福建省南安市柳城小片区2022-2022学年第一学期七年级期中考试语文试卷

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第一部分积累与运用（30分）

1.请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。少壮不努力，老大徒伤悲。[3分]

2.阅读下面的文字，按要求答题故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔粹可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点辍相照应，打成一片春日的温和。①给加点的字注音。（2分）伶（）和（）②文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）改为；改为[4分]

3.下列各项关于文学常识的表述有误的一项是（）[3分]

A.冰心，原名谢婉莹，著名诗人、作家、儿童文学家，“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。

B.马克•吐温，19世纪后期英国著名作家，长篇小说《镀金时代》是他的代表作。

C.鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，现代伟大的文学家、思想家、革命家

D.丰子恺，现代画家、文学家、美术和音乐教育家。《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。

4.下面说法得体的一项是（）。[3分]

A.对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。”

B.探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！”

C.对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。”

D.对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？”

5.默写（1）、子曰：“学而时习之，。”（2）、子曰：“知之者不如好之者，。”（3）、扬子江头杨柳春，。（4）、，却话巴山夜雨时。（5）、沉舟侧畔千帆过，。（6）、，思而不学则殆。（7）、，寒梅着花未？（8）、万里赴戎机，。（9）、《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，道尽千古离人共同心声的名句是：，。（10）、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句是：，。[12分]

6.综合性学习。你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面（1）在“形式一”中，你需要有一句名言并结合名言来表述你的人生追求，你的是：（3分）（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：（2分）[5分]

第二部分阅读能力（60分）（一）阅读《伤仲永》，回答7～11题：（15分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

7.解释下面各句中划线的词语。（1）世隶耕_________________（2）父异焉_________________（3）或以钱币乞之_________________（4）泯然众人矣[4分]

8.下列加点字用法不同的一项是（）[2分]

A.忽啼求之

B.邑人奇之

C.不能称前时之闻

D.于舅家见之

9.翻译下列句子。①邑人奇之，稍稍宾客其父。②令作诗，不能称前时之闻。[4分]

10.填空。本文借事说理。叙事部分按照顺序，依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段；方仲永“泯然众人”的原因是“”。[2分]

11.结合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习关系的认识。答：[3分]

（二）阅读下列选段，回答12～17题（20分）（甲）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。（乙）我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，他的眼睛是那么黯淡，然而她立在哪儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等待。妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。

12.从表达方式（即记叙、议论、抒情、描写和说明）看，甲文重在；乙文重在。[2分]

13.甲文对母亲高度评价的句子是：乙文中表现被母亲无私而深沉的爱感动而悔悟的句子是：。（2分）[2分]

14.分别用一句话概括甲乙两段文字的内容。甲：（2分）乙：（2分）[4分]

15.甲文中划线的句子采用了的修辞手法，表达了的决心；乙文中划线的句子是对“我”的的描写，表现了“我”。[6分]

16.揣摩下面两个句子的含义。（1）正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。（2）妈妈，我回来了，我已经回来了。[4分]

17.甲、乙两文都表达了对母亲的深情，请你写一句话来表达自己对母亲的感情。[2分]

（三）阅读下文，回答18～22题。（17分）你在伞里吗白丽娜①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……

18.请用一句话概括这一感人故事的内容。[3分]

19.“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个的女儿。(4分)[4分]

20.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？[3分]

21.文中第④段在全文中属于哪种记叙顺序？有什么表达效果？[3分]

22.说说你对“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸……”这句话的理解。[4分]

（四）名著阅读（8分）

23.《西游记》是______（人名）,他是____代（生活年代）的小说家。[2分]

24.《西游记》中的人物你最喜欢谁？为什么？人物：理由：[2分]

25.《西游记》中有很多精彩情节，请简要概述你最喜欢的一个情节，字数60字左右。情节名称：（1分）简要概述：（3分）[4分]

第三部分写作能力（60分）

26.不知不觉中，新学期半个学期时间过去了。我想，这半个学期在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活