小学一年级(五)班家长会

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家长朋友一年级二班全体任课教师整理课件一、一年级新生入学准备

1.心理上的准备

2.生活上的准备

3.学习用品的准备二、习惯培养

1.创设良好的学习环境

2.养成良好的生活习惯

3.培养孩子认真做事的好习惯三、关于语文学习的要求

1.生活中学语文

2.养成坚持每天读书的习惯四、注意事项：接送事宜整理课件一、心理上的准备

1.给予孩子健康的心理引导

切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活紧张来影响孩子，使其对入学产生恐惧。家长抽出时间带孩子到学校看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境及必要的交通规则（如右行）、接送地点等。每天找一点时间，蹲下来听听他的声音，搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌、对新学习课程排斥，陪伴他勇敢的、快乐地走过新阶段的学校生活，为人生马拉松的学习生涯奠定良好基础。整理课件2、转换角色，平和心态关注孩子的情绪（喜、怒、哀、乐）等心理变化，特别是前两个月。通过观察和交流，家长就能了解孩子在学校是否适应，每天的学习生活是否开心，这对学习来说很重要。孩子太小，表达欠缺，家长要特别留心观察孩子的不良情绪，要有一颗平和的心来鼓励自己的孩子，主动加强和老师沟通，找出自己孩子的不足和别同学之间的差距，对症下药，做好配合，很快孩子会走出误区和低谷。就以往经验，这是很多新生入校后必须经历的一个心理过程。整理课件二、生活上的准备1.固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放，家长可以在柜子上方贴一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。2.培养孩子的时间观念。给孩子买一个他喜欢的小闹钟，帮助孩子养成每天按时起床、洗涮，按时吃饭、上学，按时回家、按时做作业、按时休息的良好习惯。培养孩子做事不拖拉、不磨蹭、遵守时间。整理课件三、学习用品的准备

建议家长这样为孩子选择学习用品：

1.铅笔的选择。宜用：ＨＢ的铅笔，不用自动铅笔.铅笔长度：不宜太长或太短，幼儿书写的铅笔,长度以正常铅笔的2/3为佳。铅笔的数量：最好是５支左右，头一天晚上削好。

2.橡皮擦的选择：小号绘图橡皮。

3.尺子的选择：10-15CM的直尺。

4.铅笔盒的选择：朴素、实用，不要太花哨、复杂。

5.削笔刀：最好用转笔刀，不要用小刀。

6.书包：应以轻便、合适为宜，以能装上书本即可，不要太大或太重。整理课件7.本子：学校用的本子会统一发给学生，自己可以准备几个拼音本、四线方格本留在家中复习、听写时用。另外，给孩子准备一个记事本，每天要装到书包里。8.课本：书本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸（白面），并在上面写明学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。外面卖的塑料书皮也可用，但最好不要夹书夹，以免孩子总是取下来玩耍。9.日用品：一个水杯(在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名。实用,不易摔碎,不漏水,易打开)、一块手帕或抹布、卫生纸、两个小夹子、一个小废品盒。整理课件

第二方面：习惯培养一、创设良好的学习环境1．为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。2．帮助孩子养成做事情精力集中的习惯。放学后先满足孩子吃喝的需要，写作业时不受任何因素干扰；玩耍时，看到孩子玩的很专注时也不要打断孩子。3.每天都要鼓励孩子。每天晚上抽出时间与孩子交流，让孩子把一天在学校的事情讲给你听，不要过多的评价，要多听。整理课件二、养成良好的生活习惯1.养成早睡早起的好习惯。2.勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡的习惯,不留奇异发型。3.自己的事情自己做。教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识和自理能力——家长只可示范指导，不要过度包办。要让孩子清楚包内物品的具体位置，懂得学习是自己的事。家长可每天检查学生的书包整理的怎么样，你可以每天给孩子一个评价。4.帮助孩子学会看课程表。整理课件三、培养孩子认真做事的好习惯言传身教，以身作则。无论处理什么事情，都要认真、圆满地完成，做孩子的表率。家庭中可与孩子提前达成一定的规则，从严要求,说话算数，不轻率迁就。3.坚持鼓励为主,培养孩子的自信心。4.让孩子适当承担一些责任；关注孩子是否合群、谦让大度，培养其集体意识。5.督促孩子认真、及时地完成每一次作业。6.对学校保持积极的态度，与孩子一起分享快乐，分担风雨。整理课件第三方面:关于语文学习的要求1.准备一套写有拼音字母或生字的小卡片。2.生活中学语文。引导孩子多观察多思考多积累，扩充其识字量（如：广告牌、商标等，利于阅读、乃至数学的学习）。3.培养孩子阅读的兴趣,养成每天坚持读书的习惯。让孩子独立借助拼音阅读。（拼音——汉字）整理课件第四方面：注意事项1、作息时间：上午：入校7：30预铃7：55上课8：00放学：11：20下午：入校1：50预铃1：55习字2：00放学4：25

注意：8月30号早上，家长8点前把孩子送到教室门前后必须接着离开，下午1:50，按时把孩子送到接送地点，让孩子自觉排队进入学校，放学后按时来接孩子，到家长接送地点（让孩子明确自己属于南北哪一队）在家长止步线——南路队统一都在福寿街到学校的路口，北路队在学校北头接孩子。整理课件2、关于座位安排问题，开学初一律按身高排位，定期轮换。3.请家长认真准确地填写手中的这张孩子情况登记表。4.我们将及时开通飞信，邀请您加入飞信好友,以便我们更好的沟通交流。（收到邀请短信后，根据短信内容回复即可。）整理课件送给家长的话（与家长共勉）三分靠教，七分靠学三分靠学，七分靠管三分靠批评,七分