值（μF）P（W）cosφU(V)I(A)IL(A)IC(A)cosφ012.24.7五实验思考题：1.为什么UUR+UL，IID+IC？2.并联电容器后，提高了电路的功率因数，能否改变感性负载本身的功率因数？为什么？成绩评定：指导教师签字：

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