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文档简介

同学们,我们每个人都有童年生活,那是多么欢快,多么有趣,至今记忆犹新,下面请欣赏几副童年的图片,让它们带我们回到童年时代。

童趣沈复点此播放视频文言文导学文言文是古代的书面语体。特点:简洁、典雅。意义:继承文化、了解历史、丰富语言。学习目标:1、熟读背诵

2、用心领会,能见言而知意

3、积累文言词汇作者及作品简介沈复(1763~

?)

中国清代文学家。字三白,号梅逸。江苏苏州人。工诗画、散文。一生为幕僚。

《浮生六记》

——一部自传体作品《浮生六记》共六卷:《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》有英、法、德、俄等多种译本。

《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。童趣

(清)沈复一、请读准下列字音童稚藐小拟作鹤唳怡然凹凸土砾壑庞然癞虾蟆(zhì)

(miǎo)

(nǐ)

(yí)

(lì)

(āotū)(lì)

(hè)

(páng)(làiháma)朗读课文例如:1、昂首/观之,项/为之●强

2、使之/冲烟/而飞鸣,作/青云●

白鹤/观(句中“/”表示明显的停顿,“•”表示极短的停顿)文言文翻译法:1.加字

文言文(多单音词)现代汉语(多双音词)

太够

阳。如:能张目对日。2.换字如:昂首观之。

抬头

它们。3.用自己的话讲清文言意思如:怡然称快。高兴得连声叫好明察秋毫:

时:

比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。

(时候)(经常)庞然大物:

外表上庞大的东西。

怡然自得:

形容安适愉快而满足的样子。

余忆童稚时故时有物外之趣

忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,

我回忆幼小睁开直视明察秋毫

物外之趣。

指超出事物本身乐趣

见藐小之物必

细察其纹理,故

时有

细小一定仔细观察因此,所以常常疏通文意译:我回想自己在年幼的时候,能够睁大眼睛对着太阳,能看得清最细微的事物,(只要)见到细小东西一定要仔细观察它的线条和花纹,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。第一段:总写作者视力极好,喜欢观察细小的事物,常有物外之趣.夏蚊成雷:

夏夜里蚊群嗡嗡的叫声像闷雷。怡然称快:

高兴得连声叫好。昂首观之:代夏蚊代蚊子使之冲烟而飞鸣:(3)联系语境,揣摩、翻译难句。心之所向,则或千或百,果然鹤也。译:用心地想像,成千上百的蚊子果真就变成了白鹤

夏蚊成

雷,私

拟作群鹤舞

夏天发出雷鸣般声响暗自、暗暗比于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;抬头脖子因为“强”通“僵”僵硬白色昂

首观之,项为(wèi)之强。又留蚊于素帐中,

果然像鸣叫高兴得连声叫好

在想就

变成鹤徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果

如鹤唳云端,为之怡然称快。

慢慢地用让冒叫当作景象译:夏夜里,蚊群发出雷鸣似的声响,我心里暗自把它们比作群鹤在空中飞舞,心理这么一想,眼前果真出现了千百只鹤;抬头看它们,连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,让它们冒着烟边飞边叫。把它们当作青云白鹤的景象(来欣赏),果真像鹤群在云端鸣叫,这使我高兴得连声叫好。“鹤唳”是鹤鸣叫,你知道关于“风声鹤唳”的成语故事吗?请简单叙述。“风声鹤唳”语出《晋书·谢玄传》“闻风声鹤唳,皆以为王师已至”。前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而逃,溃兵听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。形容惊慌疑惧之极。观蚊成“鹤”怡然自得:

形容安适愉快而满足的样子。

蹲其身,使与台齐。(蹲下身子,使身子跟台子一般高)神游其中,怡然自得(全神贯注地沉浸在想像之中,愉快而又满足)见二虫斗草间(看见两只小虫在草间相斗)

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲

地方杂草丛生林,以虫蚁为兽,以土砾

凸者为丘,凹者为壑,

石块、土块突出山丘低陷山沟神游其中,怡然自得。其

身,使与台齐;定神

视,以丛草为指自己身体让一样高聚精会神仔细看把当作

代山林愉快满足

译:我常常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子与花台一样高;聚精会神地仔细看,把丛草当作树林,把蚊虫当作野兽,把土块突出部分当成山丘,低陷部分当成山沟,感觉自己就在这“山林”中游玩一般,感到愉快而满足。神游山林之趣

一日,见二虫斗草间,观

之,兴正浓,

有一天看见相斗观看它们兴致忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,忽然很大推倒压倒原来是舌一吐而二虫尽

为所吞。余年幼,

伸出全被幼小方出神,不觉呀然一惊。神

定,捉虾蟆,正惊怕心神安定捉住鞭

数十,驱

别院抽打几驱赶它别的院子译:有一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下身来)观看它们,兴致正浓,忽然有一个很大很大的“野兽”,推倒了山压倒了树而来,原来是一只癞蛤蟆,舌头一伸出来,两只小虫全被它吃掉。我那时年纪很小,正看得出神,不禁“呀”的一声惊叫。待到心神安定下来,捉住癞蛤蟆,抽打它几十鞭子,把它赶到别的院子去。观虫斗驱蛤蟆文中有哪些描写作者神态的句子?

表现出儿时的作者怎样的心理变化?“昂首观之,项为之强”专注“蹲其身,使与台齐”

投入

“方出神”“观之正浓”

好奇而被吸引

“呀然一惊”

受惊①文章围绕什么来回忆了三件趣事?

②试用简洁的语言概括这三件趣事。理清脉络围绕“物外之趣”来回忆

第一件是把夏蚊看做群鹤,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,怡然称快;第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然;第三件,把癞蛤蟆看做庞然大物“拔山倒树”,又写了如何惩罚癞蛤蟆,表现了儿时的天真之情。

3、三件趣事之“趣”是怎样得到的?

可否调换位置,为什么?

不可以。因为三件趣事的写作的顺序是由室内到室外。三件趣事在程度上是逐步加深的:由把夏蚊拟作群鹤,到把草木、虫蚊、土墙凸凹处拟作“林、兽、丘、壑”,再由癞蛤蟆与小虫在其中的生死之斗。

仔细地观察,丰富的想象

“物外之趣”非物自身所有,却又与物有关,“物外之趣”在于善于观察,善于想像,才能因物而生成意趣。

小结:分析第1段在结构上的作用。

统领全文,以“物外之趣”总摄下文的各个部分。“林”“兽”“丘”“壑”分别指什么?“林”——丛草“兽”——虫蚁“丘”——凸出来的土砾“壑”——凹进去的土砾“庞然大物”指什么?“所拔之山,所倒之树”又分别指什么?“庞然大物”指癞虾蟆“所拔之山”指凸出来的土砾“所倒之树”指花台小草落实与巩固①项为之强②果如鹤唳云端③以丛草为林④兴正浓⑤方出神⑥驱之别院⑦明察秋毫:

⑧怡然自得:

⑨庞然大物:

⑩夏蚊成雷:

(脖子、颈项)(果真)(树林)(兴趣)(正)(赶、驱逐)

连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。比喻非常精明,任何小问题都看得很清楚。形容安适愉快而满足的样子。怡然:安适、愉快的样子。形容极大极大的动物。夏夜里蚊群发出雷鸣般的叫声。

解释红色的词翻译句子:1、故时有物外之趣2、徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观3、以丛草为林4、神游其中,怡然自得5、舌一吐而二虫尽为所吞(故:所以;时:时常)(以:用;之:它们;观:景观)(以:把;为:作为)(其中:它们中间)(为:被)

见藐小之物心之所向之使之冲烟而飞鸣项为之强故时有物外之趣(助词,的)(助词,名词和动词之间,不译)(代词,它,指蚊子)(昂首观之)(助词,的)

以虫蚁为兽为

为之怡然称快舌一吐而二虫尽为所吞项为之强(wéi,作为、当作)(wèi,介词,因为)(wèi,被)(wèi,因为)其必细察其纹理

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