版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古自治区赤峰市巴林右旗胡日哈苏木中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一根弹簧原长10cm,挂上2N的钩码时,弹簧伸长1cm。当这根弹簧挂上6N的重物时,弹簧伸长了A.3cm
B.13cm
C.4cm
D.14cm参考答案:A2.下列各组物理量中,全部是矢量的是(
)A.位移、时间、速度、加速度B.质量、路程、速度、平均速度C.速度、平均速度、位移、加速度D.位移、路程、时间、加速度参考答案:C3.(多选题)若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大参考答案:BD【考点】加速度.【分析】当加速度方向与速度方向相同,物体在做加速直线运动,根据加速度物理意义分析速度变化情况.【解答】解:A、B,汽车的加速度方向与速度方向一致,汽车在做加速运动.故A错误,B正确.
C、D,加速度减小,汽车的速度增加由快变慢,但速度仍在增加,当加速度为零时,汽车做匀速运动,速度达到最大.故C错误,D正确.故选BD4.(多选题)球A和球B可在光滑杆上无摩擦滑动,两球用一根细绳连接如图所示,球A的质量是球B的两倍,当杆以角速度ω匀速转动时,两球刚好保持与杆无相对滑动,那么()A.球A受到的向心力大于B受到的向心力B.球A转动的半径是球B转动半径的一半C.当A球质量增大时,球A向外运动D.当ω增大时,球B向外运动参考答案:BC【考点】向心力.【分析】两小球所受的绳子的拉力提供向心力,并且它们的加速度相等,根据向心力公式即可求解.【解答】解:A、两球做圆周运动,均靠拉力提供向心力,拉力大小相等,则球A受到的向心力等于球B所受的向心力.故A错误.B、两小球所受的绳子的拉力提供向心力,所以向心力大小相等,角速度又相等,则有:m1ω2r1=m2ω2r2又m1=2m2.解得:r1:r2=1:2,故B正确.C、当A球质量变大时,其需要的向心力增大,但绳子拉力所提供的向心力不足,故A球将向外运动;故C正确;D、因为拉力提供向心力,角速度增大,向心力增大,绳子的拉力增大,两球所需的向心力大小仍然相等,则两小球仍处于原来状态.故C、D错误.故选:BC.5.(多选题)如图所示,从半径为R=1m的半圆PQ上的P点水平抛出一个可视为质点的小球,经t=0.4s小球落到半圆上.已知当地的重力加速度g=10m/s2,据此判断小球的初速度可能为()A.1m/s B.2m/s C.3m/s D.4m/s参考答案:AD【考点】平抛运动.【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据下降的时间求出下降的高度,通过几何关系求出水平位移,从而求出小球的初速度.【解答】解:小球下降的高度h=.若小球落在左边四分之一圆弧上,根据几何关系有:R2=h2+(R﹣x)2,解得水平位移x=0.4m,则初速度.若小球落在右边四分之一圆弧上,根据几何关系有:R2=h2+x′2,解得x′=0.6m,则水平位移x=1.6m,初速度.故A、D正确,B、C错误.故选AD.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,在光滑的水平面上,依次放着质量均为的4个小球,小球排列在一条直线上,彼此间隔一定的距离。开始时后面3个小球处于静止状态,第一个小球以速度向第二个小球碰去,结果它们先后都粘合到一起向前运动。由于连续碰撞,系统剩余的机械能是__________。参考答案:7.(5分)一位同学用一只没有刻度的弹簧测一物体重。他先把弹簧上端固定,在其下端挂一重6N的物体,测得弹簧长25cm,然后换挂一个重8N的物体,测得弹簧长29cm,最后把待测物体挂上,测得弹簧长28cm,则待测物体重_______N,弹簧劲度系数k=_______N/m。参考答案:7.5:508.我国在2004年10月19日成功发射了第7颗气象卫星﹣﹣“风云”二号C星,这颗卫星运行在赤道上方高度约为地球半径5.6倍的轨道上,且相对地球静止,该卫星的运动速度
7.9km/s(填“大于”、“等于”或“小于”),运行周期为h.参考答案:小于,24.【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【分析】卫星绕地球做匀速圆周运动时,由地球的万有引力提供向心力,根据万有引力定律和向心力公式得到卫星的速度、周期与轨道半径的关系式,再进行分析.【解答】解:设卫星的质量为m,轨道半径为r,地球的质量为M.则对于在轨卫星,有:=m得:v=,可知,卫星的轨道半径越大,运行速度越小,由于“风云”二号气象卫星的轨道半径比近地卫星大,所以它的运行速度比近地卫星的速度小,7.9km/s是近地卫星的速度大小,所以该卫星的运动速度小于7.9km/s.这颗卫星运行在赤道上方高度约为地球半径5.6倍的轨道上,且相对地球静止,所以这颗卫星的运行周期和地球的自转周期相同,即运行周期为24h.故答案为:小于,24.9.探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:⑴某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误:①
②
⑵M与m的大小关系满足时,可以认为绳子对小车拉力的大小等于盘和砝码的重力。
⑶一组同学保持盘及盘中的砝码质量一定,探究物体加速度与质量的关系,以下做法错误的是(
)A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D.小车运动的加速度,可用天平称出盘及砝码质量m、小车质量M,用a=mg/M求出⑷在保持小车及车中的砝码质量质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a―F关系分别如下图A、B所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)。其原因分别是:A图:
B图:参考答案:⑴打点计时器采用直流电源,没有平衡摩擦力
⑵m<<M
⑶ACD
⑷A:斜面倾角过大,B:斜面倾角过小或未平衡摩擦力10.(1)关于利用如图所示的装置探究决定电荷间的相互作用力大小的因素实验,本实验主要应用物理实验方法是:
(2)在“探究功与物体速度变化关系”实验中,小车会受到阻力,但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是(
)
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可参考答案:(1)控制变量法
(2)D11.在研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如上图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为___cm;该弹簧的劲度系数为______N/m.参考答案:10cm;50N/m.12.
某人从A点出发向东行6km,再向北行10km,又向南行2km,他运动的路程是
km,位移的大小是
km,方向是
。参考答案:13.如图所示,如果把钟表上的时针、分针、秒针看成匀速转动,那么它们的角速度之比为ω时∶ω分∶ω秒=________;设时针、分针、秒针的长度之比为1∶1.5∶1.8,那么三个指针尖端的线速度大小之比为v时∶v分∶v秒=________.参考答案:1:12:720
1:18:1296三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一位旅客可用三种方法从自贡到泸州:第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达;第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达;第三种是乘火车到达.下面是三种车的发车时刻及里程表.已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h,快客汽车全程平均速度大小为100km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400km/h2,途中匀速行驶,速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点赶到泸州,请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车?
普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00
参考答案:应选择火车15.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.已知O、A、B、C为同一直线上的四点、AB间的距离为x1=3m,BC间的距离为x2=5m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间均为t=1s。求(1)物体经过B点时的速度大小;(2)物体运动的加速度大小;(3)O与A的距离.参考答案:解:(1)因为B为A到C的中间时刻,所以……2分 (2)对BC段:得:……4分 (3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学特聘教授2024年度劳动协议
- 私募基金投资决策流程制度
- 电动车停车场硬化施工方案
- 海洋能源汽轮机改造方案
- 非营利组织工作人员道德标准制度
- 2024房地产电商团购协议细则
- 2024年度清包工程协议协议样本
- 2024年医疗器材购销协议样本
- 农场直销猪肉配送方案实施
- 2024年度定制单位租车协议
- 高等数学知识点
- 中建高大模板专家论证施工方案
- “互联网物流”课件
- 聚合物电解质简介
- 中国上市公司治理准则(修订稿)
- 粉丝见面会策划方案
- 主机改造方案图解
- 红外物理与技术(第2版)杨风暴课后习题解答
- 小说阅读的方法和技巧课件
- 入户申请审批表(正反面,可直接打印)
- Unit7大单元整体教学设计人教版英语八年级年级上册
评论
0/150
提交评论