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PAGEPAGE5岚角山中学九年级月考语文试题一.积累与运用(23分)1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

一方有难,八方支援。在4·14玉树地震灾难中,所有的中国人都毫不吝啬地(qīng)注着自己的真情。一个个平凡人的感人故事、一个个普通人的自觉行动、一个个洋(yì)纯真至爱的高大身影,在中华大地的每一个角落涌动——整个世间都共同(pǔ)写并吟唱着一曲全民全社会共抗巨灾的感人(yuè)章!2、词语中加点字的读音都正确的一组是( )(2分)A.蘸水(zhàn)奄奄一息(ān)灰烬(jìn)嗤笑(chī)B.蓬蒿(gāo) 契诃夫(kē)咀嚼(jǔ) 啜泣(chuò)C.晨曦(xī)吹毛求疵(cī)绽裂(zhàn)颔首(hàn)D.隐匿(nuò)滑稽可笑(jì)颓唐(tuí) 间或(jiān)3、下面句中加点词语使用不当的一项是()(2分)A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁。C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声。4、下列句子不属于病句的一项是

)(2分)A.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C.在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D.人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。5、下列句子的语言表达最得体的一项是(

)(2分)A.小薇薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗掉!”B.营业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”C.李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意。方军说“没关系,你又不是有意的。”D.郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。”6、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(2分)材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。我的启示:7、默写(9分)(1)关关雎鸠,在河之洲。,(2),甲光向日金鳞开。(3)《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是,。(4)《登楼》体现诗人忧国忧民的句子是,。(5)初中语文课本中,你最喜欢哪一首现代诗,请默写出其中连续的两句,。二、课内文章阅读(21分)(一)阅读《孔乙己》选文,回答问题(11分)

中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。8.小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分,本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于_____________部分。(2分)9.写出本段的主要内容。(2分)

_________________________________________________________________10文中在刻画孔乙己时运用了哪些人物描写方法?(3分)11.选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?分析不确切的一项是()(2分)

A.增强悲剧气氛,与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。

B.揭露封建社会的冷酷。

C.批判当时群众的麻木、冷漠。

D.加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。12.“秋风是一天凉比一天”一句,除了交代时节气候之外,还有什么作用?(2分)_____________________________________________________________________(二)、阅读《曹刿论战》,回答。(10分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”13.解释下面各句中的加点字。(2分)(1)又何间焉⑵小大之狱14.用现代汉语翻译下面各句。(4分)①夫战,勇气也。 ②一鼓作气,再而衰,三而竭。 15.理解填空。(2分)“下视其辙,登轼而望之”的原因是:。16.齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一,结合课外积累,你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗?(2分)我的积累: 三、课外文章阅读(26分)(一)善良的种子①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。(11)这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。17.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)父亲是有名的“抠王”→→“女人”的种子被偷→→18.父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)19.第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗?为什么?请结合父亲不同心境简要说说。(2分)20.你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。(2分)

(二)除夜作

(唐)高适

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。【注释】①除夜:除夕之夜。21、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围?(2分)22、作者心情“转凄然”的原因有哪些?请结合全诗,用自己的话回答。(2分)(三)善待挫折 ①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能降临。 ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说, 。 ⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。23.本文的中心论点是 (3分)24.第③段运用 和 的事例,更有力地论证了 这一观点,进一步增强了说服力。(3分)25.填入第④段横线处最恰当的一项是( )(3分) A.在逆境的情况下人们可以做出最出色的工作。 B.挫折是造就人才的一种特殊环境。 C.所有的挫折都能造就人才。 D.在成就人才的过程中挫折随时都可能降临。26.文章第⑤段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?(4分)绊脚石:_____________________________________________________________垫脚石:_____________________________________________________________三、作文(50分)请以“青春有悔”为题写一篇作文,表达自己对生活的感受。不少于600字。参考答案一1略2、C、3、A4、D5、C6、如:①贪婪者必自毙。②

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