部编版小学语文一年级下册第8单元必考题检测卷-（含答案）

部编版小学语文一年级下册第8单元必考题检测卷-（含答案）

第8单元必考题检测卷-小学语文一年级下册部编版

一、选择题

1．下列词语注音有误的一项是（）

A．燕子（yànzi）然后（ránhòu）瓢虫（piāochóng）

B．吐出（tǔchū）掉下（diàoxià）逃命（táomìng）

C．大象（dàxiàng）拦住（lánzhù）壁虎（bìhǔ）

D．咬断（yǎoduàn）拨水（bōshuǐ）赶走（gǎnzǒu）

2．下面哪一项和其他词语不是同一类？（）

A．香皂B．梳子C．牙刷D．洗澡

3．在括号里填上合适的词语正确的一项是（）

哇啊呀

狐狸（），山羊（），小鹿（），一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”

A．哇啊呀B．啊哇呀

C．呀啊哇D．哇呀啊

4．帮棉花姑娘治好病的是（）

A．青蛙B．啄木鸟

C．燕子D．七星瓢虫

5．下面哪句诗描写的不是鸡？（）

A．头上红冠不用裁。B．忽闻岸上踏歌声。

C．一叫千门万户开。D．满身雪白走将来。

二、填空题

6．根据语境写字词。

小壁虎zhuō()蚊子时被蛇咬断了尾巴，他pá()去向chīcǎo()的老牛伯伯、向fánɡ()檐下的燕子姐姐借尾巴，没想到自己不知不觉长出了yìtiáo()，新尾巴。

7．辨字组词。

羊()干()快()怕()

样()士()块()拍()

往()进()右()流()

住()近()左()梳()

8．近义词。

惊奇——()正好——()难过——()

帮忙——()可怕——()阻拦——()

逃走——()掌握——()参加——()

许多——()到处——()渐渐——()

9．照样子，补全下面的短语。

洁白的（雪莲）弯弯的()宽宽的()

美丽的()碧绿的()雪白的()

10．用部首查字法查字，填空。

①拨，部首是________，除去部首还剩________画，“拨”读音是________。

②啄，部首是________，除去部首还剩________画，“啄”读音是________。

11．积累

(1)《棉花姑娘》一本告诉我们_________、_________、_________和_________分别吃不同的害虫，我们要爱护鸟类、保护_________、科学灭虫。

(2)《咕咚》一文告诉我们遇事不能___________跟从，要弄清事情真相。

(3)《小壁虎借尾巴》一文告诉我们不同动物的尾巴有不同的用途，以及小壁虎的尾巴可以_____的特点。

三、判断题

我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。

12．小壁虎的尾巴最后又长出来了。()

13．“咕咚”是一只可怕的妖怪。()

14．老牛用尾巴赶蝇子。()

四、现代文阅读

尾巴用处大。

小壁虎借尾巴（节选）

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

15．短文共()个自然段，第二段有()句话。

16．在文中找出与“难过”意思相反的词语______。

17．根据课文内容选择正确的答案。

（1）小壁虎()尾巴。

①借到了②没借到

（2）小壁虎转过身子看到()

①自己长出了一条新尾巴②自己没有尾巴

18．用“”划出妈妈说的话，用“﹏﹏﹏”划出小壁虎说的话。

阅读理解。

小河水清清的，绿绿的。

小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……

过了些日子，小河变了。小河水时黑黑的，臭臭的。

小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。

又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝……

19．短文一共有()个自然段。

20．没生病的小河水是______的，_______的。生病的小河水是______的，______的。

21．小河为什么会生病呢？用“_____”在文中画出来。

22．小河的病好了，是因为（）

A．医生把它的病治好了

B．小动物们不再往小河里乱丢东西了

五、书面表达

23．看图写话。

仔细看图,图中都有谁发生了什么事把你看到的、想到的写一写。

参考答案：

1．A

【详解】本题考查汉字字音。

A.瓢虫（piāochóng）——瓢虫（piáochóng），意思是动物名。昆虫纲瓢虫科。是一种体作半球形，背上有赤或黑色斑纹的甲虫，因体形像倒盖著的水瓢，故称为「瓢虫」。

故选A。

2．D

【详解】这道题考查词语分类。其中ABC都是用品，D不属于用品。

3．C

【详解】课文中词语的积累。

4．D

【详解】本题考查是对课文内容的理解，需要学生熟练地掌握课文内容，并选择回来的选项。

根据阅读句子，可知本句选自课文《棉花姑娘》，结合课文内容中“忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。”可知，帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。

故选D。

5．B

【详解】这道题考查对古诗的理解。其中A讲的是鸡头上的红冠不用裁剪。C讲的是鸡一叫，千家万户都开门了。D讲的是全身雪白的鸡走过来。这三个选项讲的都是鸡。B讲的是忽然听到岸上的踏歌之声，是李白写的《赠汪伦》中的诗句，不是写鸡的。

6．捉爬吃草房一条

【详解】本题考查词语的拼写能力。

解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。

“捉”最后一笔不要写成提。

“爬”外边的“爪”不要写成“瓜”。

7．山羊干活快乐害怕一样战士一块拍手向往进来左右流水住在远近左右梳理

【详解】略

8．惊讶恰好（正巧）难受（伤心、痛苦）帮助恐怖阻挡逃跑控制参与很多处处慢慢

【详解】略

9．月亮马路彩虹荷叶棉花

【详解】本题考查词语搭配。

完成本题要注意认真分析所给词语，并选择合适的搭配，完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。

如：弯弯的小河、弯弯的眉毛、弯弯的水渠。

宽宽的道路、宽宽的河流、宽宽的走廊、宽宽的肩膀。

美丽的家乡、美丽的花、美丽的景色、美丽的蓝天。

碧绿的池塘、碧绿的小草、碧绿的田野。

雪白的雪花、雪白的皮肤、雪白的衬衫。_

10．扌；5；bō；口；8；zhuó

【详解】略

11．燕子七星瓢虫青蛙啄木鸟青蛙盲目重新长出来

【详解】略

12．√13．×14．√

【解析】12．本题考查文章内容的理解。

本题出自课文《小壁虎借尾巴》，原文写道：小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”，可知小壁虎的尾巴最后又长出来了。故该项说法正确。

13．本题考查文章内容的理解。

本题出自课文《咕咚》，原文写道：正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！，可知“咕咚”是木瓜从树上掉落的声音，并不是一只可怕的妖怪。故该项说法错误。

14．本题考查文章内容的理解。

本题出自课文《小壁虎借尾巴》，原文写道：老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”，可知老牛是用尾巴赶蝇子。故该项说法正确。

15．2316．高兴17．②①18．“傻孩子，你转过身子看看。”“我长出一条新尾巴啦！”

【解析】15．考查数自然段和句子。考查数自然段与句子。自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。数句子，数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。仔细阅读文段，可知有2个自然段，第二段有3句话。

16．考查反义词。难过，伤心。反义词：高兴

17．考查根据文章内容填空。由第①段“小壁虎借不到尾巴，心里很难过”可知小壁虎没借到尾巴。由第②段“我长出一条新尾巴啦！”可知小壁虎长出了新尾巴。

18．考查提取信息。根据第②段，妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”可知答案。

19．520．清清绿绿黑黑臭臭21．小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾……22．B

【解析】19．这道题考查对自然段的掌握。自然段的标志是开头空两格，由此判断短文共有5个自然段。

20．这道题考查的是获取信息的能力。从“小河水清清的，绿绿的”和“小河变了。小河水黑黑的，臭臭的”中可以得出答案。

21．这道题考查获取信息的能力。通读全文可知，第二自然段写的是小河生病的原因。

22．这道题考查形成解释的能力。前面写的是由于小动物们乱扔垃圾，小河生病了。后来小动物们知道了小河生病的原因，都不好意思了，他们一定知道接下来该怎么做了。到后来小河病好了，很显然是因为小动物们不再往小河里乱扔垃圾了。

23．周末，我和小伙伴们来到野外。天空蓝蓝的，草坪绿绿的，还有着美丽的小花。小丽、小刚和小花在草坪上快乐的追逐，小美在玩皮球，看着美丽的景色，我好想高歌一曲，这真是愉快的一天。

【详解】本题考查看图写话。

看图写话记住四个字：

1、看。也就是说，拿到图，先仔细观察